深圳职业技术大学专升本2025年招生专业为护理，其专业综合课为校考科目，考基础护理学、外科护理学和内科护理学，考试时间为150分钟，试卷满分为200分。
《护理综合》考试大纲
I考试性质
本考试是为高等院校在护理专科毕业生中招收本科生而实施的具有选拔功能的水平考试，其指导思想是既要有利于国家对护理高层次人材的选拔，又要有利于促进高等院校课程教学质量的提高。本考试着重考查考生对《基础护理学》、《内科护理学》、《外科护理学》三门重要专业课课程的基本理论、基础知识的掌握情况，试题覆盖面广，能对学生把握本专业重要课程程度进行较好的识别。本大纲适用于护理专业专升本入学考试。
Ⅱ考试内容及要求
《基础护理学》
一、考试基本要求
《基础护理学》是护理专业的核心课程，主要考查学生对护理学的基本理论和知识、护理实践技能的掌握情况。
二、考试内容及要求
考试按掌握、熟悉和了解三个层次提出应达到的考核标准。
掌握：是最高层次的要求。要求熟练应用，能够用所学的知识进行分析和解决护理问题。
熟悉：是较高层次的要求。要求对它们的内涵、原理及应用条件有一定的认识，能运用这一部分内容进行正确的判断和说明。
了解：是最低层次的要求。要求对它们的定义、理论有基本的认识。
第一章医院和住院环境
（一）考试内容
1.医院环境的特点、分类及调控。
2.病人床单位的准备。
3.人体力学在护理工作中的应用原则。
（二）考试要求
掌握：1.医院环境的调控要求和措施。
2.杠杆三定律及其在护理工作中的应用。
熟悉：备用床、暂空床、麻醉床、卧床病人更换床单法的目
的、注意事项。
了解：医院的性质、任务、种类和组织结构。
第二章入院和出院护理
（一）考试内容
1.病人入院的护理程序。
2.病人入院后的初步护理。
3.分级护理的适应对象及内容。
4.各种搬运法、平车运送法及注意事项。
5.病人出院后的护理工作。
（二）考试要求
掌握：1.病人入院后的护理内容。
2.分级护理的适应对象及内容。
3.人体力学在护理工作中的应用。
4.各种搬运法、平车运送法及注意事项。
5.病人出院后的护理内容。
熟悉：轮椅运送法和平车运送法的目的。
了解：舒适卧位的基本要求。
第三章舒适与安全
（一）考试内容
1.影响病人安全的因素。
2.医院常见的不安全因素及防范。
3.主动卧位、被动卧位、被迫卧位的定义。
4.各种卧位的适应对象及方法。
5.保护具的使用原则及注意事项。
（二）考试要求
掌握：1.影响病人安全的因素。
2.主动卧位、被动卧位、被迫卧位的定义。
3.各种卧位的适应对象及方法。
4.协助病人更换各种卧位的方法以及注意事项。
熟悉：保护具的使用原则及注意事项。
了解：医院常见的不安全因素及防范。
第四章医院感染的预防和控制
（一）考试内容
1.医院感染、外源性感染、内源性感染的定义。
2.医院感染发生的原因、条件和预防与控制措施。
3.清洁、消毒、灭菌定义及三者区别。
4.物理、化学消毒灭菌法的原理、适用范围、方法、注意事项。
5.化学消毒剂的使用原则。
6.无菌技术、无菌物品、无菌区、非无菌区的定义。
7.无菌技术操作原则。
8.隔离的原则、种类及措施。
9.隔离、清洁区、污染区和半污染区的定义及隔离区域的划分。
10.隔离技术基本操作方法。
（二）考试要求
掌握：1.医院感染、外源性感染、内源性感染、清洁、消毒、灭菌的定义。
2.物理、化学消毒灭菌法的常用方法。
3.化学消毒剂的使用原则。
4.无菌技术、无菌物品、无菌区、非无菌区的定义。
5.无菌技术操作原则。
6.无菌技术基本操作法。
7.隔离、清洁区、污染区和半污染区的定义及隔离区
域的划分。
熟悉：1.医院感染发生的原因。
2.医院感染发生的条件和三种传播途径。
3.医院感染的预防与控制。
4.常用化学消毒剂的类型、使用方法及注意事项。
5.医院日常的清洁、消毒、灭菌工作。
6.隔离的原则、种类及主要措施。
7.戴口罩、卫生洗手、手消毒、穿脱隔离衣技术。
了解：1.医院感染现状；医院感染的类型。
2.供应室的分区、工作内容。
第五章清洁护理
（一）考试内容
1.口腔的评估和清洁护理。
2.常用漱口液的作用及原理。
3.头发的评估和清洁护理。
4.皮肤的评估和清洁护理。
5.压疮的定义、发生原因、危险因素和易患部位。
6.压疮各期的临床表现。
7.压疮的预防措施、治疗和护理重点。
（二）考试要求
掌握：1.特殊口腔护理的定义、目的、方法和注意事项。
2.常用漱口液及其作用。
3.压疮的定义、危险因素、临床分期、预防及主要护
理措施。
熟悉：1.压疮易患人群、易患部位的评估。
2.头发护理的方法和注意事项。
了解：1.口腔生理结构、功能及特点。
2.满足病人皮肤清洁需要的意义，皮肤的结构和功能。
第六章生命体征的观察与护理
（一）考试内容
1.生命体征的定义和意义。
2.正常体温、脉搏、呼吸、血压的数值及生理变化。
3.异常体温、脉搏、呼吸、血压的评估。
4.测量体温、脉搏、呼吸、血压的方法和注意事项。
5.高热病人的护理措施。
6.吸痰法的目的、操作程序和注意事项。
7.氧气吸入法的目的、操作程序和注意事项。
（二）考试要求
掌握：1.生命体征、发热、稽留热、驰张热、间歇热、不规则热、体温过高、体温过低、速脉、缓脉、间歇脉、绌脉、交替脉、奇脉、潮式呼吸、间断呼吸、呼吸困难、呼吸过速、呼吸过缓、深度呼吸、鼾声呼吸、蝉鸣样呼吸、吸氧法、高血压、临界高血压、低血压的定义。
2.异常体温、脉搏、呼吸、血压的评估及护理。
3.高热病人的护理措施。
熟悉：1.热型的定义及常见疾病。
2.常用给氧途径；氧气吸入法的适应症、注意事项。
3.吸痰法的注意事项。
了解：1.正常体温、脉搏、呼吸、血压的数值及生理变化。
2.身体维持体温恒定的机制。
3.氧流量与氧浓度的换算。
第七章饮食护理
（一）考试内容
1.病人的饮食护理。
2.基本饮食、治疗饮食、试验饮食和要素饮食的定义。
3.治疗饮食和试验饮食的种类、使用范围及饮食要求。
4.鼻饲法的定义、适应症、禁忌症和注意事项。
5.胃肠内营养、胃肠外营养的定义。
（二）考试要求
掌握：1.基本饮食、治疗饮食、试验饮食、要素饮食、鼻饲
法的定义。
2.治疗饮食和试验饮食的种类、使用范围及饮食要求。
3.鼻饲法的定义、适应症、禁忌症和注意事项。
熟悉：1.饮食、营养与健康、疾病痊愈的关系。
2.医院基本饮食种类、适用范围及饮食要求。
了解：1.营养状况影响因素的评估。
2.胃肠内营养、胃肠外营养的定义。
第八章排泄护理
（一）考试内容
1.与排尿、排便有关的解剖与生理。
2.排尿、排便的评估。
3.多尿、少尿、无尿、尿潴留、尿失禁、导尿术、留置导尿术、膀胱冲洗、便秘、粪便嵌塞、腹泻、排便失禁、肠胀气的定义。
4.尿失禁、尿潴留、便秘、粪便嵌塞、腹泻、排便失禁、肠胀气病人的护理。
5.导尿术、留置导尿术、膀胱冲洗、各种灌肠法、肛管排气、简易通便法的目的、注意事项。
6.留置导尿管病人的护理。
（二）考试要求
掌握：1.多尿、少尿、无尿、尿潴留、尿失禁、导尿术、留
置导尿术、膀胱冲洗、便秘、粪便嵌塞、腹泻、排
便失禁、肠胀气的定义。
2.尿失禁、尿潴留病人的护理措施。
3.导尿术、留置导尿术、膀胱冲洗的目的、操作方法
及注意事项。
4.留置导尿管病人的护理。
5.便秘、腹泻、排便失禁病人的护理。
6.各种灌肠法的注意事项。
熟悉：1.排尿、排便的评估内容。
2.粪便嵌塞、肠胀气病人的护理。
3.肛管排气、简易通便法操作的注意事项。
了解：1.排尿有关的解剖与生理。
2.排便有关的解剖与生理。
第九章药物疗法与过敏试验法
（一）考试内容
1.药物的种类、领取和保管原则、药疗原则、注射原则。
2.常用外文缩写及中文译意。
3.影响药物作用的因素。
4.口服给药法的注意事项。
5.雾化吸入、皮内、皮下、肌内、静脉注射的定义。
6.吸入疗法常用药物及其作用。
7.超声雾化吸入、氧气雾化吸入操作的注意事项。
8.药物过敏性休克的临床表现、急救措施。
9.各种药物试验液的配制、试验法及过敏试验结果的判断。
10.破伤风抗毒素脱敏注射法。
（二）考试要求
掌握：1.药物的种类、领取和保管原则、药疗原则、注射原则。
2.雾化吸入、氧气雾化吸入、皮内、皮下、肌内、静
脉注射法的定义。
3.超声雾化吸入法和氧气雾化吸入法的注意事项。
4.常用注射法的目的、注射部位、定位方法、进针角
度、深度、注意事项。
5.青霉素过敏反应的预防措施。
6.药物过敏性休克的急救措施。
7.各种药物试验液的配制、试验法及过敏试验结果的
判断。
熟悉：1.药物的种类、领取和药物保管原则。
2.常用外文缩写。
3.口服给药法的注意事项。
4.各种吸入法的目的，超声波雾化吸入的特点。
5.青霉素过敏性休克的临床表现。
