2026年安徽财经大学专升本各专业课科目考试大纲已经公布了，易学仕专升本网为考生汇总了各个专业课最新的考试大纲详情，希望备考2026安徽专升本的考生，能够根据考试要求，做好备考工作。
基础会计
一、考核目标
本考试是普通高等教育专科升本科的选拔性考试，旨在考查考生对财务会计基础概念、基本方法及框架内容的掌握情况；考核考生是否具备结合经济业务进行会计确认、计量和记录的职业判断能力与会计实务操作能力，为本科阶段会计学、审计学等相关专业的学习奠定基础。考试兼顾基础性与应用性，注重对考生会计思维和实践能力的评估，具有广泛的专业适用性，可作为相关专业专升本考试出卷的核心参考依据。
二、考试内容
1.总论
了解会计的产生与发展；理解会计的含义；掌握会计的职能与目标；掌握会计的任务与作用；了解会计方法。
2.会计要素与会计等式
理解会计对象；掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润会计六要素；理解账户的内容与结构；掌握以下两个等式：
资产=负债+所有者权益；
利润=收入-费用。
3.会计核算基础
理解会计主体、持续经营、会计分期和货币计量四大假设；掌握会计信息质量特征；理解会计要素确认与计量的含义及要求；掌握收付实现制与权责发生制。
4.账户与复式记账
掌握会计科目和会计账户之间的关系，熟记会计科目的分类及不同类别下的常用会计科目；掌握账户的内容与结构；掌握借贷记账法下的账户结构、记账规则等；掌握总分类账户与明细分类账户。
5.企业主要经济业务的核算
理解资金筹集、原材料供应、产品生产、销售过程等业务的核算及会计实务处理；掌握财务成果形成与分配业务的核算。
6.账户的分类
了解账户分类的意义与作用；掌握账户按经济内容分类的意义及具体分类；掌握账户按用途和结构分类的意义及具体分类。
7.成本计算
了解成本计算的意义、原理与要求；掌握成本计算的一般程序；理解企业经营过程中的成本计算。
8.会计凭证
了解会计凭证的作用和种类；掌握原始凭证的基本内容、填制、审核；掌握记账凭证的内容、填制、审核；了解会计凭证的传递与保管。
9.会计账簿
理解账簿的含义、作用与种类；掌握账簿的设置要求与基本内容；了解账簿的启用、登记与错账更正；掌握结账的含义、步骤和方法；理解对账的含义、内容；掌握账簿的更换与保管。
10.财产清查
了解财产清查的意义、种类和准备工作；掌握存货的永续盘存制、实地盘存制；理解货币资金的清查、实物资产的清查、应收账款的清查，掌握财产清查结果的会计处理。
11.财务报告
了解财务报告的定义、意义、构成和基本要求；理解资产负债表的内容与格式、编制方法；掌握利润表的内容与格式、编制方法；掌握所有者权益变动表；了解现金流量表的定义及内容、编制基础和格式。
12.会计核算组织程序
了解会计核算组织程序的种类；理解记账凭证核算组织程序；掌握科目汇总表核算组织程序；掌握汇总记账凭证核算组织程序；了解日记总账核算组织程序。
管理学
一、考试性质与目的
本考试是普通高等教育专科升本科的选拔性考试，旨在考查考生对管理学基本概念、理论体系、方法工具的掌握程度，以及运用管理学原理分析和解决实际管理问题的能力，为本科阶段管理学相关专业（如工商管理、市场营销、人力资源管理、公共事业管理等）学习奠定基础。考试兼顾基础性与应用性，注重对考生管理思维和实践能力的评估，具有广泛的专业适用性，可作为相关专业专升本考试出卷的核心参考依据。
二、考试基本要求
（一）知识要求
1.了解：管理学研究对象、发展关键节点与代表人物；决策、组织、领导、控制、创新、伦理各模块基础概念（如决策类型、组织文化类型、激励类型、控制技术）及企业社会责任利益相关者等基础性内容。
2.理解：管理的本质与五大职能（决策、组织、领导、控制、创新）的内在逻辑，各管理理论流派的核心观点与适用场景，决策、组织、人员配备，管理理论演变逻辑（古典→现代→当代），模块间关联（如决策与计划、组织与环境适配），核心理论内涵（如有限理性、权变领导、平衡计分卡逻辑）等管理活动的运行规律。
3.掌握：应用型工具（决策树、PDCA、平衡计分卡）操作，决策的程序与方法、组织设计的原则与结构形式、目标管理与PDCA循环的操作流程、人事考评与培训的核心工具等应用型内容，并能结合具体案例进行分析与应用。
（二）能力要求
1.记忆能力：准确记忆管理学核心概念（如管理、组织、决策、组织文化等）、理论要点（如泰勒科学管理、法约尔一般管理原则）、方法步骤（如决策树构建、SWOT分析流程）。
2.理解能力：辨析不同管理理论的异同（如古典管理理论与现代管理流派的差异），解释管理活动的内在逻辑（如集权与分权的平衡），把握管理工具的适用条件（如刚性预算与弹性预算的选择）。
3.应用能力：运用管理学原理制定简单管理方案（如年度工作计划、部门决策方案），运用决策方法（如决策树、德尔菲法）解决实际管理问题。
4.分析能力：结合案例诊断组织管理中的问题（如组织冲突、文化建设困境），并基于理论提出合理解决方案。
5.综合运用能力：跨模块整合应对复杂场景（市场突变时全链条调整），兼顾效率与伦理。
三、考试内容与要求
绪论
（一）管理学的研究对象
1.了解：个体活动与群体活动的管理差异；一般组织与企业组织的共性与差异。
2.理解：管理学研究体系的构成，各职能间的衔接逻辑。
3.掌握：企业组织成为管理学核心研究对象的原因；个体活动中时间管理的核心价值。
（二）管理学的产生与发展
1.了解：管理思想的历史渊源；西方工厂制度早期的管理实践。
2.理解：中国古代管理思想的核心内容。
3.掌握：现代管理学萌芽与发展的关键人物及理论。
（三）管理学的学习意义与方法
1.了解：学习管理学对个体与组织的意义。
2.理解：马克思主义对管理学研究的指导意义。
3.掌握：学习管理学的科学思维与基本方法。
第一篇总论
第一章管理导论
（一）管理的内涵与本质
1.了解：组织的概念；组织的特征；企业的特征。
2.理解：管理的概念；管理的基本特征。
