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第一章 选择题-语言基础知识| 本章节共8项内容
山西语文习题册-字词解释1-15题
时长：14分钟
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山西语文习题册-字词解释 16-30题
时长：12分钟
山西语文习题册-文言现象1-10题
时长：15分钟
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山西语文习题册-文言现象11-20题
山西语文习题册-文言现象21-30题
山西语文习题册-特殊句式1-20题
时长：24分钟
山西语文习题册-修辞手法1-10题
时长：10分钟
山西语文习题册-修辞手法11-20题
时长：11分钟
第一章 选择题-文学文化常识| 本章节共9项内容
山西语文习题册-名篇名句 1-35题
山西语文习题册-作品内容理解-诗歌部分
山西语文习题册-作品内容理解文言文部分
时长：9分钟
山西语文习题册-作品内容理解现当代文部分
时长：4分钟
山西语文习题册-匹配作品 1-30题
山西语文习题册-匹配作者 1-30题
山西语文习题册-艺术成就作者1-25
山西语文习题册-艺术成就-作品
山西语文习题册-文学流派、文学主张1-20题
时长：8分钟
第一章 综合练习| 本章节共5项内容
综合练习1-15
时长：40分钟
综合练习16-25
时长：19分钟
综合练习26-30
时长：16分钟
综合练习31-41
时长：25分钟
综合练习42-50
时长：23分钟
第三章 词语解释题| 本章节共3项内容
山西语文习题册-词语解释题1-36题
山西语文习题册-词语解释题37-70
时长：18分钟
山西语文习题册-词语解释题70-100
第四章 第一节 诗歌鉴赏| 本章节共17项内容
山西语文习题册-诗歌阅读《蒹葭》
时长：6分钟
山西语文习题册-诗歌阅读《春江花月夜》
时长：7分钟
山西语文习题册-第一节 诗歌鉴赏（三） 《行路难》其一
山西语文习题册-诗歌阅读《登高》
时长：5分钟
山西语文习题册-第一节 诗歌鉴赏（五） 《长恨歌》
山西语文习题册-第一节 诗歌鉴赏（六） 《水龙吟·登建康赏心亭》
山西语文习题册-诗歌阅读《声声慢》
山西语文习题册-第一节 诗歌鉴赏（八）《雨巷》
时长：13分钟
山西语文习题册-诗歌阅读《再别康桥》
山西语文习题册-诗歌阅读《炉中煤》
山西语文习题册-诗歌阅读《致橡树》
山西语文习题册-诗歌阅读《我愿是一条急流》
山西语文习题册诗歌鉴赏13-15
时长：34分钟
山西习题册诗歌鉴赏16-18
时长：29分钟
山西语文习题册诗歌鉴赏19-21
时长：28分钟
山西语文习题册诗歌鉴赏22-23
山西语文习题册诗歌鉴赏24-25
时长：22分钟
第四章 第二节 文言文阅读| 本章节共6项内容
山西语文习题册-诗歌阅读（一）《秋水》
山西语文习题册-第二节 文言阅读（二） 《郑伯克段于鄢》
山西语文习题册-第二节 文言阅读（三） 《冯谖客孟尝君》
山西语文习题册-第二节 文言阅读（四） 《谏逐客书》
山西语文习题册-《项羽本纪》
文言文6-8
第四章 第三节 现当代阅读| 本章节共20项内容
山西语文习题册-第三节 现代文阅读（一） 《秋夜》
山西语文习题册-第三节 现代文阅读（二） 《背影》
山西语文习题册-第三节 现代文阅读（三） 《风波》
山西语文习题册-《荷塘月色》
山西语文习题册-诗歌阅读《听听那冷雨》
山西语文习题册-诗歌阅读《精进的程序》
山西语文习题册-第三节 现代文阅读（七） 《箱子岩》
山西语文习题册-《麦琪的礼物》
山西语文习题册-《白蘑菇回家》
山西语文习题册-《人生没有多余的疼》
山西语文习题册-《哑巴会唱歌》
山西语文习题册-诗歌阅读《平凡的世界》
现代文阅读13-15
时长：48分钟
现代文阅读16-17
现代文阅读18-20
时长：45分钟
现代文阅读21-22
现代文阅读23-24
时长：33分钟
现代文阅读25-26
现代文阅读27-28
现代文阅读29-30
时长：20分钟
姚金霞
易学仕在线实力教师 专升本语文教材编委 秉承着“授人以鱼，不如授人以渔”的观念，对语文的命题与复习思路有极强的把握，擅长搭建知识树，从一出发，生出万根枝桠，让薄书读厚，厚书读薄，让学生轻松高效夺取高分。 专升本教材教辅资料《专升本大学语文基础教材》、《专升本大学语文冲刺密卷》、《专升本大学语文模考试卷》的编者之一。
蒋凤娇
易学仕在线语文骨干教师 曾任好老师线下分校语文教学校长 好老师教育第六届教师讲演暨演讲比赛浙江分校演讲组“三等奖”，好老师教育第七届讲演暨演讲比赛华东片区“二等奖”，语文金牌讲师。 主要从事好老师专升本项目语文教学工作，搭建教学体系、语文教材编订与修订、培养新老师以及语文学科教学工作（含视频录制和首创class in 线上一对多视频教学）。 推崇“在教人时教己，在育人时育德”的教育理念，旨在推动全国好老师专升本语文体系变革，擅长培优教学，教学简单易懂，语言幽默风趣，课堂氛围轻松愉快；且积极与学员沟通，根据学员实际情况为其制定学习计划，帮助学员在提高自己分数的同时，能提升自己阅历和心理承受能力。 个人始终认为作为教育工作者，我们的教育不能只是在课堂，在课后甚至学生毕业以后我们都需要给予学生正确的价值观、人生观、世界观。也正因为做到了这一点，所以能很好的与已经毕业的学员和未毕业学员建立良好的关系，实现了“在课堂上是师生，在课堂外是朋友”的亦师亦友的师生关系。
何艳玲
易学仕在线语文教师 专升本备考资料编委组成员 负责海南、山西、福建专升本语文教学 语文教学沉稳踏实也不乏开拓创新，以愉快式教学为主，坚持学生为主体。 将“学高为师，德高为范”视作自己的教学信条。
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