了解：1.药物的种类和领取方法及影响药物作用的因素。
2.口服给药的优缺点。
3.青霉素过敏性休克发生的机理。
4.破伤风抗毒素脱敏注射法的机理。
第十章静脉输液和输血
（一）考试内容
1.静脉输液的原理、目的、常用溶液及作用。
2.常用输液部位的选择。
3.静脉输液速度及时间计算。
4.密闭式静脉输液术操作。
5.血液制品的种类及其贮存方法。
6.输血的目的、原则、适应症、禁忌症。
7.常见静脉输液、输血反应及护理。
8.常见静脉输液、输血故障及排除方法。
（二）考试要求
掌握：1.静脉输液的常用溶液。
2.静脉输液速度及时间计算。
3.常见的输液、输血反应及护理。
4.常见的输液故障及排除方法。
熟悉：1.静脉输液的原理、目的。
2.血液制品的种类、成分输血。
3.静脉输液、输血的目的、适应症、禁忌症。
了解：1.输液泵、输液港的应用。
2.自体输血。
第十一章冷热疗法
（一）考试内容
1.冷、热疗法的目的、适应症、禁忌症。
2.冷热疗法、继发效应的定义。
3.影响冷、热疗法效果的因素。
4.冷、热疗法的应用及注意事项。
（二）考试要求
掌握：1.冷、热疗法的目的、适应症及禁忌症。
2.冷、热疗法的应用及注意事项。
熟悉：1.冷热疗法、继发效应的定义。
2.影响冷热疗法效果的因素。
了解：冷热疗法的生理效应和继发效应。
第十二章标本采集
（一）考试内容
1.标本采集的意义和原则。
2.血液、尿液、粪便、痰液、咽拭子等标本的采集方法及注意事项。
（二）考试要求
掌握：血液、尿液、粪便、痰液、咽拭子等标本采集的方法
和注意事项。
熟悉：标本采集的原则。
了解：标本采集的意义。
第十三章病情观察和危重病人的抢救技术
（一）考试内容
1.病情观察的定义及意义。
2.病情观察的方法及内容。
3.抢救设备、药品的管理。
4.危重病人的护理。
5.常用的洗胃溶液。
6.洗胃法及注意事项。
（二）考试要求
掌握：1.病情观察的内容。
2.危重病人护理。
3.洗胃的定义、洗胃溶液的选择。
熟悉：1.病情观察的方法。
2.抢救设备、药品的管理。
3.常用的洗胃溶液。
了解：1.病情观察的定义及意义。
2.抢救工作的组织管理。
3.洗胃法及注意事项。
第十四章临终病人的护理
（一）考试内容
1.临终关怀的定义、发展、理念和组织形式。
2.濒死、死亡、脑死亡的定义。
3.脑死亡的标准。
4.死亡过程的分期、临床表现。
5.临终病人的生理、心理评估及护理。
6.临终病人家属的护理。
7.尸体护理。
（二）考试要求
掌握：1.临终关怀、濒死、死亡、脑死亡的定义。
2.脑死亡的标准。
3.临终病人的生理、心理评估及护理。
熟悉：1.死亡过程的分期、临床表现。
2.尸体护理的目的和要求。
了解：1.临终关怀的发展、理念、组织形式。
2.传统死亡的定义。
3.临终病人家属的心理反应及护理。
第十五章医疗与护理文件记录
（一）考试内容
1.医疗与护理文件记录的原则。
2.护理记录单的书写要求。
3.体温单、医嘱单、病区交接班报告的内容及书写要求。
（二）考试要求
掌握：1.医疗与护理文件记录的原则。
2.护理记录单的书写要求。
3.体温单的书写要求。
4.医嘱处理的基本原则。
熟悉：1.医疗与护理文件的管理。
2.出入量记录的内容、要求和记录方法。
3.病区交接班报告的内容及书写要求。
了解：医疗与护理文件记录的意义。
《内科护理学》
一、考试基本要求
《内科护理学》是护理专业的核心课程，主要考查学生对内科常见病、多发病的基本理论和知识、护理实践技能的掌握情况，以及是否具备较好的临床护理思维能力。
二、考试内容及要求
考试按掌握、熟悉和了解三个层次提出应达到的考核标准。
掌握：是最高层次的要求。要求熟练应用，能够用所学的知识进行分析和解决护理问题。
熟悉：是较高层次的要求。要求对它们的内涵、原理及应用条件有一定的认识，能运用这一部分内容进行正确的判断和说明。
了解：是最低层次的要求。要求对它们的定义、理论有基本的认识。
第二章呼吸系统疾病病人的护理
第一节呼吸系统疾病常见症状或体征的护理
（一）考试内容
1.咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的护理评估。
2.咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的常用护理诊断／问题。
3.咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的护理措施。
4.咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的护理目标与评价。
（二）考试要求
掌握：咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的护理措施。
熟悉：咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的护理评估、常用护理诊断／问题。
了解：咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的护理目标与评价。
第二节支气管哮喘病人的护理
（一）考试内容
1.支气管哮喘的定义、病因及发病机制。
2.支气管哮喘病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
3.支气管哮喘病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：支气管哮喘病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：支气管哮喘的定义、病因及发病机制。
了解：支气管哮喘病人的护理目标、护理评价。
第三节慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病病人的护理
（一）考试内容
1.慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病的定义、病因及发病机制。
2.慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病病人的护理评估。
3.慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病的定义、病因及发病机制。
了解：慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病病人的护理目标、护理评价。
第四节慢性肺源性心脏病病人的护理
（一）考试内容
1.慢性肺源性心脏病的定义、病因及发病机制。
2.慢性肺源性心脏病病人的护理评估。
3.慢性肺源性心脏病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.慢性肺源性心脏病病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：慢性肺源性心脏病病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：慢性肺源性心脏病的定义、病因及发病机制。
了解：慢性肺源性心脏病病人的护理目标、护理评价。
第五节肺炎病人的护理
（一）考试内容
1.肺炎的定义、分类、发病机制。
2.肺炎链球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、支原体肺炎、病毒性肺炎的定义。
3.肺炎链球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、支原体肺炎、病毒性肺炎病人的护理评估。
4.肺炎病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
5.肺炎病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：1.肺炎链球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、支原体肺炎、病毒性肺炎病人的护理评估。
2.肺炎病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：1.肺炎的定义、分类、发病机制。
2.肺炎链球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、支原体肺炎、病毒性肺炎的定义。
了解：肺炎病人的护理目标、护理评价。
第六节肺结核病人的护理