3.掌握：管理的本质；管理的双重属性。
（二）管理的基本原理与方法
1.了解：管理工具的类型；权力的来源。
2.理解：管理的基本原理。
3.掌握：管理的基本方法；理性分析的适用场景，直觉判断的适用场景。
（三）管理活动的时代背景
1.了解：全球化；信息化；市场化。
2.理解：全球化对管理的挑战；信息化下管理工具的应用。
3.掌握：中国市场化改革的三阶段；市场化对企业主体地位的影响。
第二章管理理论的历史演变
（一）古典管理理论
1.了解：古典管理理论的时代背景。
2.理解：泰勒科学管理理论的核心；韦伯科层组织的权力类型。
3.掌握：法约尔一般管理理论；古典管理理论的现实意义。
（二）现代管理流派
1.了解：现代管理流派形成背景。
2.理解：系统管理理论（巴纳德）；权变管理理论；管理科学学派。
3.掌握：西蒙决策理论；明茨伯格组织协调机制。
（三）当代管理理论
1.了解：新制度学派组织趋同理论；企业再造理论背景。
2.理解：组织合法性的内涵；组织趋同的三种机制。
3.掌握：业务流程再造（BPR）；企业再造与泰勒科学管理的传承。
第二篇决策
第三章决策与决策过程
（一）决策及其任务
1.了解：决策的要素。
2.理解：决策与计划的关系。
3.掌握：决策的功能；决策的任务。
（二）决策的类型与特征
1.了解：决策的分类。
2.理解：群体决策的优缺点；决策的特征。
3.掌握：不确定型决策的四种准则。
（三）决策过程与影响因素
1.了解：决策的影响因素。
2.理解：决策过程六阶段模型。
3.掌握：决策的准则；各阶段核心任务。
第四章环境分析与理性决策
（一）组织的内外部环境要素
1.了解：环境的分类。
2.理解：PEST分析；波特五力模型；SWOT分析。
3.掌握：SWOT分析操作步骤；脚本法（情景分析）。
（二）理性决策与非理性决策
1.了解：理性决策理论基础；行为决策理论发展。
2.理解：非理性决策模型。
3.掌握：价值理性与工具理性的对立；有限理性下决策优化。
（三）决策方法
1.了解：决策背景分析步骤。
2.理解：活动方案生成方法。
3.掌握：决策树方法；蒂蒙斯机会评价框架。
第五章决策的实施与调整
（一）实施决策的计划制定
1.了解：计划的本质；计划的特征。
2.理解：计划的类型。
3.掌握：计划编制过程；计划编制方法。
（二）推进计划的流程和方法
1.了解：预算管理的内涵；预算类型。
2.理解：目标管理（MBO）的特点。
3.掌握：目标管理过程；PDCA循环。
（三）决策追踪与调整
1.了解：决策追踪与调整的内涵；决策追踪与调整的特征。
2.理解：决策追踪与调整的原则。
3.掌握：决策追踪与调整的程序；调整方法。
第三篇组织
第六章组织设计
（一）组织设计的任务与影响因素
1.了解：组织设计的任务。
2.理解：组织设计的影响因素。
3.掌握：组织设计的原则；管理幅度与组织层级的关系。
（二）组织结构
1.了解：组织结构的概念；组织结构演变趋势。
2.理解：机械式组织与有机式组织的对比。
3.掌握：基本组织结构形式的优缺点与适用场景。
（三）组织整合
1.了解：正式组织；非正式组织。
2.理解：层级整合；直线与参谋的联系与区别。
3.掌握：正式与非正式组织的整合；直线与参谋的整合。
第七章人员配备
（一）人员配备的任务、工作内容和原则
1.了解：人员配备的任务。
2.理解：人员配备的工作内容。
3.掌握：人员配备的原则。
（二）人员选聘
1.了解：人员的来源。
2.理解：人员选聘的标准。
3.掌握：内部选聘方法；外部招聘方法；人员录用方式。
（三）人事考评
1.了解：人事考评的功能。
2.理解：人事考评的要素。
3.掌握：人事考评的方法；人事考评的程序。
（四）人员的培训与发展
1.了解：人员培训的功能。
2.理解：人员培训的任务。
3.掌握：人员培训的方法。
第八章组织文化
（一）组织文化概述
1.了解：组织文化的概念；组织文化的分类。
2.理解：组织文化的特征。
3.掌握：组织文化的影响因素。
（二）组织文化的构成与功能
1.了解：组织文化的反功能。
2.理解：组织文化的构成（三层结构）。
3.掌握：组织文化的功能。
（三）组织文化塑造
1.了解：组织文化塑造的动机。
2.理解：组织文化塑造的步骤逻辑。
3.掌握：组织文化塑造的步骤；强化认同的方法。
第四篇领导
第九章领导导论
（一）领导的内涵与本质
1.了解：领导与管理的区别与联系；领导的构成要素。
2.理解：领导的概念；领导的本质。
3.掌握：领导者的权力来源；领导的基本特征。
（二）领导理论的演变
1.了解：领导理论的发展阶段；特质理论的局限。
2.理解：行为理论的核心观点；新型领导理论的内涵。
3.掌握：权变领导理论的核心逻辑；不同领导理论的适用场景。
（三）领导艺术与方法
1.了解：领导艺术的特点；领导方法的类型。
2.理解：用人艺术的核心；决策艺术的要求。
3.掌握：情境适应艺术；沟通艺术。
第十章激励
（一）激励的内涵与原理
1.了解：激励的概念；激励的作用。
2.理解：激励的心理过程；激励的基本原则。
3.掌握：激励的核心逻辑；需求的类型与特点。
（二）经典激励理论
1.了解：激励理论的分类；各理论的提出背景与代表人物。
2.理解：内容型激励理论的核心观点。
3.掌握：过程型激励理论的应用。
（三）激励的实践方法
1.了解：激励方法的分类；激励方案设计的基本流程。
2.理解：薪酬激励的关键；工作激励的内涵。
3.掌握：个性化激励方案的设计；激励方案的常见误区。
第十一章沟通
（一）沟通的内涵与类型
1.了解：沟通的概念；沟通的作用。
2.理解：沟通的基本要素；沟通的分类。
3.掌握：正式沟通的网络结构；非正式沟通的特点及管理策略。
（二）沟通障碍与克服
1.了解：沟通障碍的类型；常见的情境障碍。
2.理解：发送者障碍；接收者障碍；渠道障碍。
3.掌握：克服沟通障碍的方法；跨文化沟通障碍。
（三）组织沟通的优化
1.了解：组织沟通优化的目标；组织沟通的关键场景。
