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南昌师范学院2020年专升本《摄影理论》课程考试大纲

发布时间:2020/06/23 11:38:06 阅读量:2252

一、课程类别

摄影专业专升本课程

 

二、编写说明

1.本考核大纲参考程科、张朴的教材《摄影摄像基础》、《数字媒体艺术概论》进行编写。

2.本大纲适用于摄影专业专升本考试。

 

三、课程考核的要求与知识点

第一章 曝光的基本知识

1.识记:

(1)光圈;

(2)快门;

(3)感光度。

2.理解:

(1)了解摄影术的诞生与发展;

(2)掌握摄影的功能与应用;

(3) 摄像的诞生与发展。

3.运用:

(1)人摄影术的诞生与发展、摄像的诞生与发展、摄影与摄像的区别与联系。

 

第二章 镜头与白平衡

1.识记:

(1)景深的概念;

(2)镜头的焦距;

(3)色温与白平衡。

2.理解:

(1)摄影的概念;

(2)摄影的生态特征;

(3)数字摄影概论。

3.运用:

(1)通过本单元的学习,要掌握摄影的基本概念,生态特征以及数字摄影的概论。

 

第三章 摄影的景别

1.识记:

(1)5 种基本景别;

(2)景别的作用与意义;

(3)景别的组接方式。

2.理解:

(1)工作原理组成部分;

(2)相机的镜头;

(3)相机的种类。

3.运用:

(1)通过本单元的学习,让学生掌握相机的构造与基本曝光原理。

 

第四章 摄影的构图

1.识记:

(1)常见的几种构图方式;

(2)画面元素的视觉秩序;

(3)为画面制造空间感和层次感。

2.理解:

(1)拍摄点与画面效果;

(2)稳定空白与三分法;

(3)前景与背景

3.运用:

(1)本单元学习摄影的构图技巧。通过学习,学生应该掌握摄影的构图基本原则,并可以开始拍摄作品,了解不同摄影主体的构图灵活使用方法。

 

第五章 摄影中的灯光运用

1.识记:

(1)灯光的投射方向及性质;

(2)灯光的种类;

(3)光对空间的塑造作用。

2.理解:

(1)摄影用光的六大基本要素;

(2)校园新闻摄影;

(3)广告摄影。

3.运用:

(1)通过本章的学习,学生应该了解并掌握摄影的用光技巧,各类专题熟练拍摄作品,校园新闻摄影的注意事项,广告摄影的拍摄要领。

 

第六章 电影的场面调度

1.识记:

(1)场面调度概述;

(2)电影的场面调度;

(3)环场面调度的场景元素

2.理解:

(1)形象直观性;

(2)现场纪实性;

(3) 瞬间永恒性。

3.运用:

(1)摄像拍摄的是动态影像,反应一段视频,国内 25 帧每秒,胶片机为 24 帧每秒。基本是现实状态的真实反应,当然也可以通过导演,是一些创作出来的影像显得更加真实信息量大。

 

第七章 场面调度的规则

1.识记:

(1)场面调度的视点;

(2)摄像机的取景与画面空间;

(3)运动摄影——摄像机的运动方式。

2.理解:

(1)推:即推拍摆、推镜头,指被摄体不动,由拍摄机器作向前的运动拍摄,取景范围由大变小,分快推、慢推、猛推,与变焦距推拍存在本质的区别。

(2)拉:被摄体不动,由拍摄机器作向后的拉摄运动,取景范围由小变大,也可分为慢拉、快拉、猛拉。

(3)摇:指摄影、摄像机位置不动,机身依托于三角架上的底盘作上下、左至右、旋转等运动,使观众如同站在原地环顾、打量周围的人或事物。

(4)移:又称移动拍摄。从广义说,运动拍摄的各种方式都为移动拍摄。但在通常的意义上,移动拍摄专指把摄影、摄像机安放在运载的工具上,沿水平面在移动中拍摄对象。移拍与摇拍结合可以形成摇移拍摄方式。

3.运用:

(1)掌握摄影的功能与应用;摄像的诞生与发展;摄像的功能与应用;摄影与摄像的特性;摄影与摄像的区别与联系初步了解摄影摄像。

 

第八章 画面的色彩因素

1.识记:

(1)色彩基础知识;

(2) 色彩关系;

2.理解:

(1)视觉心理的发展;

(2)视觉与知觉的特点;

(3) 自然环境中色彩的组成与构成;

3.运用:

(1)了解视觉表达与交流的心理和生理基础、色彩认知的基本原理和视觉信息的加工方式;

 

第一章 迅猛发展的数字媒体

1.识记:

(1)数字媒体艺术知识;

(2)数字媒体艺术设计的分类;

(3)新媒体艺术的双重属性;

2.理解:

(1)数字媒体与媒介理论;

(2)数字媒体艺术具有两个基本特点;

3.运用:

(1)虚拟现实与数字媒体;

(2)数字媒体的艺术的特征;

 

第二章 数字媒体艺术与艺术设计

1.识记:

(1)数字媒体艺术的多样性;

(2)字媒体艺术的特征;

(3)数字媒体与艺术的关系;                                                    

2.理解:

(1)新媒体哲学渊源;

(2)数字媒体艺术现代艺术渊源;

3.运用:

(1)数字新媒体美学特征;

 

第三章 数字媒体艺术的种类

1. 识记:

(1)数字摄影与手机摄影;

(2)虚拟现实与增强现实艺术设计;

(3)数字视频及数字电影艺术设计;

2.理解:

(1)网络空间艺术;

(2)其他数字媒体艺术;

3.运用:

(1)新媒体商业艺术与公益艺术;

 

第四章 科技与艺术融合发展

1.识记:

(1)科技与艺术的密切关系;

(2)西方传统艺术中的科学;

(3)艺术中的科学应用;

2.理解:

(1)科技发展对艺术的影响;

(2)科技与艺术的不断结合;

(3)东方传统艺术中的科学影子;

3.运用:

(1)艺术中的科学应用

 

第五章 数字媒体艺术的发展历史

1.识记:

(1)20 世纪 60 年代的数字艺术:萌芽与实验;

(2)20 世纪 70 年代的数字艺术:突破与商用;

(3)20 世纪 80 年代的数字艺术:流行与发展;

2.理解:(1)计算机与数字艺术;

3.运用:(1)21 世纪的数字艺术:多元与传播;

 

第六章 创意为众王之王

1.识记:

(1)创意引领数字媒体艺术创作;

(2)技术创意创造基础;

2.理解:

(1)创意方法大观;

(2)营销创意创造持续;

3.运用:

(1)创意思维模式;

(2)内容创意创造生机;

 

第七章 从转媒体看数字媒体艺术

1.识记:

(1)基于控制论的转媒体概念;

(2)从转媒体角度看信息输入;

2.理解:

(1)从转媒体角度看数字媒体艺术创作;

3.运用:

(2)调节输入,繁荣输出;

 

第八章 文化创意产业视野下的数字媒体艺术

1.识记:

(1)文化创意产业及生态链;

(2)文化创意产业及数字媒体艺术;

2.理解:

(1)文化创意产业中的数字媒体艺术方向;

3.运用:

(1)数字媒体艺术人才的短板;

(2)数字媒体艺术创作的规范;

 

第九章 数字媒体艺术展望

1.识记:

(1)新技术为数字媒体艺术提供新可能 ;

(2)新思维为数字媒体艺术提供新创意;

2.理解:

(1)新观念为数字媒体艺术提供新思路;

(2)新渠道为数字媒体艺术提供新市场;

3.运用:

(1)新跨界为不同媒体艺术提供新融合;

 

四、课程考核实施要求

1.考核方式

本考核大纲为摄影专业专升本学生所用,考核方式为闭卷考试。

2.考试命题

(1)本考核大纲命题内容覆盖了教材的主要内容。

(2)试题对不同能力层次要求的比例为:识记的占 25%,理解约占 35%,运用 约占 40%。

(3)试卷中不同难易度试题的比例为:较易占 30%,中等占 40%,较难占 30%。

(4)本课程考试试题类型有名词解释、选择题、简答题和论述题等四种形式。

3.课程考核成绩评定

考试卷面成绩即为本课程成绩。

 

五、教材和参考书

1.教材

《摄影摄像基础》程科、张朴 著,北京大学出版社;

《数字媒体艺术概论》陈永东、王林彤著 中国青年出版社;

2.参考资料

《摄影基础教程》王传东 编著,辽宁科学技术出版社。

 

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