2026安徽医科大学专升本康复治疗学专业课考试大纲

　　康复治疗学是安徽医科大学专升本招生专业之一，也是报考热门专业，目前安徽医科大学专升本2026年各专业课考试大纲已经发布，今日单独带大家一起来看其中安徽医科大学专升本康复治疗学专业课的考试内容。 

　　2026安徽医科大学专升本康复治疗学专业课考试大纲

　　1、《康复评定技术》考试大纲

　　一、考查内容纲要

　　（一）考核目标与要求

　　1.知识目标

　　1.1掌握康复功能评定学的基本理论、基本概念。

　　1.2掌握康复功能评定的基本原则和常用方法。

　　1.3熟悉康复功能评定的主要量表。

　　1.4熟悉不同疾病康复功能评定的方法。

　　2.能力目标

　　2.1运用康复功能评定术语进行语言表达的能力、批判性思维能力、运用网络资源获取新知识和相关信息的能力。

　　2.2具备与他人合作的能力，具备自主学习和终身学习的能力。

　　2.3具有学习和更新康复功能评定学知识的能力，及运用有关知识独立思考、分析和解决实际问题的能力。

　　3.素质目标

　　3.1培养学生热爱生活、敬畏生命之心，增强服务意识，以患者为中心，关心患者疾苦，及时感知患者情绪变化。

　　3.2树立团队合作精神，培养有效沟通的能力，能与患者及其家属进行主动交流。

　　3.3在康复功能评定过程中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格。尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。

　　（二）考试范围与要求

　　第一章总论

　　掌握:康复计划的制定、康复医嘱的解读。康复评定的基本概念、主要内容。

　　熟悉:康复评定的内容，残疾划分的标准。康复评定的方法和实施过程。

　　了解:临床评定的内容、康复治疗的常用手段。康复评定的对象、意义和作用。

　　第二章人体形态和反射评定技术

　　掌握:常用的神经反射和形态评定的临床意义和操作技术，并能根据操作的结果判断其是否存在发育障碍。身体姿势及其评定、常见异常姿势及其评定、异常姿势的影响。

　　熟悉:人体测量。脊髓水平常用的神经反射、脑干水平常用的神经反射、中脑水平常用的神经反射和大脑水平常用的神经反射的临床意义。人体形态测量的流程，体重指数、肢体长度、肢体围度测量的方法。

　　了解:人体形态评定的内容。神经反射发育的规律。

　　第三章心肺功能评定技术

　　掌握:应激、应激试验；心电运动试验；心电运动实验的应用范畴、适应证、禁忌证；代谢当量；主观呼吸功能障碍程度评定。代谢当量的概念，心功能的评定分级，呼吸困难分级及分度，心电运动试验、心肺运动试验、6分钟步行试验的应用范畴、适应证、禁忌证、注意事项，呼吸功能的评定分级。

　　熟悉:肺容量与肺通气功能测定；运动试验的基本原理、气体代谢测定方法、运动方案及临床应用。心电运动试验的分类和结果分析，基本肺容积和肺容量的测定以及肺通气功能的测定。

　　了解:心肺联合运动试验、心肺遥测系统应用。心肺功能评定的目的，遥测心肺运动测试的应用、呼吸气分析评定。

　　第四章认知功能评定技术

　　掌握：常见的认知功能障碍评定方法、记忆障碍的评定。认知功能障碍评定、知觉障碍评定、注意障碍评定、记忆障碍评定、执行能力评定、严重伤病后的心理状况。

　　熟悉：认知功能概述、知觉障碍内容、注意障碍内容、执行能力障碍内容。认知功能障碍类型、知觉障碍类型、注意障碍类型、记忆障碍类型、执行能力类型、焦虑和抑郁评定。

　　了解：大脑半球与认知的关系。

　　第五章言语语言功能评定技术

　　掌握:失语症、构音障碍的评定。言语和语言的概念、大脑半球的言语功能分区特点、言语障碍的分类及原因、失语症的主要症状、失语症的分类及评定方法、构音障碍的概念及Frenchay评定法、失语症与构音障碍的区别、儿童语言发育迟缓检查法。

　　熟悉:常见的言语语言障碍。言语产生的基础、语言的基本特征、专项语言功能测验及注意事项、构音器官检查的内容、临床汉语测定方法、儿童语言发育迟缓的概念及临床表现、口吃的表现及形成原因、常用的言语语言障碍筛选方法、耳聋的分级。