2.理解：会议沟通的优化；绩效反馈沟通的原则。
3.掌握：组织沟通机制的构建；危机沟通的策略。
第五篇控制
第十二章控制导论
（一）控制的内涵与本质
1.了解：控制的概念；控制与其他管理职能的关系。
2.理解：控制的本质：“维持秩序”与“适应变化”的统一；控制的基本特征。
3.掌握：控制的核心逻辑；控制的重要性。
（二）控制的类型与过程
1.了解：控制的分类维度；按主体的控制类型。
2.理解：按时间的控制类型；按重点的控制类型。
3.掌握：控制的基本过程；不同控制类型的组合应用。
（三）控制的原则与要求
1.了解：控制的基本原则；控制的常见误区。
2.理解：目标导向原则；经济性原则。
3.掌握：有效控制的要求；结合实例设计简单的控制方案。
第十三章控制方法与技术
（一）预算控制
1.了解：预算控制的概念；预算的类型。
2.理解：经营预算的内容；弹性预算的优势。
3.掌握：预算控制的流程；预算控制的常见问题。
（二）非预算控制
1.了解：非预算控制的概念；非预算控制的类型。
2.理解：行政控制的内容；审计控制的类型。
3.掌握：财务比率控制；现场观察的要点。
（三）现代控制技术
1.了解：现代控制技术的特点；常见的现代控制技术。
2.理解：ERP系统的控制功能；大数据分析控制的内涵。
3.掌握：平衡计分卡（BSC）的应用；现代控制技术的实施条件。
第六篇创新
第十四章创新导论
（一）创新的内涵与类型
1.了解：创新的概念；创新的作用。
2.理解：创新的基本特征；创新与维持的关系。
3.掌握：创新的类型（按内容）；不同创新类型的关联。
（二）创新的过程与机制
1.了解：创新的基本过程；创新机制的构成。
2.理解：创新机会的来源；创意筛选的标准。
3.掌握：创新实施的关键步骤；创新激励机制的设计。
（三）创新的障碍与克服
1.了解：创新的障碍类型；常见的环境障碍。
2.理解：组织障碍；个人障碍。
3.掌握：克服创新障碍的方法；结合实例分析创新障碍的应对。
第十五章组织创新
（一）组织结构创新
1.了解：组织结构创新的概念；组织结构创新的动因。
2.理解：传统组织结构的局限；常见的组织结构创新形式。
3.掌握：组织结构创新的关键方向；组织结构创新的实施步骤。
（二）业务流程创新
1.了解：业务流程创新的概念；业务流程创新的典型案例。
2.理解：业务流程创新的核心逻辑；业务流程创新的触发因素。
3.掌握：业务流程创新的方法：业务流程创新的关键成功因素。
（三）组织文化创新
1.了解：组织文化创新的概念；组织文化创新与其他创新的关系。
2.理解：支持创新的组织文化特征；传统组织文化的创新障碍。
3.掌握：组织文化创新的路径。
第七篇管理伦理与社会责任
第十六章管理伦理与社会责任
（一）管理伦理的内涵与原则
1.了解：管理伦理的概念；管理伦理的重要性。
2.理解：管理伦理的核心问题；管理伦理的影响因素。
3.掌握：管理伦理的基本原则；管理伦理困境的应对。
（二）企业社会责任
1.了解：企业社会责任（CSR）的概念；利益相关者的类型。
2.理解：企业社会责任的内容；社会责任与企业绩效的关系。
3.掌握：企业履行社会责任的实践路径；企业履行社会责任的常见误区。
（三）伦理管理与社会责任实践
1.了解：伦理管理的概念；伦理管理的工具。
2.理解：伦理准则的作用；伦理培训的内容。
3.掌握：伦理决策的方法；结合实例设计企业社会责任方案。
物流管理概论
一、考试性质与目的
本课程考试旨在考查学生是否达到升入本科继续学习的要求。以现代物流管理的基本理论和知识为基础，考查学生掌握物流基础原理和应用方面是否具有本科学习的能力。
二、考试基本要求
本考试对考生的知识掌握程度分为“了解、理解、掌握”三个层次，具体要求如下：
了解：知道相关知识的基本概念、分类或背景，能识别具体实例。
理解：明白相关知识的核心逻辑、内在关联或区别，能解释原理。
掌握：能熟练运用相关知识分析问题、区分类型或推导结论，能结合案例展开应用。
三、考试内容与要求
第一章物流及物流管理概述
了解物流及物流管理的概念及内涵、物流创造价值的方式；了解现代物流的构成要素与分类，掌握现代物流的定义和特征以及现代物流的作用；认识中外物流管理的经典学说理论。
第二章供应链管理与现代物流
了解供应链和供应链管理的概念和内涵，认识供应链管理的基本原理；学会进行供应链分析，进行基于产品的供应链设计；掌握供应链合作伙伴的选择、组织结构以及供应链运作方式等基本知识。
第三章物流系统管理
理解物流系统的概念、模式、特点和目标；了解和掌握物流系统的要素、组成和结构；学习物流系统规划设计的基本过程，建立起物流系统规划设计的整体概念。
第四章运输管理
理解运输的概念、原理、运输合理化的要素及实现运输合理化的方法等基本
知识；掌握不同运输方式的适用情况及运输方式的选择方法；理解物流运输系统的构成及智能运输系统的概念；理解运输网络优化的基本方法；了解智慧交通及车联网的新发展。
第五章仓储与库存管理
掌握仓储的基本概念、功能、分类；掌握库存及库存管理的基本概念、分类及功能；了解仓库总体结构及其布局上的要求，了解仓库布局的技术方法；了解库存管理的补货策略，学习并掌握定量订货法和定期订货法；理解VMI、JMI等仓库管理方法。
第六章配送与配送中心
理解配送的概念、特点、功能要素及配送的类型等基本知识；理解配送中心的概念、功能、类型及配送中心的作业流程；学习配送中心的规划，了解配送中心绩效考核指标体系；了解智慧物流在配送中的应用。
第七章物流信息管理
正确理解物流信息及物流信息管理的内容、特征及功能；了解物联网技术和物流信息化的应用方式和方法；了解现代信息技术在物流业的应用；学习物流信息系统的系统分析和系统设计的基本理论；学习物流信息管理的内容、特征及管理模式；了解物流信息管理系统的概念、特点、种类及功能。
第八章国际物流
了解国际物流的含义、特点，以及国际物流系统的组成；了解国际物流运输的主要形式；掌握国际物流的基本流程和业务方法。
第九章物流成本管理
