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规格选择：
精读篇目| 本章节共15项内容
谏逐客书（上）
时长：20分钟
立即购买
谏逐客书（下）
时长：27分钟
过秦论（上）
时长：51分钟
免费试听
游藵禅山记
时长：39分钟
出师表
时长：67分钟
兰亭集序
时长：50分钟
滕王阁序【1】
时长：60分钟
滕王阁序【2】
时长：46分钟
陋室铭
五代史伶官传序
时长：43分钟
乌衣巷
时长：15分钟
雨霖铃·寒蝉凄切
岳阳楼记
时长：24分钟
醉翁亭记
时长：35分钟
项脊轩志
时长：36分钟
背诵篇目| 本章节共32项内容
《诗经》文学常识
时长：30分钟
王风 黍离
时长：16分钟
邶风 击鼓
时长：12分钟
《论语》六则【1】
时长：23分钟
《论语》六则【2】
时长：42分钟
逍遥游【1】
时长：29分钟
逍遥游【2】
时长：19分钟
”楚辞“文学常识
橘颂
时长：28分钟
东门行
时长：17分钟
行行重行行）
蒿里行
归园田居·其三
时长：13分钟
蜀道难
时长：34分钟
秋兴八首 其一
时长：18分钟
渔歌子
时长：9分钟
长恨歌
时长：45分钟
锦瑟
八声甘州·对潇潇暮雨洒江天
时长：31分钟
江城子·密州出猎
醉花阴.薄雾浓云愁永昼
摸鱼儿.更能消几番风雨
水调歌头.明月几时有
卜算子·咏梅
诉衷情 当年万里觅封侯
天净沙·秋思
牡丹亭（节选）
时长：40分钟
长相思·山一程
时长：11分钟
沁园春·长沙
再别康桥
时长：21分钟
致橡树
时长：14分钟
乡愁
现代文阅读专项| 本章节共20项内容
现代文阅读专项之概述
现代文阅读之概括类题型
现代文阅读之人物形象
现代文阅读之理解词句含义
时长：26分钟
现代文阅读之标题的含义
从修辞角度赏析句子（上）
从修辞角度赏析句子（下）
从表现手法的角度赏析句子
从描写手法的角度赏析句子
从表达方式的角度赏析句子
从词语角度赏析句子
从句式的角度赏析句子
现代文阅读之标题的作用
现代文阅读之句段的作用
现代文阅读之环境的作用
现代文阅读之线索的作用
现代文阅读之人物的作用
现代文阅读之物象的作用
现代文阅读之记叙顺序的作用
时长：22分钟
现代文阅读之人称的作用
应用文| 本章节共13项内容
应用文概述-含义特点作用及分类
时长：10分钟
公文基础-含义特点作用及分类
公文格式-主体写作要点
时长：37分钟
通知（一）
通知（二）
通报
请示
批复（了解）
函
证明
介绍信
求职信（自荐书）
启事
诗歌鉴赏| 本章节共18项内容
诗歌鉴赏先导篇
诗歌鉴赏方法概述
时长：4分钟
读懂诗歌内容——① 抓标题
时长：5分钟
读懂诗歌内容——②看作者
读懂诗歌内容——③ 读正文 - Ⅰ 白话译诗
读懂诗歌内容——③ 读正文 - Ⅱ 关注意象
读懂诗歌内容——③ 读正文 - Ⅲ 找出写作技巧
读懂诗歌内容——③ 读正文 - Ⅳ 分析关键词句
读懂诗歌内容——④ 析注释
时长：8分钟
读懂考试题型——常见题型概括
时长：1分钟
读懂考试题型——炼字题
读懂考试题型——炼句题
读懂考试题型——分析语言风格
读懂考试题型——鉴赏表达技巧
读懂考试题型——分析人物形象
读懂考试题型——分析景物形象
读懂考试题型——分析事物形象
读懂考试题型——分析思想内容
作文专项| 本章节共14项内容
议论文基础知识
议论文常见的出题方式
材料作文审题立意的原则