　　了解:言语与语言、言语产生的基础、言语的特征、言语功能障碍的筛选、语言发育迟缓、口吃、耳聋。言语的语言学特征、耳聋的评定方法、口吃的评定方法。

　　第六章感觉功能评定技术

　　掌握:感觉的分类、感觉功能的评定的方法、感觉评定适应证及禁忌证、疼痛的评定。深、浅感觉及复合觉的检查方法；疼痛的分类和视觉模拟评分法。

　　熟悉:感觉障碍的分类、感觉障碍的分型及特点、感觉评定的适应证和禁忌证；疼痛的定义

　　了解：躯体节段性感觉支配与感觉检查部位、疼痛的评定方法。

　　第七章肌张力评定技术

　　掌握:肌张力的分类、肌张力的评价标准、注意事项。肌张力的表现、

　　常见的肌张力异常、钟摆试验、屈曲维持试验、便携式测力计方法、等速装置评定方法、电生理评定方法。

　　熟悉:影响肌张力的因素、肌张力的检查方法、临床常见的肌张力异常表现：痉挛、僵硬、肌张力障碍；肌张力迟缓的定义、原因和特征。肌张力的检查方法、临床分级、反射检查、被动运动评定、主动运动评定、

　　功能评定、痉挛步态的评定；痉挛发生的病理生理机制、痉挛的临床意义。

　　了解:主动运动评定、功能评定、电生理评定方法。痉挛评定量表及注意事项。

　　第八章肌力评定技术

　　掌握:肌力检查的方法和注意事项，主要肌肉的手法检查方法。徒手肌力评定标准和全身主要肌肉的徒手肌力评定方法。

　　熟悉:肌肉收缩的类型及影响因素、肌力评定的适应证和禁忌证，评定原则和分类。肌肉的分类及收缩的类型；正常关节活动度及关节活动范围测量原则。

　　了解:肌肉的分类、等速运动测定、其他测试技术。肌力评定的目的、适应证和禁忌证，等速肌力测试的方法及原理。

　　第九章关节活动度评定技术

　　掌握:影响关节活动度的各种因素、主要关节活动度的测量方法，结果判断及临床意义，关节活动度评定的适应证和禁忌证。关节活动度概念；

　　关节活动度的测量方法。

　　熟悉:关节活动正常值范围，评定时注意事项；关节的分类结构及特性、主要关节活动度评定的原则。关节的结构；正常关节活动度；运动终末感判定；关节活动范围测量原则。

　　了解:关节的分类、运动类型；影响关节活动度的因素；关节活动范围异常影响因素。

　　第十章协调与平衡功能评定技术

　　掌握:协调功能概述、定义、适应证和禁忌证、注意事项；平衡功能评定的目的、适应证和禁忌证、注意事项。协调与平衡功能的评定方法。

　　熟悉:常见协调障碍：共济运动、不随意运动；维持平衡的生理机制的概念。协调的定义，协调障碍的主要类型和典型表现；平衡的定义和维持平衡的生理机制。

　　了解:平衡功能的概述、平衡评定的内容与指标。协调与平衡功能评定的目的，Berg评定量表的评定标准和内容。

　　第十一章步态分析技术

　　掌握:常见异常步态模式的评定、临床定性分析。步行周期和步态分析技术的常用方法。

　　熟悉:正常步态的基本构成、定量分析，行走能力的评定。正常步态相关参数值以及常见异常步态的特点。

　　了解:正常步态的运动学变化、动力学变化、能量消耗。正常步态的运动学和动力学特征与步态异常的影响因素。

　　第十二章神经电生理检查技术

　　掌握:针电级肌电图、神经传导检查、诱发电位、表面肌电图及低频电诊断等神经电生理检查的原理和意义。

　　熟悉:针电级肌电图、神经传导检查、诱发电位、表面肌电图及低频电诊断等神经电生理检查的适应证、禁忌证和常用方法。

　　了解:神经电图检查的原理、意义和应用；表面肌电图检查的原理、信号分析、意义和应用。神经电生理检查在临床中的应用及相关设备；脑电图的判断及检查方法。

　　第十三章日常生活活动能力评定技术

　　掌握:日常生活活动能力概念、日常生活活动能力评定目的、内容、方法；Barthel指数。日常生活活动的概念和分类，Barthel指数的主要评定内容与评定细则，改良Barthel指数的主要评定内容与评定细则，龙氏情景图示评定量表的评定流程。