了解物流成本的概念、构成和特性；明确物流成本的分类；掌握物流成本的ABC核算方法；了解物流成本管理的含义、目的及作用；明确物流成本管理的内容；了解物流成本决策的步骤、方法；了解物流成本控制的内容、程序；掌握物流成本的控制对象及如何针对各个对象进行物流成本控制。
第十章物流金融
理解物流金融的基本概念，掌握物流金融的主体和内容；认识物流金融的特点，了解物流金融的职能；了解供应链金融的概念以及与物流金融的联系与区别；掌握物流金融的几种运作模式，具体包括资本流通、资产流通、替代采购、信用证担保、仓单质押、买方信贷、授信融资和垫付货款。
第十一章第三方物流与第N方物流
了解第三方物流产生和发展的原因，掌握第三方物流的理论背景，以及其概念、特点、作用及分类；在了解国内外第三方物流发展状况的基础上，学习第三方物流企业的服务类型与运作流程；认识第四方物流的概念、内容、本质及价值；了解第五方物流的定义、内容；理解第N方物流之间的相互关系及在供应链管理中各自的作用。
第十二章物流质量管理
了解质量的概念和质量的特性；了解物流质量的概念、组成及属性；理解物流服务质量及物流工程质量管理体系；通过典型案例系统剖析、深入理解物流质量管理。了解标准、标准化及物流标准化的概念；理解物流标准化的基础标准、分系统技术标准、工作标准与作业规范；了解物流标准化的基本原则；了解物流标准化的方法；了解物流标准化的形式；理解物流企业的分类评估标准。
第十三章精益物流管理
理解精益物流的内涵、目标、特征及实施条件；掌握精益物流的基本框架及实施方法；掌握物流浪费的种类及消除物流浪费的策略。
电子商务概论
一、考试性质与目的
（一）考试性质
本考试是电子商务及相关专业（如市场营销、工商管理、计算机应用等）专科升本科的专业基础课水平测试，兼具“检验性”与“选拔性”双重属性。一方面检验考生对电子商务核心理论、技术与实践模式的掌握程度，另一方面筛选具备本科阶段学习潜力（如理论应用、问题分析能力）的考生，为本科阶段深入学习电子商务进阶课程（如电商运营管理、电商数据分析、跨境电商实务等）奠定基础。
（二）考试目的
知识层面：考查考生对电子商务基本概念、技术基础、商业模式、运营策略、法律法规等核心知识的系统掌握，确保知识体系的完整性与准确性。
能力层面：考查考生运用电子商务理论分析实际问题的能力（如结合案例分析O2O模式优势）、识别电商模式与盈利逻辑的能力（如区分B2B与B2C的运营差异），以及对行业趋势的判断能力（如分析直播电商的发展逻辑）。
素养层面：培养考生的电商行业认知（如理解“互联网+”对传统行业的改造）、合规意识（如知晓电商法律法规边界）与创新思维（如关注跨境电商、绿色电商等新兴方向），契合数字经济时代对电商人才的基本要求。
二、考试基本要求
本考试对考生的知识掌握程度分为“了解、理解、掌握”三个层次，具体要求如下：
了解：知道相关知识的基本概念、分类或背景，能识别具体实例（如“了解跨境电商的物流模式”，能列举DHL、海外仓等实例）。
理解：明白相关知识的核心逻辑、内在关联或区别，能解释原理（如“理解SSL与SET协议的区别”，能说明两者的适用场景差异）。
掌握：能熟练运用相关知识分析问题、区分类型或推导结论，能结合案例展开应用（如“掌握B2C模式的细分类型”，能结合京东、聚美优品等案例说明不同类型的运营特点）。
考生需整体把握电子商务“技术－模式－运营－管理－合规－趋势”的逻辑链条，避免孤立记忆知识点，注重理论与实践的结合。
三、考试内容与要求
第一章电子商务概述
1.电子商务的概念
掌握：电子商务的定义（以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动），需区分“电子”（核心是互联网技术，而非传统电话/电报）与“商务”（商业事务，含买卖交易及配套环节）的内涵；
了解：我国电子商务的职业体系（电子商务员、电子商务师）与高等教育专业设置背景。
2.电子商务的特点
掌握：数字化（商品/资金/手续转成数字传输，如音像产品线上交易）、网络外部性（用户越多价值越高，如电话网络、电商平台用户规模效应）；
普遍性（无时空限制，如半夜网购、车载购物）、虚拟性（交易环节虚拟化，如线上订比萨、电子单据替代纸质单据）；
理解：集成性（如电商与ERP系统对接）、交互性（买卖双方实时沟通，如客服在线答疑）的核心逻辑。
3.电子商务的分类
掌握：按交易主体：B2B（企业对企业，如阿里巴巴）、B2C（企业对个人，如京东）、B2G（企业对政府，如政府采购平台）；
按交易对象：有形商品电商（家具、食品，需物流配送）、无形商品电商（软件、在线课程，可直接数字化传输）；
了解：按网络类型（EDI商务、Internet商务）的基础区别。
4.电子商务的产生与发展
理解：产生原因（技术基础：Internet/EDI；经济需求：全球贸易增长催生高效单证处理；竞争驱动：企业需提升响应速度）；
了解：关键时间节点（20世纪90年代正式产生，因Internet全面应用于商务各环节）；中国政策支持（《中华人民共和国电子签名法》《关于加快电子商务发展的若干意见》）。
第二章电子商务的技术基础
1.Web技术
了解：Web1.0（技术基础：HTML/HTTP，特点：网站单向提供信息，如早期门户网站）；
Web2.0（核心技术：RSS/Ajax/Tag，特点：用户参与内容创作，如博客、社交平台）；
Web3.0（方向：语义网、人工智能，特点：个性化智能服务，如精准信息推荐）。
2.电子商务安全技术
理解：加密技术：对称加密（如DES，加密/解密用同一密钥）、非对称加密（如RSA，公钥加密、私钥解密，用于数字签名）；
安全认证：数字证书（CA认证中心签发“网络身份证”）、数字签名（保证交易完整性与不可抵赖性）；
了解：防火墙的作用（隔离内外部网络，防范黑客攻击）。
3.电子支付技术
掌握：电子支付工具（电子信用卡、电子支票、第三方支付如支付宝/微信支付）；
