安徽中医药大学2020年专升本招生 《基础护理学》考试大纲

安徽中医药大学2020年专升本招生 《基础护理学》考试大纲

一、总纲

安徽省普通高职（专科）层次升入本科教育招生考试（以下简称 专升本考试），是安徽省应届全日制普通高职(专科)毕业生和安徽省 高校毕业的具有普通高职（专科）学历的退役士兵参加的选拔性考试。 安徽中医药大学根据报考考生成绩，按照招生章程和计划，择优录取。

考试具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

《安徽中医药大学专升本考试大纲》（以下简称《考试大纲》） 是专升本考试命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据。《考试大纲》明确了专升本考试的性质和功能，规定了考试内容与形式，对实施专升本考试内容改革、规范专升本考试命题有重要意义。《考试大纲》基于考查考生基本知识掌握、关键能力培养、学科专业素养及依据《护理学专升本专业课程标准》制定。

专升本考试的开展是为了贯彻落实《国务院关于深化考试招生 制度改革的实施意见》精神，贯通高职（专科）院校和本科院校的衔接培养，进一步完善我省应用型人才培养体系，进一步优化我省高等教育结构，进一步深化我省高等教育改革，为我省经济社会发展和产

业转型升级提供有力的人才和智力支撑。

专升本考试主要考查学生对学科基本理论基本知识的掌握情况，同时也要考查学生灵活利用所学知识独立思考、分析问题和解决问题的实践能力，并能促进学生形成正确的社会主义核心价值观。在考查维度方面，要兼顾基础性、综合性、应用性和创新性等多原则。

