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2020年湖北专升本考试《大学英语》考试大纲(拟定版)

发布时间:2020/06/17 15:57:45 阅读量:11986

第一部分 考试说明

一、考试概况

《大学英语》课程考试是为非英语类专业的专科学生进入本科阶段学习的统一考试,旨在遵循人才的培养目标,针对专科升入本科教育的特点,重在检验学生掌握英语基础知识的水平及应用能力。该课程的考试是一种基础水平检测性考试,考试合格者应达到与普通高等教育本科相应的大学英语课程要求的水平。《大学英语》是非英语类专业学生必修的一门通识教育基础课程。大学英语的教学目标是培养学生的英语应用能力,增强跨文化交际意识和交际能力,拓展在互联网+时代自主学习英语的能力,并通过了解英语国家的社会和文化,拓宽国际视野,提升综合文化素养,使他们在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语,满足国家、社会、学校和个人发展的需要。

 

二、考试方式与考试时间

1) 答卷方式:闭卷,笔试

2) 记分方式:满分为 150 分

3) 考试时间:120 分钟

 

三、参考书目

1)《全新版大学进阶英语综合教程》学生用书(第 2 册)上海外语教育出版社 李荫华总编;

2)《全新版大学进阶英语综合教程综合训练》(第 2 册)上海外语教育出版社 梁正溜主编;

 

第二部分 考试范围、考试内容及试卷结构

一、 考试范围及考试内容

1、包括词汇、语法、阅读、翻译和写作等方面,其中以测试基础语言知识和基于这些知识的基本语言应用能力为重点。

1)内容与要求

考试在记忆、理解和综合应用这三个基本方面上检测考生掌握英语的水平。

Unit 1 Living Green

Unit 2 Tales of True Love

Unit 3 Friendship

Unit 4 Study Abroad

Unit 5 Pioneers of Flight

Unit 6 Maker Movement in China

记忆:能记住英语基本语法知识;能记住常用单词的拼写,基本词义及主要用法;能记住所学短语和习惯用语的意思和主要用法。

理解:能正确使用语法知识;能够恰当理解使用中的各种语言现象;能够读懂英语的连贯表达。

综合应用:能够使用教材中的各类语言知识,从整体上理解不同形式的语篇;能够在特定的语境中比较得体地表达自己的连贯意思。

 

2)考试要点

1)基本知识点

词汇:掌握 3500 个左右常用英语单词和一定数量的短语和习惯用语,对单词能认、会读,知道词义及其在语句中的作用。对在一般交际中使用频率高的单词和短语会拼写、能正确使用。知道一些常用词的近义词和反义词。能够根据上下文或利用基本的构词法知识判断语篇中生词的义。

语法:基本掌握下列各项语法知识,并能应用语法知识完成任务。

(一)词法

1.名词的种类、数和所有格;

2.冠词(a/an,the)的基本用法;

3.代词的用法;

4.强调句型中的用法;

5.数词的基本用法;

6.形容词和副词的基本用法;

7.动词的用法;

1)动词的种类

2)时态

3)被动语态

4)非谓语动词

8.常用介词和连词

(二)句法

1.句子种类

2.句子成分

3.倒装结构

4.主谓一致

5. 虚拟语气

2)拔高知识点:大学英语四级历年测试题

 

二、试卷结构

1.命题范围

命题范围涵盖《全新版大学进阶英语综合教程》学生用书和《全新版大学进阶英语综合教程综合训练》。本大纲所提到的知识点是重点。

2.难易程度

本试题难易程度可分为四档:易、较易、较难、难,这四档在试卷中所占的比例约为 2:3:3:2。

3.试卷题型

1) 试题结构及题型

序号

题型

题量

分值

1

词汇与语法知识

20

30

2

完形填空

20

30

3

阅读理解(3 篇)

15

45

4

句子翻译(汉译英)

5

25

5

英文写作

1

20

总分

150 分

 

 

2) 题型说明

第一部分的词汇与语法知识题型为选择题。包括 20 小题。每小题是一个留有空白的不完整的英语句子。要求考生在小题下面的四个选择项中,选出可以填入句中空白处的正确或最佳的一项。