材料作文立意的方法
图画类作文审题立意
时长：41分钟
作文谋篇布局
谋篇布局-并列式结构
谋篇布局-递进式结构
谋篇布局-对比式结构
时长：3分钟
分论点段论据的写作要点
分论点展开-论证分析句怎么写
如何为作文写一个好开头
如何为作文写一个好结尾
如何拟写议论文的标题
【补充】文学史专项| 本章节共28项内容
中国文学史简介-绪论
中国文学史-先秦文学-歌谣+神话+诗经
时长：53分钟
中国文学史-先秦文学-散文（上）
中国文学史-先秦文学-散文（下）
中国文学史-先秦文学-楚辞
中国文学史-秦汉文学-秦代文学+汉赋
中国文学史-秦汉文学-汉代散文
时长：44分钟
中国文学史-秦汉文学-汉代诗歌
魏晋南北朝文学-概述+建安文学+正始文学
魏晋南北朝文学-两晋文学+南北朝文学
时长：55分钟
魏晋南北朝文学-骈文 辞赋 散文+小说
隋唐五代文学史
隋唐五代文学史-盛唐文学史
隋唐五代文学史-中唐文学史
隋唐五代文学史-晚唐、五代文学史
两宋文学史（上）
两宋文学史（中）
两宋文学史（下）
元代文学史（上）
时长：32分钟
元代文学史（下）
明代文学史（上）
明代文学史（下）
清代文学概述
时长：77分钟
近现当代文学史概述-近代
近现当代文学史概述-现代（上）
时长：49分钟
近现当代文学史概述-现代（中）
时长：54分钟
近现当代文学史概述-现代（下）
近现当代文学史概述-当代
新增背诵篇目| 本章节共15项内容
《饮酒》（其五）（陶渊明）
《春江花月夜》（张若虚）
《山居秋暝》（王维）
《寄黄几复》（黄庭坚）
《望海潮·东南形胜》（柳永）
《书愤》陆游
《声声慢·寻寻觅觅》（李清照）
《青玉案·东风夜放花千树》（辛弃疾）
《戏答元珍》
《渔家傲·塞下秋来风景异》
《步出夏门行·东临碣石》
时长：25分钟
《王风·君子于役》
《游山西村》
《登幽州台歌》
《登鹳雀楼》
资料| 本章节共6项内容
必备知识清单1：古代诗歌常见意象
必备知识清单2：诗歌的主要表达技巧
必备知识清单3：古代诗歌常见情感
必备知识清单4：诗歌语言风格
必备知识清单5：诗歌中的人物形象
必备知识清单6：诗歌的题材分类
李秀芹
好老师教育集团语文优秀教师 易学仕在线语文教研组长 易学仕在线教学培训师 专升本大学语文教材编委 从事大学语文教学培训多年，擅长框架性思维教学，采用历史小故事分析知识点，激发学生学习兴趣。授课严格，提分明显，帮助数万学员在考试中斩获升本高分。参与编订专升本大学语文基础教材、专升本大学语文冲刺密卷、专升本大学语文模考试卷等专升本教材和教辅资料。
聂娇
易学仕在线语文骨干教师。曾任好老师专升本陕西分校语文教学校长，陕西分校专升本学科培训导师。 汉语言文学专业硕士。主要教授新疆、陕西、宁夏、重庆、四川专升本语文，现专注新疆、宁夏专升本语文考试内容及考试方向的研究。 上课秉承“以学员为中心”的宗旨，关注学生，助力学子成才。上课思路清晰，生动形象，幽默风趣，考点明确，能激发学生学习兴趣。
姚金霞
易学仕在线实力教师 专升本语文教材编委 秉承着“授人以鱼，不如授人以渔”的观念，对语文的命题与复习思路有极强的把握，擅长搭建知识树，从一出发，生出万根枝桠，让薄书读厚，厚书读薄，让学生轻松高效夺取高分。 专升本教材教辅资料《专升本大学语文基础教材》、《专升本大学语文冲刺密卷》、《专升本大学语文模考试卷》的编者之一。
袁孟含