理解：SSL与SET协议区别（SSL侧重商家认证，适用于B2B；SET侧重银行卡支付安全，适用于B2C）。
4.新兴技术
了解：云计算（核心特征：超大规模、虚拟化、按需服务，如阿里云提供存储/计算资源）；
物联网（技术架构：感知层（RFID/传感器）、网络层（通信网络）、应用层（智能管理，如智能物流溯源））。
第三章电子商务模式
1.主流电子商务模式
掌握：B2B模式：细分类型（第三方交易市场如阿里巴巴、卖方集中模式如
企业采购平台、买方集中模式如招标平台），核心是企业间批量交易；B2C模式：细分类型（综合电商如京东、垂直电商如聚美优品、平台型如天猫），核心是企
业直接服务个人消费者；C2B模式：典型形式（团购如美团、个性化定制如戴尔电脑按需配置），核心是消费者主导需求；O2O模式：核心逻辑（线上引流+线下消费，如苏宁易购线上线下同价、美团到店消费）；跨境电商：模式（B2B bulk采购、B2C零售），优势（直接化、低成本、小批量）；
了解：门户网站（水平门户如新浪、垂直门户如汽车之家）的盈利逻辑。
2.电子商务盈利模式
理解：广告模式（门户网站靠广告收费）、销售模式（电商平台靠卖货盈利）；会员制模式（付费享受增值服务，如电商平台VIP会员）、第三方支付佣金模式（如支付宝收取交易手续费）。
第四章传统企业及行业转型
1.企业业务流程重组（BPR）
了解：传统企业流程问题（部门职责不清、业务衔接不畅、资源难以共享）；
理解：电商驱动的重组方向（业务链集成：如订单触发采购/生产/物流同步；组织结构扁平化：减少中层管理，提升响应速度）。
2.“互联网+”与行业转型
掌握：“互联网+”定义（互联网与传统行业深度融合，如淘宝=传统集市+互联网、支付宝=传统支付+互联网）；
了解：对细分行业的影响（零售：电商平台替代部分线下门店；制造：智能工厂（如娃哈哈机器人生产）；服务业：电商服务业生态（如物流/支付配套））。
3.互联网金融
了解：主流模式：第三方支付（支付宝/微信支付）、P2P网贷（个人对个人借贷）、众筹（如项目融资）；
核心特征：去中介化（减少传统金融机构环节）、低成本（运营成本低于传统银行）。
第五章电子商务战略
1.电子商务战略类型
掌握：一体化战略：前向一体化（如京东自建物流，控制下游配送）、后向一体化（如企业控股原材料供应商，保障货源）、横向一体化（如阿里投资苏宁，整合资源）；加强型战略：市场渗透（提升现有产品市场份额，如促销活动）、市
场开发（拓展新区域/新用户，如电商平台下沉农村市场）、产品开发（推出新品，如家电电商增加智能家居品类）；防御型战略：收缩（如企业裁员减品类，聚焦核心业务）、剥离（出售非核心部门）、清算（企业破产清算）；
了解：多元化战略（相关多元化如当当网从图书拓展到百货，不相关多元化如通用电气跨领域经营）。
2.战略分析工具
理解：五力模型：分析行业竞争强度（同行竞争、潜在进入者、替代品威胁、供应商议价能力、买方议价能力）；SWOT矩阵：匹配内外部因素（SO：用优势抓机会，如企业靠技术优势拓展海外市场；WO：借机会补劣势，如靠政策支持提升物流能力）。
第六章电子商务生产
1.生产模式转变
理解：大规模生产：传统模式（福特流水线，“一对多”标准化生产，如T型车）；大规模定制：电商时代模式（“一对一”满足个性化需求，如尚品宅配家具定制、戴尔电脑按需配置），核心是“用户参与+模块化生产”；
了解：Web2.0时代消费者参与生产（如维基百科用户协作编辑、众筹产品用户提需求）。
2.企业资源计划（ERP）
了解：核心功能：整合企业生产、采购、销售、财务等环节，按订单安排生产；与电商的整合意义：实现数据共享（如电商订单直接同步至ERP，避免重复录入）、降低库存成本（按需生产）。
3.创客与创客空间
了解：创客文化（DIY、创新实践）；创客空间（如Tech Shop，提供工具/场地，支持创新生产）的基础运作逻辑。
第七章网络营销
1.网络营销理论
掌握：4Ps理论：产品（Product）、价格（Price）、渠道（Place）、促销（Promotion），传统营销核心；4Cs理论：电商时代延伸（顾客（Consumer）、成本（Cost）、方便（Convenience）、沟通（Communication）），以用户为中心；
了解：4Rs理论（关联、反应、关系、报酬）的核心是长期客户关系。
2.网络营销主要方法
理解：搜索引擎营销（SEO：优化网页排名；SEM：付费推广，如百度竞价），
流程：爬行－索引－排序；社会化媒体营销（微信/微博/抖音，如微信社群营销、
抖音直播带货），优势：精准定位用户、互动性强；电子邮件营销（许可营销：用户同意后发送，内容精简，如会员专属优惠邮件）；
了解：口碑营销（病毒式传播，如用户分享好物）、广告联盟营销（按点击/销售付费）。
3.网络调研
了解：优势：低成本、跨时空、效率高；方法：直接调研（在线问卷、专题讨论）、间接调研（搜索引擎查资料、分析行业报告）。
第八章客户关系管理（CRM）
1.网上消费者特征
了解：中国网民结构（20-29岁为主、学生/个体户占比高、人均周上网时长超26小时）；消费心理（主体意识强：主动选品；理性意识强：货比多家；便捷需求：偏好快速配送/支付）。
2.CRM的核心逻辑
理解：定义：企业以“赢取新客户、保留老客户”为目标，通过沟通了解客户，提升利润的管理方法；核心流程：客户选择（确定目标客户）→客户获得（吸引新客户，如平台引流）→客户保留（维护老客户，如会员服务）→客户延伸（增加客户购买品类，如交叉销售）。
3.CRM技术支撑
了解：数据挖掘：分析客户特征（如购买偏好）、细分客户群体（如VIP客户与普通客户）；大数据营销：多平台采集数据（如电商+社交数据），实现个性化推送（如淘宝“猜你喜欢”）；
理解：CRM系统功能（客户信息管理、销售自动化、客户服务支持）。
第九章电子商务物流管理
1.电子商务物流的重要性
了解：物流是电商“三流”（信息流、资金流、物流）的关键环节；对客户体验（配送时效）、企业成本（仓储/运输费用）的影响。