　　熟悉:日常生活活动能力分类、评定的注意事项；常用评定量表种类。日常生活活动能力评定的常用方法，FIM的评定等级，目前常用的BADL标准化量表和IADL标准化量表。

　　了解：WeeFIM的评定细则，功能活动问卷(FAQ)的评定。

　　第十四章生存质量和社会功能评定技术

　　掌握:生活质量与健康相关生活质量的概念。

　　熟悉:熟悉常用的生活质量评定量表。

　　了解:生活质量评定的意义、生活质量评定的内容、生活质量评定的方法、生活质量评定量表、社会功能评定。就业评定方法。

　　第十五章环境评定技术

　　掌握:环境评定的分级及环境改造原则。

　　熟悉:环境评定的分级、内容。各类环境评定的内容及环境改造步骤，熟悉环境改造常用辅具。

　　了解:环境概述、环境评定方法、环境评定应用。环境和无障碍环境的定义、内容和作用，了解无障碍环境的发展情况。

　　第十六章常见骨关节疾病评定技术

　　掌握:手外伤后运动和感觉功能评定、肩周炎的康复评定、颈椎病的康复评定、腰椎间盘突出症的康复评定、膝关节骨关节炎的康复评定。手外伤、肩周炎、颈椎病、腰椎间盘突出症、膝关节骨关节炎、截肢、关节置换术后的康复评定的内容和方法。

　　熟悉:肩周炎的概述、颈椎病的概述、腰椎间盘突出症的概述、膝关节骨关节炎的概述。手外伤、肩周炎、颈椎病、腰椎间盘突出症、膝关节骨关节炎、截肢、关节置换术后的康复评定的流程。

　　了解:截肢的评定、手外伤后整体功能评定。手外伤、肩周炎、颈椎病、腰椎间盘突出症、膝关节骨关节炎、截肢、关节置换术后相关的解剖知识。

　　第十七章常见神经疾病评定技术

　　掌握:脑性瘫痪的评定方法、截瘫及四肢瘫的评定、偏瘫的评定方法。

　　偏瘫病人Brunnstrom评定方法；截瘫、四肢瘫病人运动平面和感觉平面及损伤程度的评定方法。

　　熟悉:偏瘫病人简式Fugl-Meyer评定方法、MAS运动功能评定法；截瘫、四肢瘫病人损伤程度及预后的评定；周围神经病损的分类。

　　了解:脑性瘫痪评定的原则和内容、截瘫及四肢瘫评定概述、偏瘫评定的概述。偏瘫病人的功能障碍及其评定方法；截瘫病人的功能障碍及其评定方法；桡神经和坐骨神经的评定方法。

　　第十八章常见心肺疾病评定技术

　　掌握:心力衰竭、冠状动脉粥样硬化性心脏病、慢性阻塞性肺疾病和睡眠呼吸暂停综合征的常用康复评定技术。

　　熟悉:心力衰竭、冠状动脉粥样硬化性心脏病、慢性阻塞性肺疾病和睡眠呼吸暂停综合征的临床特点及常见功能障碍诊断。

　　了解:心力衰竭概述、心力衰竭评定方法、冠状动脉粥样硬化性心脏病评定、概述和康复评定、慢性阻塞性肺疾病概述和康复评定、睡眠呼吸暂停综合征概述和康复评定。了解心力衰竭、冠状动脉粥样硬化性心脏病、慢性阻塞性肺疾病和睡眠呼吸暂停综合征的病因、病理生理变化及评定技术的新进展。

　　第十九章儿童疾病评定技术

　　掌握:脑性瘫痪的定义、临床分型、临床表现、诊断和康复评定；智力落后的定义、诊断和康复评定；感觉统合失调的定义、常见异常行为表现和康复评定；孤独症的定义、典型症状和康复评定。