（一）考试内容
1.肺结核的定义、病因及发病机制。
2.肺结核病人的护理评估。
3.肺结核病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.肺结核病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：肺结核病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：肺结核的定义、病因及发病机制。
了解：肺结核病人的护理目标、护理评价。
第七节呼吸衰竭病人的护理
（一）考试内容
1.呼吸衰竭的定义、分类。
2.呼吸衰竭的病因及发病机制。
3.呼吸衰竭病人的护理评估。
4.呼吸衰竭病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
5.呼吸衰竭病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：1.呼吸衰竭病人的护理评估。
2.呼吸衰竭病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：1.呼吸衰竭的定义、分类。
2.呼吸衰竭的病因及发病机制。
了解：呼吸衰竭病人的护理目标、护理评价。
第三章循环系统疾病病人的护理
第一节循环系统疾病病人常见症状或体征的护理
（一）考试内容
1.常见症状体征的定义、病因及发病机制。
2.常见症状体征的护理评估。
3.循环系统疾病的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.常见症状体征的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：1.常见症状体征的定义。
2.常见症状体征的护理评估。
3.循环系统疾病的常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：常见症状体征的原因及发病机制。
了解：常见症状体征的护理目标及评价。
第二节心力衰竭病人的护理
(一)考试内容
1.心力衰竭、慢性心力衰竭、急性心力衰竭的定义。
2.慢性心力衰竭、急性心力衰竭的病因及发病机制。
3.慢性心力衰竭病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
4.急性心力衰竭病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
5.慢性心力衰竭、急性心力衰竭病人的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：1.慢性心力衰竭病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
2.急性心力衰竭病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：1.慢性心力衰竭、急性心力衰竭的定义。
2.慢性心力衰竭、急性心力衰竭的病因及发病机制。
了解：慢性心力衰竭、急性心力衰竭病人的护理目标及评价。
第三节心律失常病人的护理
（一）考试内容
1.心律失常的定义。
2.各种常见心律失常的病因及发病机制。
3.心律失常病人的护理评估。
4.心律失常病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
5.心律失常病人的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：心律失常病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：1.心律失常的定义。
2.各种常见心律失常的病因及发病机制。
了解：心律失常病人的护理目标及评价。
第四节原发性高血压病人的护理
（一）考试内容
1.原发性高血压的定义、发病机制。
2.原发性高血压病人的护理评估。
3.原发性高血压病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.原发性高血压病人的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：原发性高血压病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：原发性高血压的定义、发病机制。
了解：原发性高血压病人的护理目标及评价。
第五节冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理
（一）考试内容
1.冠心病的定义、病因、临床分型。
2.心绞痛、心肌梗死的病因及发病机制。
3.心绞痛、心肌梗死病人的护理评估。
4.心绞痛、心肌梗死病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
5.心绞痛、心肌梗死病人的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：心绞痛、心肌梗死病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：1.冠心病的定义、病因、临床分型。
2.心绞痛、心肌梗死的病因及发病机制。
了解：心绞痛、心肌梗死病人的护理目标及评价。
第六节心脏瓣膜病病人的护理
（一）考试内容
1.各心脏瓣膜病的定义、病因及病理生理改变。
2.各心脏瓣膜病病人的护理评估。
3.各心脏瓣膜病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.各心脏瓣膜病病人的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：各心脏瓣膜病病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：各心脏瓣膜病定义、病因及病理生理改变。
了解：各心脏瓣膜病病人的护理目标及评价。
第七节感染性心内膜炎病人的护理
（一）考试内容
1.感染性心内膜炎的定义、分类、病因及发病机制。
2.感染性心内膜炎病人的护理评估。
3.感染性心内膜炎病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.感染性心内膜炎病人的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：感染性心内膜炎病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：感染性心内膜炎的定义、分类、病因及发病机制。
了解：感染性心内膜炎病人的护理目标及评价。
第四章消化系统疾病病人的护理
第一节消化系统疾病常见症状或体征的护理
（一）考试内容
1.恶心与呕吐、腹痛、便秘与腹泻、黄疸的护理评估。
2.恶心与呕吐、腹痛、便秘与腹泻、黄疸的常用护理诊断／问题、护理措施。
3.恶心与呕吐、腹痛、便秘与腹泻、黄疸的护理目标与评价。
（二）考试要求
掌握：恶心与呕吐、腹痛、便秘与腹泻、黄疸的护理措施。
熟悉：恶心与呕吐、腹痛、便秘与腹泻、黄疸的护理评估、常用护理诊断／问题。
了解：恶心与呕吐、腹痛、便秘与腹泻、黄疸的护理目标与评价。
第二节消化性溃疡病人的护理
（一）考试内容
1.消化性溃疡的病因及发病机制。
2.消化性溃疡病人的护理评估。
3.消化性溃疡病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.消化性溃疡病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：消化性溃疡病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：消化性溃疡的病因及发病机制。
了解：消化性溃疡病人的护理目标和护理评价。
第三节炎症性肠病病人的护理
（一）考试内容
1.溃疡性结肠炎、克罗恩病病人的护理评估。
2.溃疡性结肠炎、克罗恩病病人的常用护理诊断／问题、护
理措施。
3.溃疡性结肠炎、克罗恩病病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：溃疡性结肠炎、克罗恩病病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
了解：溃疡性结肠炎、克罗恩病病人的护理目标和护理评价。