 

第二部分的完形填空题型为选择题。本题向考生提供一篇短文。文中留出 20 处空白,文后为每个空白提供四个选择项,要求考生在通读全文领会大意的基础上,根据已经掌握的词汇、语法知识并结合自己的常识分析判断,从选择项中为每个空白选出正确最佳的一项,使全篇成为内容连贯、没有语法错误的通顺文章。

 

第三部分的阅读理解题型为选择题。本题向考生提供 3 篇短文,总阅读量 1000 个词左右。短文题材包括日常生活、文化、科技、人物传记等。体裁有记叙文、说明文和应用文等。每篇短文后有数量不等的关于短文内容的问题或不完整的句子。要求考生在仔细阅读短文以后,从每个问题或不完整的句子下面的四个选择项中,选出可以用来回答问题或补全句子的正确或最佳的一项。考生应能通过阅读掌握每篇短文的主旨大意、主要事实、有关细节以及上下文的逻辑关系等;既能看懂短文的字面意思,又能推论出短文的隐含意思;既能回答就文章局部细节提出的问题,又能回答有关文章总体内容的问题。

 

第四部分为句子翻译。本题要求将 5 个中文句子译成英文。翻译所涉及的词汇和语法都不超过本大纲规定的内容。要求考生译句语义准确、基本通顺,无主要语法错误。

 

第五部分的英文写作为短文写作。本题测试学生的基础英语写作能力。要求考生在 30 分钟内写出一篇长度为 120 单词的简单议论文。要求语法与用词基本准确,逻辑清楚,内容完整。

 

附录 题型举例

一、词汇与语法知识题(单项选择)

Directions:For each of the following sentences there are four choices marked A, B, C and D.

Choose the best one to complete each sentence.

1、Travel in space can be very exciting; ________, it can also be boring and lonely at times.

A.so B.however C.as D.therefore

2、We are sure that he cannot join our weekend basketball match as he is suffering ______ an ankle injury and a virus infection.

A.at   B.for   C.in   D.from

 

二、完形填空

Directions:There are some blanks in the following passage. For each blank there are four choices marked A, B, C and D. You should choose the ONE that best fits into the passage.

Talking about weight gain with your children has always been a difficult task. Children with weight problems often lack

(1) so they are likely to reject (排斥)

(2) you have to say. To avoid causing strain on your relationship

(3) your children, you need to handle it carefully. One way to

(4) your children about weight problems is to bring the doctor into the picture. If the doctor expresses concern (担心) about your children’s weight, that could be a good

(5) for you to open a conversation. You can comment about what the doctor said and then explore how you can

 (6) them with the situation.…(略)

 

1

A.happy

B.effect

C.confidence

D.difference

2

A.what

B.this

C.his

D.these

3

A.on

B.at

C.with

D.for

4

A.approach

B.agree

C.train

D.discuss

5

A.reality

B case

C.condition

D.opportunity

6

A.help

B try

C.comfort

D.compare

 

三、阅读理解

Directions:Read the following passages carefully. Each passage is followed by some questions or unfinished sentences. For each of them there are four choices marked A, B, C, and D. Choose the best answer to each question.

People have wondered for a long time how their personalities and behaviors are formed. It is not easy to explain why one person is intelligent and another is not, or why one is cooperative and another is competitive. Social scientists are, of course, extremely interested in these types of questions. There are no clear answers yet, but two distinct schools of thought on the matter have developed. The controversy (争议)is often conveniently referred to as “nature vs.

nurture” …(略)

 

1.What are social scientists interested in according to this passage? A) What are the differences between nature and nurture theories?

B)Why people have certain personalities and behaviors.

C)Who are more intelligent and cooperative than others?

D)Why there is a controversy between nature and nurture theories.

 

四、翻译(汉译英)

DirectionTranslate the following sentences into English, using the words and phrases in

1.据我所知,他们正在秘密地制定一项计划。(work on,in secret)

Direction: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Part-time Jobs for College Students. You should write at least 120 words but no more than 180 words following the outline given below:

1.目前大学校园里很多学生业余时间做兼职

2.对于大学生是否该做兼职工作,人们看法不一

3.我的看法

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