　　熟悉:脑性瘫痪概述和康复评定。脑性瘫痪的病因和脑部病理改变；智力落后的病因；感觉统合失调的病因；孤独症的诊断。

　　了解:智力发育障碍概述和康复评定、感觉统合障碍概述和康复评定、孤独症谱系障碍概述和康复评定。脑性瘫痪高危儿的评定和辅助检查；智力落后的临床表现；孤独症的病因。

　　第二十章常见老年疾病评定技术

　　掌握:老年性痴呆、帕金森病、糖尿病、肥胖症、癌症评定的主要内容和常用的评定量表。

　　熟悉:糖尿病足概述和康复评定。老年性痴呆、帕金森病、糖尿病、肥胖症、癌症的临床表现、诊断、评定检查技术。

　　了解:老年性痴呆概述和康复评定、帕金森病概述和康复评定。老年性痴呆、帕金森病、糖尿病、肥胖症、癌症的定义、病因、预防及健康教育、康复计划。

　　第二十一章康复常见并发症评定技术

　　掌握:压疮评定的概述，压疮的分期、疼痛常用的评定方法。压疮的概念、好发部及、分期的评定标准；“目测类比评分法”的临床应用；筛查吞咽障碍的“反复唾液吞咽测试”和“饮水试验”检查；排尿障碍、排便障碍及性功能评定的方法。

　　熟悉:压疮的评定、疼痛评定的注意事项。压疮产生的主要因素和危险因素评定；疼痛常用评定方法的适用人群；吞咽功能的分期；排尿、排便障碍及性功能评定的基础知识。

　　了解:疼痛的发生机制、疼痛的分类、吞咽困难的评定、排尿障碍评定、排便障碍评定、性功能评定。疼痛的分类和吞咽障碍的常见致病因素，辅助检查；排尿、排便障碍及性功能障碍的原因。

　　二、参考书目

　　教材名称：《康复评定技术》

　　主编：王玉龙、周菊芝主编

　　出版社：人民卫生出版社

　　出版时间：2019年12月

　　版本：第3版

　　三、补充说明

　　1.考试形式

　　本考试大纲为康复治疗技术专业专升本学生所用，考核方式为闭卷考试。

　　2.试卷结构

　　（1）本考试大纲内容覆盖了教材的主要内容。

　　（2）试题对不同能力层次要求的比例为：识记的占25%，理解约占35%，运用约占40%。

　　3.分值分布

　　试卷中不同难易度试题的比例为：较易占25%，中等占55%，较难占20%。

　　4.试题类型

　　本科目考试题有名词解释、填空、选择和简答等题型（试题由其中一种或多种题型组成）

　　2、《康复治疗技术》考试大纲

　　一、考查内容纲要

　　（一）考核目标与要求

　　1.知识目标

　　1.1掌握康复治疗技术的基本理论、基本概念。

　　1.2掌握康复治疗技术的基本原则和常用方法。

　　1.3熟悉不同疾病康复治疗的方法。

　　2.能力目标

　　2.1运用康复治疗技术术语进行语言表达的能力、批判性思维能力、运用网络资源获取新知识和相关信息的能力。

　　2.2具备与他人合作的能力，具备自主学习和终身学习的能力。

　　2.3具有学习和更新康复功能评定学知识的能力，及运用有关知识独立思考、分析和解决实际问题的能力。

　　3.素质目标

　　3.1培养学生热爱生活、敬畏生命之心，增强服务意识，以患者为中心，关心患者疾苦，及时感知患者情绪变化。

　　3.2树立团队合作精神，培养有效沟通的能力，能与患者及其家属进行主动交流。

　　3.3在康复治疗过程中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格。尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。