第四节肝硬化病人的护理
（一）考试内容
1.肝硬化的病因及发病机制。
2.肝硬化病人的护理评估。
3.肝硬化病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.肝硬化病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：肝硬化病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：肝硬化的病因及发病机制。
了解：肝硬化病人的护理目标和护理评价。
第五节肝性脑病病人的护理
（一）考试内容
1.肝性脑病的病因及发病机制。
2.肝性脑病病人的护理评估。
3.肝性脑病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.肝性脑病病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：肝性脑病病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：肝性脑病的病因及发病机制。
了解：肝性脑病病人的护理目标和护理评价。
第六节急性胰腺炎病人的护理
（一）考试内容
1.急性胰腺炎的病因及发病机制。
2.急性胰腺炎病人的护理评估。
3.急性胰腺炎病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.急性胰腺炎病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：急性胰腺炎病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：急性胰腺炎的病因及发病机制。
了解：急性胰腺炎病人的护理目标和护理评价。
第七节上消化道出血病人的护理
（一）考试内容
1.上消化道出血的病因及发病机制。
2.上消化道出血病人的护理评估。
3.上消化道出血病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.上消化道出血病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：上消化道出血病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：上消化道出血的病因及发病机制。
了解：上消化道出血病人的护理目标和护理评价。
第五章泌尿系统疾病病人的护理
第一节泌尿系统疾病病人常见症状或体征的护理
（一）考试内容
1.肾源性水肿、肾性高血压、尿路刺激征、肾区疼痛、尿异常的护理评估。
2.肾源性水肿、肾性高血压、尿路刺激征、肾区疼痛的常用护理诊断／问题、护理措施。
3.肾源性水肿、肾性高血压、尿路刺激征、肾区疼痛的护理目标与评价。
(二)考试要求
掌握：肾源性水肿、肾性高血压、尿路刺激征、肾区疼痛的护理措施。
熟悉：1.肾源性水肿、肾性高血压、尿路刺激征、肾区疼痛的护理评估、常用护理诊断／问题。
2.尿异常的护理评估。
了解：肾源性水肿、肾性高血压、尿路刺激征、肾区疼痛的护理目标与评价。
第二节肾小球疾病病人的护理
（一）考试内容
1.慢性肾小球肾炎、肾病综合征的病因及发病机制。
2.慢性肾小球肾炎、肾病综合征病人的护理评估。
3.肾小球疾病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.肾小球疾病病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：1.慢性肾小球肾炎、肾病综合征病人的护理评估。
2.肾小球疾病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：慢性肾小球肾炎、肾病综合征的病因及发病机制。
了解：肾小球疾病病人的护理目标和护理评价。
第三节尿路感染病人的护理
（一）考试内容
1.尿路感染的定义、病因及发病机制。
2.尿路感染病人的护理评估。
3.尿路感染病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.尿路感染病人的护理目标及护理评价。
（二）考试要求
掌握：尿路感染病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：尿路感染的定义、病因及发病机制。
了解：尿路感染病人的护理目标及护理评价。
第四节肾衰竭病人的护理
（一）考试内容
1.慢性肾脏病的定义及分期。
2.慢性肾衰竭、急性肾损伤的定义、病因及发病机制。
3.慢性肾衰竭、急性肾损伤病人的护理评估。
4.肾衰竭病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
5.肾衰竭病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：1.慢性肾衰竭、急性肾损伤病人的护理评估。
2.肾衰竭病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：1.慢性肾衰竭、急性肾损伤的定义、病因及发病机制。
2.慢性肾脏病的定义及分期。
了解：肾衰竭病人的护理目标和护理评价。
第六章血液系统疾病病人的护理
第一节血液系统疾病常见症状或体征的护理
（一）考试内容
1.贫血、出血、继发感染的护理评估。
2.贫血、出血、继发感染的常见护理诊断/问题、护理措施。
3.贫血、出血、继发感染的护理目标与护理评价。
（二）考试要求
掌握：贫血、出血、继发感染的护理措施。
熟悉：贫血、出血、继发感染的护理评估、常见护理诊断/
问题。
了解：贫血、出血、继发感染的护理目标与护理评价。
第二节贫血性疾病病人的护理
（一）考试内容
1.缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血的病因及发病机制。
2.缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血病人的护理评估。
3.缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血病人的常见护理诊断/问题、护理措施。
4.缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血病人的护理目标与护理评价。
（二）考试要求
掌握：缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血病人的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。
熟悉：缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血的病因及发病机制。
了解：缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血病人的护理目标与护理评价。
第三节特发性血小板减少性紫癜病人的护理
（一）考试内容
1.特发性血小板减少性紫癜的定义、病因。
2.特发性血小板减少性紫癜病人的护理评估。
3.特发性血小板减少性紫癜病人的常见护理诊断/问题、护理措施。
4.特发性血小板减少性紫癜病人的护理目标与护理评价。
（二）考试要求
掌握：特发性血小板减少性紫癜病人的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。
熟悉：特发性血小板减少性紫癜的定义、病因。
了解：特发性血小板减少性紫癜病人的护理目标与护理评价。
第四节白血病病人的护理
（一）考试内容
1.急性白血病、慢性粒细胞白血病的病因及发病机制。
2.急性白血病、慢性粒细胞白血病病人的护理评估。
3.慢性粒细胞白血病病人的常见护理诊断/问题、护理措施。
4.慢性粒细胞白血病病人的护理目标与护理评价。
（二）考试要求
掌握：1.急性白血病病人的护理评估。
2.慢性粒细胞白血病病人的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。
熟悉：急性白血病、慢性粒细胞白血病的病因及发病机制。
了解：慢性粒细胞白血病病人的护理目标与护理评价。
第七章内分泌与代谢系统疾病病人的护理
第一节内分泌与代谢系统疾病常见症状或体征的护理
（一）考试内容
1.身体外形改变、生殖发育及性功能异常的护理评估。
2.身体外形改变、生殖发育及性功能异常的常用护理诊断／问题、护理措施。