2.电子商务物流模式
掌握：自营物流：企业自建仓储/配送体系（如京东物流、苏宁物流，优势：可控性强、配送快）；第三方物流：委托专业物流公司（如顺丰、四通一达，优势：降低企业投入、灵活度高）；仓储一体化：第三方平台整合仓储与配送（如菜鸟网络，通过大数据调度全国仓库）；跨境物流：国际快递（DHL）、海外仓（亚马逊FBA，缩短跨境配送时间）。
3.物流关键技术
了解：物联网技术：RFID（商品溯源）、GPS（货物跟踪）；智能技术：智能仓储（自动化分拣）、大数据（需求预测与库存优化）；“最后一公里”解决方案：社区驿站（菜鸟驿站）、无人配送（无人机/配送机器人）。
4.电商与物流的协同
理解：“仓配一体化”（仓库与配送无缝衔接）、“预售+前置仓”（提前备货至靠近消费者的仓库）的核心逻辑，降低履约成本。
第十章电子商务法律法规与伦理
1.电子商务法律法规
理解：电子合同：成立条件（如“点击确认”即生效）、法律效力（与纸质合同同等）；电子支付法规：《电子支付指引》（个人网银单笔限额、信用卡网上支付规则）；知识产权保护：域名抢注的法律界定、电商平台对盗版商品的责任（如下架侵权商品）；消费者权益保护：网络购物“七日无理由退货”、个人信息保护（禁止过度收集用户数据）；跨境电商法规：通关流程规范（如跨境电商综试区“无票免税”政策）、关税征收标准。
2.电子商务伦理
了解：隐私伦理：用户数据收集需“知情同意”（如APP隐私协议），禁止非法出售用户信息；营销伦理：禁止虚假宣传（如“刷单炒信”）、误导性广告（如夸大产品功效）；平台责任伦理：电商平台对商家资质的审核义务、对交易纠纷的调解责任。
3.网络安全与合规
了解：《中华人民共和国网络安全法》对电商平台的要求（如数据加密存储、
防止黑客攻击）；禁止利用电商从事非法交易（如售卖违禁品）。
第十一章电子商务发展趋势
1.跨境电子商务深化发展
了解：趋势表现：海外仓布局扩大（降低跨境配送成本）、多语言/多币种平台（如阿里国际站）、“跨境电商+保税仓”模式（加快清关速度）；政策支持：跨境电商综试区扩容、RCEP协议对跨境电商的促进（降低区域关税）。
2.社交电商与内容电商兴起
理解：社交电商：基于社交关系的交易（如微信社群团购、小红书“种草”+购物）；直播电商：实时互动+场景化营销（如抖音/淘宝直播，优势：转化率高、用户参与感强）；内容电商：以专业内容驱动消费（如知乎好物推荐、B站测评带货）。
3.技术驱动的电商创新
了解：AI应用：智能客服（7×24小时应答）、个性化推荐（基于用户行为的精准推送）；元宇宙电商：虚拟试穿（如服装虚拟试衣间）、虚拟商城（沉浸式购物场景）；区块链应用：商品溯源（如进口奶粉区块链溯源）、跨境支付（去中心化结算）。
4.绿色电商与农村电商
了解：绿色电商：低碳物流（新能源配送车）、环保包装（可降解快递袋）、二手电商（闲鱼）；农村电商：县域电商服务中心（助农销售农产品）、“农村淘宝”（打通农产品上行通道），助力乡村振兴。
5.电商生态化发展
理解：电商平台从“单一交易”向“生态服务”延伸（如京东“电商+金融+物流+健康”生态），整合全链条资源满足用户多元需求。
工程项目管理
一、考试性质与目的
1.考试性质
本考试是安徽财经大学普通高等教育专科升本科选拔性考试的重要组成部分，是针对报考工程造价专业考生设置的专业基础课程考试，旨在全面、科学地评价考生是否具备在本科阶段继续学习工程项目管理及相关领域专业课程所必需的基础知识、基本理论和初步应用能力。
2.考试目的
（1）知识检验层面。系统考查考生对工程项目管理的基本概念、原理、方法、技术及其知识体系的掌握程度，确保考生具备完整、准确的专业知识基础。
（2）能力评估层面。重点考查考生运用工程项目管理理论知识分析工程实际问题、进行初步方案设计与优化的能力，特别是对项目进度、成本、质量等核心目标的控制原理与方法的理解与应用能力，以及识别并初步处理工程项目中常见组织、合同、风险、安全等问题的能力。
（3）素养与潜力考查层面。关注考生的工程管理思维、系统观念、规范意识以及对行业新技术（如BIM技术）发展的了解程度，旨在选拔具备良好学习潜力和专业发展基础，能够适应本科阶段更高层次理论学习和实践要求的合格生源。
二、考试基本要求
1.知识要求
了解：能够准确复述工程项目管理各章节所涉及的基本概念、分类、作用、特点及背景知识（如项目的定义与特征、工程项目的分类、各类管理体系的框架等）。
理解：能够阐释工程项目管理核心理论与方法的内在逻辑、基本原理、相互关联及适用条件（如流水施工与网络计划技术的原理与适用性、三大目标控制之间的辩证关系、不同组织结构形式的优缺点等）。
掌握：能够熟练运用工程项目管理的关键理论、方法、技术及计算规则，解决具体的工程管理与技术问题（如流水施工参数计算、网络计划时间参数计算与
优化、施工组织设计内容编制、基于挣值法的成本控制分析等）。
2.能力要求：
记忆与识别能力：准确记忆并识别工程项目管理的专业术语、核心概念、重要原理及基本规定。
理解与分析能力：能够辨析不同管理理论、方法、技术的异同与联系，理解工程项目管理活动的内在规律，分析工程案例中的管理现象与问题。
计算与应用能力：能够根据给定条件，熟练进行工程进度计划编制（如流水工期、网络时间参数）、成本分析、资源需求计算等，并能将理论知识应用于简单的工程管理场景分析。
综合与概括能力：能够综合运用多章节知识，对工程项目的组织、策划、控制与收尾等全过程管理形成系统性认识，并能对工程项目管理实践进行初步总结与评价。
3.素养要求：
具备初步的工程管理思维方式，理解项目管理的系统性与动态性。
树立质量、安全、成本、环保等工程管理的核心意识。
了解工程项目管理领域的新技术、新方法（如BIM技术应用）及其发展趋势。
具备严谨、规范的专业学习态度和解决实际工程管理问题的初步兴趣。
三、考试范围与要求
考试范围主要围绕工程项目管理基本概念和基本理论、工程项目组织管理、工程项目目标控制、工程项目合同与风险管理、工程项目安全管理及职业健康主要内容展开。具体考查内容如下：