　　（二）考试范围与要求

　　《物理因子治疗技术》

　　第一章物理因子治疗技术概论

　　掌握：物理因子治疗技术基本概念及分类；物理因子治疗范畴；物理因子治疗的应用范围及主要治疗作用；物理因子的适应证和禁忌证。物理因子治疗处方的基本原则。

　　熟悉：物理因子对人体的治疗作用；物理因子对人体的作用特点；物理因子应答反应的影响因素；物理治疗处方；物理因子治疗单的基本内容。

　　了解：物理因子治疗技术的发展及展望；物理因子治疗的作用机制；物理因子治疗技术的发展简史及展望；物理因子治疗处方。

　　第二章直流电疗法与直流电药物离子导入疗法

　　掌握：直流电疗法、直流电药物离子导入疗法的定义、操作方法、适应证、禁忌证、注意事项，操作过程中应注意的问题及其解决办法。

　　熟悉：直流电疗法的基本治疗作用；直流药物离子导入疗法中所用药物的选择原则和适应证。

　　了解：直流电疗法的生物物理和生物化学作用。直流电疗法的作用机制，直流电疗法的最新应用进展。

　　第三章低频电疗法

　　掌握：低频电疗法的基本概念、分类及临床操作方法、适应证、禁忌证与注意事项。

　　熟悉：经皮电刺激疗法的治疗技术；功能性电刺激疗法的治疗技术。低频电疗法的参数及治疗作用。

　　了解：低频电疗法的分类、治疗原理及在临床中的应用。

　　第四章中频电疗法

　　掌握：中频电疗法的治疗作用、适应证、禁忌证与注意事项；中频电疗法操作技术。

　　熟悉：中频电疗法的治疗作用；调制中频电疗法的治疗作用、临床应用、

　　操作方法。中频电疗法物理特性、生物作用特点；中频电疗法的治疗原理。

　　了解：中频电疗法分类，调制中频电疗法输出波形的种类、调幅度的变化、调幅的意义。

　　第五章高频电疗法

　　掌握：高频电疗法的概念，常用高频电疗法的种类和治疗作用及临床应用，高频电疗法的适应证、禁忌证和注意事项。超短波疗法的治疗方法。熟悉：常用高频电疗法的治疗技术，高频电疗法的治疗作用；高频电疗的仪器设备和安全与防护。