3.身体外形改变、生殖发育及性功能异常的护理目标与评价。
（二）考试要求
掌握：身体外形改变、生殖发育及性功能异常的护理措施。
熟悉：身体外形改变、生殖发育及性功能异常的护理评估、常用护理诊断／问题。
了解：身体外形改变、生殖发育及性功能异常的护理目标与评价。
第二节甲状腺功能亢进症病人的护理
（一）考试内容
1.甲状腺功能亢进症的定义、病因及发病机制。
2.甲状腺功能亢进症病人的护理评估。
3.甲状腺功能亢进症病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.甲状腺功能亢进症病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：甲状腺功能亢进症病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：甲状腺功能亢进症的定义、病因及发病机制。
了解：甲状腺功能亢进症病人的护理目标、护理评价。
第三节库欣综合征病人的护理
（一）考试内容
1.库欣综合征的定义、病因及发病机制。
2.库欣综合征病人的护理评估。
3.库欣综合征病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.库欣综合征病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：库欣综合征病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：库欣综合征的定义、病因及发病机制。
了解：库欣综合征病人的护理目标、护理评价。
第四节糖尿病病人的护理
（一）考试内容
1.糖尿病的定义、分型、病因及发病机制。
2.糖尿病病人的护理评估。
3.糖尿病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.糖尿病病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：糖尿病病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：糖尿病的定义、分型、病因及发病机制。
了解：糖尿病病人的护理目标、护理评价。
第五节痛风病人的护理
（一）考试内容
1.痛风的病因及发病机制。
2.痛风病人的护理评估。
3.痛风病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.痛风病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：痛风病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：痛风的病因及发病机制。
了解：痛风病人的护理目标、护理评价。
第八章风湿性疾病病人的护理
第一节风湿性疾病常见症状或体征的护理
（一）考试内容
1.关节疼痛和肿胀、关节僵硬和活动受限、皮肤受损的护理评估。
2.关节疼痛和肿胀、关节僵硬和活动受限、皮肤受损的常用护理诊断／问题、护理措施。
3.关节疼痛和肿胀、关节僵硬和活动受限、皮肤受损的护理目标与评价。
（二）考试要求
掌握：关节疼痛和肿胀、关节僵硬和活动受限、皮肤受损的护理措施。
熟悉：关节疼痛和肿胀、关节僵硬和活动受限、皮肤受损的护理评估、常用护理诊断／问题。
了解：关节疼痛和肿胀、关节僵硬和活动受限、皮肤受损的护理目标与评价。
第二节系统性红斑狼疮病人的护理
（一）考试内容
1.系统性红斑狼疮的病因及发病机制。
2.系统性红斑狼疮病人的护理评估。
3.系统性红斑狼疮病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.系统性红斑狼疮病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：系统性红斑狼疮病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：系统性红斑狼疮的病因及发病机制。
了解：系统性红斑狼疮病人的护理目标和护理评价。
第三节类风湿性关节炎病人的护理
（一）考试内容
1.类风湿性关节炎的病因及发病机制。
2.类风湿性关节炎病人的护理评估。
3.类风湿性关节炎病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.类风湿性关节炎病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：类风湿性关节炎病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：类风湿性关节炎的病因及发病机制。
了解：类风湿性关节炎病人的护理目标和护理评价。
第九章神经系统疾病病人的护理
第一节神经系统疾病常见症状或体征的护理
（一）考试内容
1.头痛、意识障碍、言语障碍、感觉障碍和运动障碍的护理评估。
2.头痛、意识障碍、言语障碍、感觉障碍和运动障碍的常用护理诊断／问题、护理措施。
3.头痛、意识障碍、言语障碍、感觉障碍和运动障碍的护理目标与评价。
(二)考试要求
掌握：头痛、意识障碍、言语障碍、感觉障碍和运动障碍的护理措施。
熟悉：头痛、意识障碍、言语障碍、感觉障碍和运动障碍的护理评估、常用护理诊断／问题。
了解：头痛、意识障碍、言语障碍、感觉障碍和运动障碍的护理目标与评价。
第二节急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病人的护理
（一）考试内容
1.急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的病因及发病机制。
2.急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病人的护理评估。
3.急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病人的护理评估、常用护理诊断／问题及护理措施。
熟悉：急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的病因及发病机制。
了解：急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病人的护理目标和护理评价。
第三节急性脑血管疾病病人的护理
（一）考试内容
1.短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血的病因及发病机制。
2.短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血病人的护理评估。
3.短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血的病因及发病机制。
了解：短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血病人的护理目标和护理评价。
第四节帕金森病病人的护理
（一）考试内容
1.帕金森病的病因及发病机制。
2.帕金森病病人的护理评估。
3.帕金森病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.帕金森病病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：帕金森病病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：帕金森病的病因及发病机制。
了解：帕金森病病人的护理目标和护理评价。
第五节癫痫病人的护理
（一）考试内容
1.癫痫的病因及发病机制。
2.癫痫病人的护理评估。
3.癫痫病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.癫痫病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：癫痫病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：癫痫的病因及发病机制。
了解：癫痫病人的护理目标和护理评价。
《外科护理学》
一、考试基本要求
《外科护理学》是护理专业的核心课程，主要考查学生对外科常见病、多发病的基本理论和知识、护理实践技能的掌握情况，以及是否具备较好的临床护理思维能力。