从事教育行业十年，一直坚持在语文学科教育培训一线，具有丰富的教学经验。深以为教授语文的过程实际上就是“了解美、感受美、创造美”的过程。在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，着力培养学生对语文之美的想象力、感受力、理解力，授课风格幽默、大方，深受学员喜爱。
蒋雪
易学仕在线优秀语文老师，从事专升本语文及应用文教学多年，兼顾线下及线上教学，曾参与重庆、山西、广东等地专升本语文教资教辅编辑校订工作，支援其他省份教学任务。 坚持做一个 “ 有思想、有原则、有温度、有脾气”的人。上课严肃脸，不是臭脸，是认真！
蒋凤娇
易学仕在线语文骨干教师 曾任好老师线下分校语文教学校长 好老师教育第六届教师讲演暨演讲比赛浙江分校演讲组“三等奖”，好老师教育第七届讲演暨演讲比赛华东片区“二等奖”，语文金牌讲师。 主要从事好老师专升本项目语文教学工作，搭建教学体系、语文教材编订与修订、培养新老师以及语文学科教学工作（含视频录制和首创class in 线上一对多视频教学）。 推崇“在教人时教己，在育人时育德”的教育理念，旨在推动全国好老师专升本语文体系变革，擅长培优教学，教学简单易懂，语言幽默风趣，课堂氛围轻松愉快；且积极与学员沟通，根据学员实际情况为其制定学习计划，帮助学员在提高自己分数的同时，能提升自己阅历和心理承受能力。 个人始终认为作为教育工作者，我们的教育不能只是在课堂，在课后甚至学生毕业以后我们都需要给予学生正确的价值观、人生观、世界观。也正因为做到了这一点，所以能很好的与已经毕业的学员和未毕业学员建立良好的关系，实现了“在课堂上是师生，在课堂外是朋友”的亦师亦友的师生关系。
杨菲菲
好老师教育集团优秀教师 易学仕在线语文明星讲师 培养出多名高分学子 毕业于汉语言文学专业，从事专升本教育培训7年。 现主要负责新疆专升本教研教学。 负责主持编辑出版《普通高校专升本考试-语文》教材、《普通高校专升本考试同步练习-语文》习题册、《普通高校专升本考试全真模拟试卷》。 熟悉各层面学生学习情况，秉持“寓教于乐”原则，用大语文观创设情境，带领学生听得轻松，学得愉快。
李源
易学仕在线新锐教师 专升本语文教师，语文底蕴深厚，课程充实紧凑，对考试分析透彻，考点把握精确。教学中善于引导学生博观而约取，厚积而薄发，并在散乱的知识点中梳理总结核心知识体系，培养思维规律，提高学习语文的效率。
余希玥
易学仕在线语文教师，专升本语文备考资料编委。毕业于汉语言文学专业，多次在写作领域获得奖项，对教育事业充满热忱，致力于做学生喜爱的好老师。 从事教学教育培训工作多年，拥有丰富的线上线下双重经验。负责《一本小书》、习题册、考前讲义、模拟试卷、考前密卷、阶段测试卷等内部教辅资料的编写校对工作。 秉承着“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”的理念不断给予学生温暖，推崇在轻松的环境中快乐学习。
石娟
易学士在线语文骨干教师 毕业于汉语言文学专业，拥有扎实的专业基础和深厚的文学素养，从事专升本语文教学及教研多年。 教学上，拥有丰富线上线下教学经验；教研方面，参与了《解锁语文》等多本专升本教辅资料的编写和校订。坚持“用心教学”，始终坚信“在教育的道路上，坚持就是胜利”，在学习的道路上亦然。
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