考试大纲的解释权归安徽中医药大学。

二、学科考查内容纲要

（一）考核目标与要求

1、学科课程标准

安徽中医药大学护理学专业本科《基础护理学》课程标准。

2、参考教材

张连辉、邓翠珍主编，《基础护理学》，人民卫生出版社，2019 年，

第 4 版。

3、知识目标

3.1 掌握护理学护理基础理论、知识及各项护理操作技能。

3.2 熟悉以人为本、以人的健康为中心的护理理念。

3.3 了解护理专业的独特理论体系及模式。

4、能力目标

4.1 具有较强的动手能力，能熟练、规范地进行各项基础护理操作， 并能对操作结果做出正确的评价。

4.2 具有能运用护理程序的工作方法，提供适合病人身心需要的整体护理能力。

4.3 具有良好的人际沟通能力，具有心理护理和健康教育能力。

4.4 具有科学的评判性思维能力，具有独立思考、分析问题及解决问题的能力，能应对护理操作过程中出现的突发和意外情况，具备初步的现场处理及协调能力。

5、素质目标

5.1 具有护理学岗位应有的职业道德、良好的职业素质。

5.2 具有牢固的专业思想、正确的学习目标、良好的学习态度。

5.3 具有严谨、热情的工作态度，具有高度的救死抶伤的职业意识。

（二）考试范围与要求

第一章 医院和住院环境

掌握：

医院物理环境设置的具体要求；

依据病人情况为其准备舒适的病人床单位。

熟悉：

医院的社会环境及人体力学原理在护理工作中的应用。

了解：

医院的概念、性质、任务、种类和医院的组织机构。

第二章 入院和出院护理

掌握：

入院和出院护理工作内容；

分级护理的适用对象和护理要点；

轮椅运送法和平车运送法。

熟悉：

入院程序

了解：

担架运送法

第三章 舒适与安全

掌握：

常用卧位的适用范围；

各种卧位的安置及变换方法；

协助病人翻身侧卧及移向床头法；

正确使用保护具；

疼痛病人的护理措施；

医院常见安全意外的防护措施；

活动受限的原因及对机体的影响；

被动性 ROM 练习、肌肉的等长练习和等张练习。

熟悉：

不舒适病人的护理原则；

疼痛的性质；

病人安全意外的一般处置原则；

休息的条件；

睡眠时相、周期，影响睡眠的因素，睡眠障碍分类及

住院病人的睡眠特点；

肌力训练的注意事项。

了解：

舒适卧位的基本要求；

疼痛的原因及影响因素；

病人安全防护的基本原则；

休息和活动的意义。

第四章 医院感染的预防和控制

掌握：

无菌技术、隔离消毒原则。

熟悉：

各种物理、化学消毒灭菌方法。

了解：

医院感染的分类、形成的主要因素及预防措施；

各种隔离种类。

第五章 清洁护理

掌握：

口腔护理常用溶液及其作用；

压疮的概念、发生原因、好发部位、预防、临床分期及 护理要点。

熟悉：

口腔护理、床上洗发、床上擦浴的操作步骤和注意事项；

压疮发生的高危人群；

晨晚间护理目的、内容；

头虱、虮除灭法及其步骤。

了解：

牙线剔牙法、床上梳发、沐浴法及卧有病人的床单位整理法。

第六章 生命体征的观察与护理

掌握：

生命体征的正常值、测量要点及注意事项；

异常生命体征的观察及护理措施。

熟悉：

生命体征的生理性变化；

体温计和血压计的种类及构造。

了解：与生命体征有关的解剖学和生理学知识。

第七章 饮食护理

掌握：

医院饮食的种类、适用范围和原则；

鼻饲法。

熟悉：

治疗饮食、试验饮食、要素饮食的概念；

人体需要的营养素；

病人营养状况的评估；

一般饮食护理措施；

要素饮食的目的、适应证、注意事项。

了解：

人体胃肠外营养。

第八章 排泄护理

掌握：

排尿、排便异常病人的护理；

导尿术、留置导尿术及灌肠术的注意事项。

熟悉：排尿、排便活动评估的内容；

导尿术、留置导尿术及灌肠术的目的；

常用灌肠溶液的种类及应用。

了解：

口服高渗溶液清洁肠道、简易通便法。

第九章 药物疗法与过敏试验法

掌握：

药疗原则；

注射原则；

各种注射法的目的、部位和注意事项；

青霉素过敏性休克的预防及处理；

口服给药法；

雾化吸入疗法。

熟悉：

给药的基本知识；给药次数和间隔时间。

了解：

局部给药法。

第十章 静脉输液和输血

掌握：

静脉输血前的准备工作；

静脉输液和输血的注意事项；

正确计算输液速度与时间；

输液故障的判断与处理；

静脉输液和输血反应。

熟悉：

静脉输液的目的、常用溶液种类及作用、常用输液部位；

静脉输液和输血反应的原因；

静脉输血的目的、血液制品的种类及适应证。

了解：静脉输液的原理；

输液微粒污染；

自体输血。

第十一章 冷热疗法

掌握：

应用冷、热疗法的禁忌；

冰袋、热水袋的使用；

乙醇拭浴法。

熟悉：

冷、热疗法的目的；

冷、热疗法的效应；

湿热疗法。

了解：

影响冷、热疗法效果的因素；

冷湿敷法。

第十二章 标本采集

掌握：

标准采集的原则、注意事项；

尿标本常用的防腐剂种类、作用及方法。

熟悉：

各种标本采集的目的。

了解：

标本采集的意义。

第十三章 病情观察和危重病人的抢救技术

掌握：

危重病人的护理；

各种抢救技术的注意事项。

熟悉：

抢救工作的组织管理与抢救设备的管理要点；

病情观察的方法、内容。

了解：

胃管洗胃；

缺氧对中枢刺激的调节作用。

第十四章 临终病人的护理

掌握：

死亡过程的分期；

临终病人的生理、心理变化及护理；

尸体护理的注意事项。

熟悉：

濒死、死亡；

临终病人家属及丧亲者的护理。

了解：

临终关怀的发展过程及安乐死。

第十五章 医疗与护理文件记录

掌握：

住院病历、出院病案的正确排序；

医嘱种类；

医嘱处理的注意事项。

熟悉：

医疗和护理文件书写的原则及管理要求。

了解：

医疗和护理文件书写的重要性；

病室交班报告书写顺序及要求。

三、补充说明

2020 年安徽中医药大学普通专升本招生《基础护理学》课程考试为闭卷，笔试，考试时间为 120 分钟（最终以准考证上的时间为准），本试卷满分为 150 分。

试卷结构（题型）：选择题、名词解释、填空题、简答题（含案例分析题）；客观题占 60%，主观题占 40%。

题型示例如下：

示例 1、单选题（在每小题的五个选项中，只能选择一个正确的选项）

单选题示例：

中凹卧位适用于下列哪种患者（ D ）

A．昏迷 B．腹部检查 C．心肺疾患 D．休克 E．减轻切口缝合处的张力

示例 2、多选题（在每小题的五个选项中，选择一个及以上的正确选项）

无菌技术操作中必须做到 （A B C D E）

A.加强无菌观念 B.严格遵守操作规程 C.正确熟练地掌握无菌技术 D.取物品时，用无菌持物钳

E.操作中严肃认真，一丝不苟

示例 3、名词解释

脉搏短绌——是指单位时间能脉率少于心率，常见于心房颤动的患者。

示例 4、简答题

简述静脉输液的原则。

答案：输入溶液的种类和量应根据患者体内水、电解质及酸碱平衡紊乱的程度来定，“先晶后胶”、“先盐后糖”、“宁酸勿碱”。

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