第1章工程项目管理概论
（一）项目与工程项目
1.了解：项目的定义与特征；工程项目的分类与特点。
2.理解：工程项目生命周期的阶段划分及各阶段主要工作。
3.掌握：工程项目与一般项目的区别与联系。
（二）工程项目管理的基本概念与内容
1.了解：工程项目管理的内涵；工程项目管理的类型。
2.理解：工程项目管理的基本任务；工程项目管理的内容体系。
3.掌握：工程项目管理目标的系统性与矛盾性。
（三）施工组织设计概述
1.了解：施工组织设计的作用与分类。
2.理解：施工组织设计的基本内容与编制依据。
3.掌握：施工组织设计编制的基本原则。
（四）工程项目控制
1.了解：控制的基本原理；工程项目控制的主要内容。
2.理解：事前控制、事中控制、事后控制的特点与关系。
3.掌握：工程项目动态控制原理及其应用。
第2章流水施工原理
（一）流水施工的基本概念
1.了解：依次施工、平行施工、流水施工的特点。
2.理解：流水施工的经济效果与技术效果。
3.掌握：组织流水施工的基本条件。
（二）流水施工的主要参数
1.了解：工艺参数、空间参数、时间参数的概念。
2.理解：流水节拍、流水步距、流水工期的关系。
3.掌握：流水施工参数的计算方法。
（三）流水施工的基本方式
1.了解：固定节拍流水、成倍节拍流水、分别流水的特点。
2.理解：不同流水施工方式的适用条件。
3.掌握：各种流水施工方式的组织方法与工期计算。
第3章工程网络计划技术
（一）概述
1.了解：网络计划技术的发展；网络计划的分类。
2.理解：网络计划技术的特点与优点。
3.掌握：网络图的基本构成要素。
（二）网络图的绘制
1.了解：双代号网络图与单代号网络图的表示方法。
2.理解：网络图的绘制规则。
3.掌握：一般网络图的绘制方法。
（三）网络计划时间参数计算
1.了解：时间参数的种类与含义。
2.理解：关键线路的判定方法。
3.掌握：双代号网络计划时间参数的计算（图上计算法、表上计算法）。
（四）建筑工程网络计划
1.了解：单位工程网络计划的编制步骤。
2.理解：群体工程网络计划的特点。
3.掌握：单位工程网络计划的编制方法。
（五）搭接网络计划
1.了解：搭接关系的类型（FTS、STS、FTF、STF）。
2.理解：搭接网络计划的特点与适用范围。
3.掌握：简单搭接网络计划的时间参数计算。
（六）工程网络计划的优化
1.了解：网络计划优化的类型（工期优化、费用优化、资源优化）。
2.理解：各种优化方法的基本原理。
3.掌握：工期优化的基本步骤。
第4章工程项目管理组织
（一）工程项目管理的组织形式
1.了解：直线式、职能式、矩阵式组织形式的特点。
2.理解：不同组织形式的优缺点比较。
3.掌握：选择工程项目管理组织形式应考虑的因素。
（二）项目经理
1.了解：项目经理的地位与作用。
2.理解：项目经理的职责与权力。
3.掌握：项目经理应具备的素质与能力要求。
（三）项目经理部
1.了解：项目经理部的设置原则。
2.理解：项目经理部的组织结构设计。
3.掌握：项目经理部的运行机制。
（四）项目的组织协调
1.了解：组织协调的内容与范围。
2.理解：组织协调的方法与手段。
3.掌握：解决组织冲突的主要途径。
第5章施工组织总设计（一）概述
1.了解：施工组织总设计的作用与内容。
2.理解：施工组织总设计的编制依据与程序。
3.掌握：施工组织总设计编制的基本要求。
（二）施工部署
1.了解：施工部署的主要内容。
2.理解：确定工程开展顺序的原则。
3.掌握：主要工程项目施工方案的拟定。
（三）施工总进度计划及资源供应计划
1.了解：施工总进度计划的作用。
2.理解：施工总进度计划的编制步骤。
3.掌握：资源需求计划的编制方法。
（四）施工总平面图设计
1.了解：施工总平面图设计的内容。
2.理解：施工总平面图设计的原则。
3.掌握：临时设施的计算与布置方法。
第6章单位工程施工组织设计（一）概述
1.了解：单位工程施工组织设计的内容与作用。
2.理解：单位工程施工组织设计的编制依据。
3.掌握：单位工程施工组织设计的编制程序。
（二）工程概况
1.了解：工程概况包括的主要内容。
2.理解：工程特点的分析方法。
3.掌握：施工条件的分析方法。
（三）施工方案
1.了解：施工方案的主要内容。
2.理解：施工方案的技术经济评价方法。
3.掌握：主要分部分项工程施工方法的选择。
（四）施工进度计划
1.了解：施工进度计划的种类与作用。
2.理解：施工进度计划的编制步骤。
3.掌握：横道图进度计划的编制方法。
（五）单位工程施工平面图
1.了解：单位工程施工平面图设计的内容。
2.理解：单位工程施工平面图设计的原则。
3.掌握：垂直运输机械的布置方法。
第7章工程项目进度控制
（一）工程项目进度控制工作内容
1.了解：进度控制的含义与重要性。
2.理解：进度控制的主要环节（计划、实施、检查、调整）。
3.掌握：进度控制的组织措施、技术措施、经济措施和合同措施。
（二）工程项目施工进度控制方法
1.了解：进度检查的方法（横道图比较法、S曲线比较法、香蕉曲线比较法）。
2.理解：进度拖延原因分析与责任划分。
3.掌握：进度计划的调整方法（改变逻辑关系、缩短关键工作持续时间等）。第8章工程项目成本控制
（一）概述
1.了解：工程项目成本的构成；成本控制的意义。
2.理解：成本控制的原则与依据。
3.掌握：成本控制的程序。
（二）工程项目成本计划
1.了解：成本计划的类型。
2.理解：成本计划的编制方法。
3.掌握：施工预算的编制。
（三）工程项目成本控制的实施
1.了解：成本控制的过程。
2.理解：成本控制的方法（挣值法、偏差分析法）。
3.掌握：挣值法的三个基本参数与四个评价指标的计算与应用。
（四）工程项目成本核算
1.了解：成本核算的对象与要求。
2.理解：成本核算的方法。
3.掌握：工程实际成本的计算。
（五）工程项目成本的分析与考核