　　了解：各种常用高频电疗法的治疗原理，高频电疗法的基本知识。

　　第六章光疗法

　　掌握：各类光疗法的基本概念，分类治疗技术及临床应用，光疗法的适应证、禁忌证和注意事项。红外线疗法、紫外线疗法

　　的治疗作用、临床应用。

　　熟悉：可见光疗法治疗作用、注意事项，临床应用；紫外线疗法生物剂量测定，紫外线疗法的操作技术。

　　了解：光的物理学基础和特性、治疗原理，生物学效应。

　　第七章超声波疗法

　　掌握：超声波疗法的概念，超声波常规剂量治疗方法及临床应用，超声波疗法的适应证、禁忌证和注意事项。

　　熟悉：超声波的物理特性；超声波疗法的治疗原则与治疗作用及临床应用，超声波疗法的综合治疗方法。

　　了解：超声波疗法的设备，超声波疗法的大剂量治疗法，超声波性质和超声波的产生；超声雾化吸入疗法。

　　第八章磁疗法

　　掌握：磁疗法分类及临床操作技术，不同磁疗法的特性及治疗作用，磁疗法的适应证、禁忌证和注意事项。

　　熟悉：各种磁疗法的适应证、禁忌证及注意事项，磁疗法的治疗作用、临床应用、磁疗法的操作方法。

　　了解：各种磁疗法的治疗原理，磁的基本概念。

　　第九章传导热疗法

　　掌握：石蜡疗法，湿热袋敷疗法、蒸汽疗法及泥疗法的治疗技术及临床应用，传导热疗法的适应证、禁忌证和注意事项。

　　熟悉：石蜡疗法，湿热袋敷疗法、蒸汽疗法及泥疗法的治疗原理及治疗作用，石蜡疗法的治疗作用、操作技术；湿热热敷疗法的治疗技术；蒸汽疗法的治疗技术。

　　了解：传导热疗法的概述及其他传导热疗法，温热敷疗法、蒸汽疗法治疗作用。

　　第十章冷疗法与冷冻疗法

　　掌握：冷疗法与冰冻疗法的基本定义、分类及临床操作方法，适应证、禁忌证和注意事项。

　　熟悉：冷疗法与冰冻疗法的治疗作用、操作技术、临床应用。了解：冷疗法与冰冻疗法的治疗原理。

　　第十一章水疗法

　　掌握：水疗法的定义及分类、操作技术、适应证、禁忌证、注意事项。

　　熟悉：水疗法的物理特性、治疗原理、治疗作用、分类、设备及设施。

　　了解：水疗的历史；水疗法对人体各系统的影响，水的物理特性和生理效应。

　　第十二章压力疗法

　　掌握：压力疗法的各种治疗方法与治疗参数及临床应用，适应证、禁忌证和注意事项。

　　熟悉：压力疗法的治疗作用及操作流程。

　　了解：压力疗法的发展过程、物理特性。体外反搏疗法、皮肤表面加压疗法的临床应用。

　　第十三章生物反馈疗法

　　掌握：生物反馈疗法的概念与分类、训练方法和技巧、适应证、禁忌证和注意事项。

　　熟悉：生物反馈疗法的在康复临床应用、治疗原理、治疗作用。

　　了解：生物反馈疗法的作用机制和原理及理论基础。

　　第十四章冲击波疗法

　　掌握：冲击波的概念与分类、治疗作用；治疗方法、适应证；禁忌证及注意事项。

　　熟悉：体外冲击波产生的原理及常用设备

　　了解：冲击波疗法作用机制，理论基础，治疗原理及治疗作用。

　　第十五章高压氧疗法

　　掌握：高压氧疗法的基本概念、适应证、禁忌证。

　　熟悉：高压氧的治疗作用、适应证、禁忌证。

　　了解：高压氧疗法的治疗原理及在临床中的应用、高压氧舱治疗方案

　　第十六章自然疗法

　　掌握：自然疗法的概念，常用的自然疗法的种类、临床应用

　　熟悉：各种常用自然疗法的治疗技术

　　了解：各种常用自然疗法的治疗原理和治疗作用，自然疗法的适应证、禁忌证、治疗作用。

　　《作业治疗技术》

　　第一章作业治疗概论

　　掌握：作业的概念；作业活动的范围内容；作业治疗的基本概念；常用作业治疗的种类、目的、原则和方法，作业治疗的适应证、禁忌证。

　　熟悉：作业治疗的临床适应证、禁忌证，作业治疗师的职责，作业治疗的注意事项，临床常用的作业治疗器械、设备。

　　了解：作业治疗师职责；临床常用的作业治疗器械、设备；作业治疗的发展史，了解作业治疗技术在康复医学中的重要意义，作业治疗的理论，常见的作业治疗模式，作业治疗的发展简史。