二、考试内容及要求
考试按掌握、熟悉和了解三个层次提出应达到的考核标准。
掌握：是最高层次的要求。要求熟练应用，能够用所学的知识进行分析和解决护理问题。
熟悉：是较高层次的要求。要求对它们的内涵、原理及应用条件有一定的认识，能运用这一部分内容进行正确的判断和说明。
了解：是最低层次的要求。要求对它们的定义、理论有基本的认识。
第四章外科休克病人的护理
（一）考试内容
1.休克的定义、病因、病理生理。
2.休克病人的护理评估。
3.休克病人常用护理诊断／问题、护理措施。
（二）考试要求
掌握：1.休克的定义、不同程度休克病人的身体状况和处理原则。
2.休克病人常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：休克的常用的监测指标和意义。
了解：休克的病因、病理生理。
第六章手术室护理工作
（一）考试内容
1.巡回护士和器械护士的职责要求。
2.常用手术体位及手术中的无菌原则。
3.手术室环境和物品管理。
（二）考试要求
掌握：巡回护士和器械护士的职责要求、常用手术体位及手术中的无菌原则（外科手消毒、穿脱无菌手术衣、戴无菌手套）。
熟悉：手术区皮肤消毒、手术区铺单法、常用手术器械。
了解：手术室环境和物品管理。
第七章手术前后病人的护理
（一）考试内容
1.围术期定义、手术分类。
2.术前、术后评估与措施。
3.围手术期常用护理诊断／问题。
（二）考试要求
掌握：围术期定义、术前呼吸道和消化道准备、手术区皮肤准备、术后体位要求、术后病情观察、术后引流管护理、手术伤口护理、术后不适护理和术后并发症的护理。
熟悉：手术分类、手术前后的心理护理、术前特殊准备与护理。
了解：手术前后的健康教育。
第八章外科感染病人的护理
（一）考试内容
1.外科感染、破伤风的定义、病因。
2.外科感染、破伤风病人的护理评估。
3.外科感染、破伤风病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
（二）考试要求
掌握：外科感染、破伤风病人的护理评估及护理措施。
熟悉：外科感染、破伤风的病因、病理生理。
了解：外科感染的类型、全身性感染的定义。
第九章损伤病人的护理
（一）考试内容
1.创伤、烧伤病人的观察指标。
2.创伤、烧伤病人的的护理评估、常用护理诊断／问题。
3.创伤、烧伤病人的护理措施。
（二）考试要求
掌握：创伤、烧伤病人的护理措施。
熟悉：创伤、烧伤病人的护理评估、常用护理诊断／问题。
了解：创伤、烧伤病人的护理评价。
第十章肿瘤病人的护理
（一）考试内容
1.肿瘤的定义、病因及病理生理。
2.肿瘤病人的护理评估。
3.肿瘤病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
（二）考试要求
掌握：恶性肿瘤的三级预防、恶性肿瘤病人的心理特点及护
理、肿瘤病人的护理措施。
熟悉：肿瘤病人的护理评估。
了解：肿瘤的病因及病理生理、分类和分期。
第十一章颅脑疾病病人的护理
第一节颅内压增高病人的护理
（一）考试内容
1.颅内压增高、脑疝的定义、病因及病理生理。
2.颅内压增高、脑疝、颅脑损伤病人的护理评估。
3.颅内压增高、脑疝、颅脑损伤病人的护理措施。
（二）考试要求
掌握：颅内压增高、脑疝、颅脑损伤病人的护理评估和护理
措施及脑疝急救。
熟悉：颅内压增高、颅脑损伤疾病的病因及病理生理。
了解：颅内压增高正常的生理调节；颅脑损伤的分类。
第二节颅脑损伤病人的护理
（一）考试内容
1.头皮损伤、颅骨骨折和脑损伤的定义、病因及病理生理。
2.头皮损伤、颅骨骨折和脑损伤病人的护理评估。
3.头皮损伤、颅骨骨折和脑损伤病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
（二）考试要求
掌握：头皮损伤、颅骨骨折和脑损伤病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：颅脑损伤的分类。
了解：颅骨骨折和脑损伤的病因及病理生理。
第十二章颈部疾病病人的护理
第二节甲状腺功能亢进病人的护理
（一）考试内容
1.甲状腺功能亢进的定义、病因及病理生理。
2.甲状腺功能亢进病人的护理评估。
3.甲状腺功能亢进病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.甲状腺功能亢进病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：甲状腺功能亢进病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：甲状腺功能亢进的定义、病因及病理生理。
了解：甲状腺功能亢进病人的护理目标、护理评价。
第十三章胸部疾病病人的护理
第一节胸部损伤病人的护理
（一）考试内容
1.胸部损伤的定义、病因及病理生理。
2.胸部损伤病人的护理评估。
3.胸部损伤病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
（二）考试要求
掌握：1.闭合性气胸、开放性气胸、张力性气胸、胸壁反常呼吸运动（连枷胸）、纵隔扑动定义。
2.肋骨骨折、气胸、血胸病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：闭合性气胸、开放性气胸和张力性气胸的病因及病理生理。
了解：胸腔闭式引流的原理、适应证和方法。
第二节肺癌病人的护理
（一）考试内容
1.肺癌的定义、病因及病理生理、病理类型。
2.肺癌病人的护理评估。
3.肺癌病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
（二）考试要求
掌握：肺癌病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：肺癌的定义、病因及病理生理。
了解：肺癌的病理类型。
第三节食管癌病人的护理
（一）考试内容
1.食管癌的定义、病因及病理生理、病理类型。
2.食管癌病人的护理评估。
3.食管癌病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
（二）考试要求
掌握：食管癌病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：食管癌的定义、病因及病理生理。
了解：食管癌的病理类型。
第十四章乳房疾病病人的护理
第一节急性乳腺炎病人的护理
（一）考试内容
1.乳腺炎的定义、病因及病理生理。
2.乳腺炎病人的护理评估。
3.乳腺炎病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.乳腺炎的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：乳腺炎病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：乳腺炎的定义、病因及病理生理。
了解：乳腺炎的护理目标、护理评价。
第二节乳腺癌病人的护理
（一）考试内容
1.乳腺癌的定义、病因及病理生理、病理类型。
2.乳腺癌病人的护理评估。
3.乳腺癌病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.乳腺癌病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：乳腺癌病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：乳腺癌的定义、病因及病理生理。
了解：乳腺癌病人的病理类型、护理目标、护理评价。
第十五章腹外疝病人的护理
第一节概述
（一）考试内容
1.腹外疝的定义。
2.腹外疝的病因及病理生理。
3.腹外疝的病理解剖。
4.腹外疝的临床分型。
（二）考试要求
掌握：腹外疝的定义、腹外疝的临床分型。
熟悉：腹外疝的病因及病理生理。
了解：腹外疝的病理解剖。
第二节腹外疝病人的护理
（一）考试内容
1.腹外疝的4种临床分类、定义、病因及病理生理。
2.腹外疝病人的护理评估。
3.腹外疝病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.腹外疝病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：腹外疝病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：腹外疝的4种临床分类、定义、病因及病理生理。