　　第二章作业活动分析及评定

　　掌握：作业治疗评估概念；作业治疗评估步骤、目的；活动范畴、行为构成、行为场景概念；任务分析、活动分析概念；任务分析具体方法，掌

　　握作业活动分析和评定的方法及作业治疗计划的制订

　　熟悉：作业治疗评估分类；活动分析方法，作业活动分析和常用作业评定的内容

　　了解：作业治疗计划的制订，作业治疗处方，活动和作业活动的有关特性及作业评定的注意事项

　　第三章日常生活活动能力训练

　　掌握：穿衣、洗脸、进食等活动成分、动作分析内容；掌握桥式运动、

　　床上翻身等活动成分、动作分析内容；良姿位的摆放及原则，日常生活活动能力训练的概念、基本方法及临床常见疾病的体位摆放方法。

　　熟悉：ADL简单分析与详细分析内容；熟悉滑动转移活动成分及动作分析内容，日常生活活动能力的训练

　　了解：日常生活活动能力训练的注意事项。

　　第四章认知功能障碍的作业治疗

　　掌握：认知及知觉的概念，认知功能障碍的分类、评定及作业治疗的概念。注意障碍、记忆障碍、失认症、失用症评定与作业治疗。

　　熟悉：认知功能障碍的分类。认知功能评定的目的、评定方法、分析方法，认知功能训练原则、训练方法。

　　了解：注意障碍、记忆障碍、失认症、失用症作业治疗注意事项。

　　第五章感觉统合失调的作业治疗

　　掌握：感觉统合与感觉统合失调的概念、理论；常见感觉统合失调类型；

　　五大感觉系统在感觉统合中的作用；感觉统合失调可能出现的临床表现。感觉统合异常行为表现及功能评定及治疗性活动应用。

　　熟悉：治疗原则、治疗层次、治疗流程；常用的感觉统合功能评估量表

　　名称及各表的特点；常用感觉统合活动。水中活动、眼动控制、口部感觉运动治疗等辅助治疗手段。

　　第六章治疗性作业活动

　　掌握：作业活动的治疗作用；作业活动的选择和训练原则；常用作业活动的治疗作用，治疗性作业活动的概念、应用原则及治疗作用，治疗性作业活动分析方法。

　　熟悉：治疗性作业活动的概念及分类；常用代表性活动；常用作业活动的注意事项。治疗性作业活动的常用工具、材料及注意事项。

　　了解：治疗性作业活动的特点及代表性活动。

　　第七章压力治疗

　　掌握：压力治疗的概念、应用原则、作用、适应证、禁忌证。

　　熟悉：压力治疗的方法、种类、作用、应用原则、不良反应与处理。

　　了解：压力衣的制作；压力垫和支架的制作。

　　第八章辅助技术

　　掌握：辅助技术的概念、作用。

　　熟悉：辅助技术的概念、分类、作用、应用原则、应用程序和节省体能技术。

　　了解：常用辅助器具、辅助技术分类方法；节省体能技术。

　　第九章助行器

　　掌握：各类杖类助行器的参数的测量；轮椅参数的测量；杖类助行器的使用方法及注意事项；轮椅的使用方法。助行器的概念及使用原则。

　　熟悉：各类杖类助行器的特点及长度的测量，各类助行器的特点及长度的测量，轮椅的结构和部件。

　　了解：常见的杖类助行器的种类，轮椅的种类，轮椅处方。

　　第十章矫形器

　　掌握：矫形器的命名，矫形器的概念、应用目的及原则，低温热塑性材料特性，常用低温热塑矫形器的临床应用，常用上肢吊带的临床应用。

　　熟悉：应用目的及原则。低温热塑矫形器的制作程序，常用低温热塑矫形器的制作方法，常用上肢吊带的制作方法，矫形器的使用及注意事项。

　　了解：低温热塑矫形器的制作；矫形器的使用及注意事项。矫形器的命名，矫形器的常见分类，低温热塑矫形器的制作所需工具，佩戴矫形器后不良作用及防治。

　　第十一章社区作业治疗及环境改造

　　掌握：环境因素对残疾人的影响；非标准化的环境评估方法；环境改造的四个类型，社区作业治疗的概念以及环境评定和环境改造方法。

　　熟悉：考虑家居环境改造的流程；环境因素对人类作业活动的影响；社区作业治疗的概念。社区作业治疗的基本原则、工作内容和实施步骤。

　　了解：工作内容、实施步骤。了解社区作业治疗的意义和社区作业治疗的注意事项。

　　第十二章职业康复

　　掌握：职业康复的概念、内容、目的、作用和原则，职业能力评定的内容、功能性能力平的概念和内容、工作分析的概念及目的，工作重整与工作强化的概念，训练内容。

　　熟悉：职业康复的概念、康复程序、工作分析方法、工作模拟评估方法，职业康复的任务，职业培训的内容、类别、方法。

　　了解：职业能力评定、职业训练。伤残人士就业方式及其影响因素，职业咨询的概念、内容、方法，工作安置的影响因素。

　　第十三章常见疾病的作业治疗

　　掌握：脑卒中、帕金森病、脊髓损伤、脑性瘫痪、老年性痴呆、关节炎、手外伤、烧伤及精神疾病的定义，功能障碍特点，康复评定及作业治疗方法；脑损伤作业治疗的应用；脊髓损伤的作业治疗应用；儿童脑性瘫痪患者的作业治疗应用；关节炎的作业治疗应用；手外伤作业治疗应用。熟悉：脑卒中、帕金森病、脊髓损伤、脑性瘫痪、老年性痴呆、关节炎、手外伤、烧伤及精神疾病的病因病理，康复治疗目标及康复治疗原则，老年性痴呆作业治疗；烧伤作业治疗；精神疾病作业治疗。

　　了解：脑卒中、帕金森病、脊髓损伤、脑性瘫痪、老年性痴呆、关节炎、手外伤、烧伤及精神疾病的流行病学特点。

　　二、参考书目

　　教材名称：《物理因子治疗技术》

　　主编：张维杰、吴军

　　出版社：人民卫生出版社

　　出版时间：2019年5月

　　版本：第3版

　　教材名称：《作业治疗技术》

　　主编：闵水平、孙晓莉主编

　　出版时间：人民卫生出版社

　　出版时间：2020年3月

　　版本：第3版

　　三、补充说明

　　1.考试形式

　　本考试大纲为康复治疗技术专业专升本学生所用，考核方式为闭卷考试。

　　2.试卷结构

　　（1）本考试大纲内容覆盖了教材的主要内容。

　　（2）试题对不同能力层次要求的比例为：识记的占25%，理解约占35%，运用约占40%。

　　3.分值分布

　　试卷中不同难易度试题的比例为：较易占25%，中等占55%，较难占20%。

　　4.试题类型

　　本科目考试题有名词解释、填空、选择和简答等题型（试题由其中一种或多种题型组成）。