了解：腹外疝病人的护理目标、护理评价。
第十六章急性化脓性腹膜炎与腹部损伤病人的护理
第一节急性化脓性腹膜炎病人的护理
（一）考试内容
1.急性化脓性腹膜炎的定义、病因及病理生理、病理类型。
2.急性化脓性腹膜炎病人的护理评估。
3.急性化脓性腹膜炎病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
（二）考试要求
掌握：急性化脓性腹膜炎的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：急性化脓性腹膜炎的病因及病理生理、病理类型。
了解：急性化脓性腹膜炎的定义。
第二节腹部损伤病人的护理
（一）考试内容
1.腹部损伤及常见腹腔脏器损伤的病因、类型、病理生理。
2.腹部损伤及常见腹腔脏器损伤的护理评估。
3.腹部损伤及常见腹腔脏器损伤常用护理诊断／问题、护理措施、护理评价。
（二）考试要求
掌握：掌握腹部损伤及常见腹腔脏器损伤的护理评估和护理
措施。
熟悉：腹部损伤及常见腹腔脏器损伤的病因、类型、病理生理、常用护理诊断／问题。
了解：腹部损伤及常见腹腔脏器损伤的护理评价。
第十八章肠疾病病人的护理
第一节急性阑尾炎病人的护理
（一）考试内容
1.急性阑尾炎的定义、病因及病理类型。
2.急性阑尾炎病人的护理评估。
3.急性阑尾炎病人的常用护理诊断／问题、护理措施、护理评价。
（二）考试要求
掌握：急性阑尾炎不病人的护理评估和护理措施。
熟悉：急性阑尾炎的病因及病理类型、常用护理诊断／问题。
了解：急性阑尾炎的护理评价。
第二节肠梗阻病人的护理
（一）考试内容
1.肠梗阻的定义、分类、病因及病理生理。
2.肠梗阻病人的护理评估。
3.肠梗阻病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.肠梗阻病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：肠梗阻病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：肠梗阻的定义、分类、病因及病理生理。
了解：肠梗阻病人的护理目标、护理评价。
第三节结直肠癌病人的护理
（一）考试内容
1.结直肠癌的定义、病因、病理和分期。
2.结直肠癌病人的护理评估。
3.结直肠癌病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.结直肠癌人的护理目标、护理评价
（二）考试要求
掌握：结直肠癌病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：结直肠癌的定义、病因、病理和分期。
了解：结直肠癌人的护理目标、护理评价。
第十九章肛管疾病病人的护理
第一节痔病人的护理
（一）考试内容
1.痔的定义、病因和病理。
2.痔病人的护理评估。
3.痔病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.痔病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：痔病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：痔的定义、病因和病理。
了解：痔病人的护理目标、护理评价。
第二节肛裂病人的护理
（一）考试内容
1.肛裂的定义、病因和病理。
2.肛裂病人的护理评估。
3.肛裂病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.肛裂病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：肛裂病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：肛裂的定义、病因和病理。
了解：肛裂病人的护理目标、护理评价。
第三节直肠肛管周围脓肿病人的护理
（一）考试内容
1.直肠肛管周围脓肿的定义、病因和病理。
2.直肠肛管周围脓肿病人的护理评估。
3.直肠肛管周围脓肿病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.直肠肛管周围脓肿病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：直肠肛管周围脓肿病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：直肠肛管周围脓肿的定义、病因和病理。
了解：直肠肛管周围脓肿病人的护理目标、护理评价。
第四节肛瘘病人的护理
（一）考试内容
1.肛瘘的定义、病因和病理。
2.肛瘘病人的护理评估。
3.肛瘘病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.肛瘘病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：肛瘘病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：肛瘘的定义、病因和病理。
了解：肛瘘病人的护理目标、护理评价。
第二十章肝胆疾病病人的护理
第三节胆道疾病病人的护理
（一）考试内容
1.胆石症、胆道感染的定义、病因及病理生理。
2.胆囊结石、胆管结石、胆囊炎、胆管炎病人的护理评估。
3.胆囊结石、胆管结石、胆囊炎、胆管炎病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.胆囊结石、胆管结石、胆囊炎、胆管炎病人的护理目标及
评价。
（二）考试要求
掌握：胆囊结石、胆管结石、胆囊炎、胆管炎病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：胆石症、胆道感染的定义、病因及病理生理。
了解：胆囊结石、胆管结石、胆囊炎、胆管炎病人的护理目
标及评价。
第二十三章周围血管疾病病人的护理
第一节下肢静脉曲张病人的护理
（一）考试内容
1.下肢静脉曲张的定义、病因及病理生理。
2.下肢静脉曲张病人的护理评估。
3.下肢静脉曲张病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.下肢静脉曲张病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：下肢静脉曲张病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：下肢静脉曲张的定义、病因及病理生理。
了解：下肢静脉曲张病人的护理目标、护理评价。
第二十五章泌尿系统损伤疾病病人的护理
第一节肾损伤病人的护理
（一）考试内容
1.肾损伤的定义。
2.肾损伤的病因及病理生理。
3.肾损伤病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
4.肾损伤病人的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：肾损伤病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：肾损伤的定义、病因及病理生理。
了解：肾损伤病人的护理目标及评价。
第二节膀胱损伤病人的护理
（一）考试内容
1.膀胱损伤的定义。
2.膀胱损伤的病因及病理生理。
3.膀胱损伤病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
4.膀胱损伤病人的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：膀胱损伤病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：膀胱损伤的定义、病因及病理生理。
了解：膀胱损伤病人的护理目标及评价。
第三节尿道损伤病人的护理
（一）考试内容
1.尿道损伤的定义。
2.尿道损伤的病因及病理生理。
3.尿道损伤病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措
施。
4.尿道损伤病人的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：尿道损伤病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：尿道损伤的定义、病因及病理生理。
了解：尿道损伤病人的护理目标及评价。
第二十六章尿石症病人的护理
第一节上尿路结石病人的护理
（一）考试内容
1.肾结石的定义、分类、病因及病理生理。
2.肾结石病人的护理评估。
3.肾结石病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.肾结石病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：肾结石病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：肾结石的定义、分类、病因及病理生理。
了解：肾结石病人的护理目标、护理评价。
第二节下尿路结石病人的护理
（一）考试内容
1.膀胱结石、尿道结石的定义、分类、病因及病理生理。
2.膀胱结石、尿道结石病人的护理评估。
3.膀胱结石、尿道结石病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.膀胱结石、尿道结石病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：膀胱结石、尿道结石病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：膀胱结石、尿道结石的定义、分类、病因及病理生理。
了解：膀胱结石、尿道结石病人的护理目标、护理评价。
第二十九章良性前列腺增生病人的护理
（一）考试内容
1.良性前列腺增生的定义、病因及病理生理。
2.良性前列腺增生病人的护理评估。
3.良性前列腺增生病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.良性前列腺增生病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：良性前列腺增生病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：良性前列腺增生的定义、病因及病理生理。
了解：良性前列腺增生病人的护理目标、护理评价。
第三十一章骨折病人的护理
第一节概述
（一）考试内容
1.骨折的定义、病因、分类、专有体征。
2.骨折并发症。
3.骨折愈合过程和影响因素。
4.骨折处理原则。
5.骨折急救措施。
（二）考试要求
掌握：骨折的定义、分类、专有体征、处理原则和急救措施。
熟悉：骨折并发症和临床愈合标准。
了解：骨折的病因、分类、愈合过程和影响因素。
第二节常见四肢骨折病人的护理
（一）考试内容
1.常见四肢骨折的定义、分类、病理生理。
2.常见四肢骨折病人的护理评估。
3.常见四肢骨折病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.常见四肢骨折病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：常见四肢骨折病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：常见四肢骨折的定义、分类、病理生理。
了解：常见四肢骨折病人的护理目标、护理评价。
第三节脊柱骨折及脊髓损伤病人的护理
（一）考试内容
1.脊柱骨折、脊髓损伤的定义、病因和分类。
2.脊柱骨折、脊髓损伤病人的护理评估。
3.脊柱骨折、脊髓损伤病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.脊柱骨折、脊髓损伤病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：脊柱骨折、脊髓损伤病人的护理评估、常用护理诊断
／问题、护理措施。
熟悉：脊柱骨折、脊髓损伤的定义、病因和分类。
了解：脊柱骨折、脊髓损伤病人的护理目标、护理评价。
第三十二章关节脱位病人的护理
第一节概述
（一）考试内容
1.关节脱位的定义、病因与分类、辅助检查。
2.关节脱位专有体征。
3.关节脱位处理原则。
（二）考试要求
掌握：关节脱位的定义、病因与分类。
熟悉：关节脱位的专有体征、处理原则。
了解：关节脱位的辅助检查。
第二节常见关节脱位病人的护理
（一）考试内容
1.肩关节、肘关节、髋关节脱位的定义、病因与分类、病理
生理。
2.肩关节、肘关节、髋关节脱位病人的护理评估。
3.肩关节、肘关节、髋关节脱位病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.常见关节脱位病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：肩关节、肘关节、髋关节脱位病人的护理评估、常用
护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：肩关节、肘关节、髋关节脱位的定义、病因与分类、
病理生理。
了解：肩关节、肘关节、髋关节脱位病人的护理目标、护理评价。
第三十三章骨与关节感染病人的护理
第一节化脓性骨髓炎病人的护理
（一）考试内容
1.化脓性骨髓炎的定义、分类、病因及病理生理。
2.化脓性骨髓炎病人的护理评估。
3.化脓性骨髓炎病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.化脓性骨髓炎病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：化脓性骨髓炎病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：化脓性骨髓炎的定义、分类、病因及病理生理。
了解：化脓性骨髓炎病人的护理目标、护理评价。
第二节化脓性关节炎病人的护理
（一）考试内容
1.化脓性关节炎的定义、病因及病理生理。
2.化脓性关节炎病人的护理评估。
3.化脓性关节炎病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.化脓性关节炎病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：化脓性关节炎病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：化脓性关节炎的定义、病因及病理生理。
了解：化脓性关节炎病人的护理目标、护理评价。
第三十四章颈肩痛与腰腿痛病人的护理
第一节颈椎病病人的护理
（一）考试内容
1.颈椎间盘突出症的定义、病因和病理。
2.颈椎间盘突出症病人的护理评估。
3.颈椎间盘突出症病人常用护理诊断／问题、护理措施。
4.颈椎间盘突出症病人的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：1.颈椎间盘突出症的定义。
2.颈椎间盘突出症病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：颈椎间盘突出症的病因和病理。
了解：颈椎间盘突出症病人的护理目标及评价。
第二节腰腿痛病人的护理
（一）考试内容
1.腰腿痛的定义、病因和病理。
2.腰腿痛病人的护理评估。
3.腰腿痛病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.腰腿痛病人的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：1.腰腿痛的定义。
2.腰腿痛病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：腰腿痛的病因和病理。
了解：腰腿痛病人的护理目标及评价。
Ⅲ考试形式及试卷结构
1.考试形式为闭卷，笔试，考试时间为150分钟，试卷满分为200分。
2.试卷内容比例：掌握内容占60%，熟悉内容占30%，了解内容占10%。
3.试卷题型比例：单项选择题每题1.5分，共120题，多项选择题每题2分，共10题。
4.试题内容结构：《护理学基础》占40%，《内科护理学》占30%，《外科护理学》占30%。
Ⅳ参考书目
1.《基础护理学》（第4版），张连辉、邓翠珍主编，人民卫生出版社，2019年1月。
2.《内科护理学》（第4版），冯丽华、史铁英主编，人民卫生出版社，2018年12月。
3.《外科护理学》（第4版），熊云新、叶国英主编，人民卫生出版社，2018年11月。
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