1.了解：成本分析的内容与方法。
2.理解：成本考核的依据与内容。
3.掌握：因素分析法在成本分析中的应用。
第9章工程项目质量控制
（一）概述
1.了解：质量与工程质量的概念；工程质量的特点。
2.理解：全面质量管理的思想；PDCA循环原理。
3.掌握：工程质量控制的原则。
（二）工程项目质量控制方法
1.了解：质量控制统计方法的基本原理。
2.理解：排列图法、因果分析图法、直方图法、控制图法的应用。
3.掌握：利用控制图判断生产过程是否处于稳定状态。
（三）质量管理体系标准
1.了解：ISO9000族标准的构成与核心标准。
2.理解：八项质量管理原则。
3.掌握：质量管理体系建立与运行的基本要求。
（四）工程项目质量经济性
1.了解：质量成本的构成（预防成本、鉴定成本、内部损失成本、外部损失成本）。
2.理解：质量成本分析的方法。
3.掌握：寻求适宜质量成本水平的途径。
第10章工程项目安全与环境管理
（一）工程项目安全管理
1.了解：安全管理的方针与原则；安全生产责任制。
2.理解：危险源辨识与风险评价的方法。
3.掌握：安全技术措施计划的编制与实施。
（二）施工现场环境管理
1.了解：施工现场主要环境因素。
2.理解：环境保护的法律法规要求。
3.掌握：施工现场环境保护的措施。
（三）安全与环境管理体系标准概述
1.了解：OHSAS18000与ISO14000标准的基本框架。
2.理解：职业健康安全与环境管理体系的基本运行模式。
3.掌握：管理体系建立的基本步骤。
第11章工程项目竣工验收
（一）概述
1.了解：竣工验收的条件与依据。
2.理解：竣工验收的意义与作用。
3.掌握：竣工验收的标准。
（二）工程项目竣工质量验收
1.了解：质量验收的划分（检验批、分项工程、分部工程、单位工程）。
2.理解：各层次验收的组织与程序。
3.掌握：工程质量不符合要求时的处理方法。
（三）工程项目竣工验收程序
1.了解：竣工验收准备阶段的工作内容。
2.理解：初步验收与正式验收的程序。
3.掌握：竣工报告的编制要求。
（四）工程项目总结与综合评价
1.了解：工程项目总结的内容。
2.理解：工程项目后评价的意义与方法。
3.掌握：工程项目管理成功度的评价。
第12章BIM技术在工程项目管理中的应用（一）BIM在施工准备阶段的应用
1.了解：BIM技术在图纸会审、深化设计中的应用。
2.理解：基于BIM的施工方案模拟与优化。
3.掌握：BIM技术在工程量计算中的应用。
（二）BIM在工程项目建设施工阶段的应用
1.了解：BIM在进度管理、成本管理、质量管理中的应用。
2.理解：基于BIM的施工协同管理平台。
3.掌握：BIM技术在施工过程模拟中的应用。
工程计量与计价
一、考试性质与目的
1.考试性质
本考试是安徽财经大学普通高等教育专科升本科选拔性考试的重要组成部分，是针对报考工程造价及相关专业考生设置的专业核心课程考试，旨在全面、科学地评价考生是否具备在本科阶段深入学习工程计量与计价、工程造价管理等专业课程所必需的核心知识、核心技能与专业素养。
2.考试目的
知识体系检验。系统考查考生对我国现行建设工程计量与计价的基本原理、计价模式（定额与清单）、费用构成、计价依据及核心计算规则的掌握程度，确保其知识体系的完整性与准确性。
核心技能评估。重点考查考生依据现行规范与标准，识读工程图纸，准确计算建筑工程主要分部分项工程（如土方、砌体、混凝土、钢筋、装饰等）工程量的能力，以及依据工程量清单进行综合单价组价的基本能力。考核考生将计量规则与计价方法应用于解决实际工程造价问题的初步技能。
专业素养与潜力考查。关注考生的造价规范性意识、严谨细致的计算习惯、对“价税分离”等计价改革原则的理解，以及对工程造价全过程管理（估算、概算、预算、结算）的初步认知。旨在选拔具备扎实基本功、良好职业潜力，能够适应本科阶段更深入理论学习与实践应用的合格生源。
二、考试基本要求
1.知识要求
了解：能够准确复述工程计量与计价的基本概念、作用、特点、计价模式演变过程、相关法律法规依据以及专业术语的定义（如建筑面积术语、不同计价阶段表现形式等）。
理解：能够阐释工程计价的基本原理（如分部组合计价）、我国现行建设项目总投资与工程造价的构成关系、建筑安装工程费用的两种划分方式及其对应关系。理解工程量清单计价与定额计价的区别与联系，理解“项目特征”描述的重要性及综合单价包含的风险范围。
掌握：能够熟练记忆并应用关键的计算规则，包括但不限于：建筑面积计算规则，土方工程、砌筑工程、混凝土及钢筋混凝土工程（含平法钢筋）、屋面及防水工程、装饰工程等主要分部分项工程的清单工程量计算规则，以及措施项目（如脚手架、模板、垂直运输）的计量规则。掌握人工、材料、机械台班单价的基本构成，以及综合单价的基本组价步骤与计算方法。
2.能力要求
识图与计量能力：能够识读简单的建筑平、立、剖面图及结构施工图（平法表示），并依据国家统一工程量计算规范，准确计算指定构件或部位的工程量。
计价与组价能力：能够根据给定的工程量清单项目特征，合理选择计价依据（定额），进行人工、材料、机械消耗量分析，计算人材机费用，并按规定费率计算企业管理费、利润、规费和税金，最终完成综合单价的组价。
辨析与应用能力：能够辨析清单工程量与定额工程量的计算差异（如土方工程是否考虑放坡与工作面），理解其在计价中的应用。能够将计量计价知识应用于简单的工程造价文件编制场景分析。
计算与严谨性：具备准确、快速、规范的数字计算能力，计算过程清晰，单位使用正确。
3.素养要求
树立“规范至上、数据准确”的工程造价职业意识，理解计量计价的严肃性与法律意义。
具备良好的空间想象能力和严谨细致的工作习惯。
理解并遵循“按图计算、遵守规则”等工程计量基本原则。
对我国工程造价领域的市场化改革方向（如全面推行工程量清单计价、实行“价税分离”）有初步的认知。
三、考试范围与要求
考试范围主要围绕工程造价内涵、计价依据、工程量计算规则、分部分项工程工程量计算及组价等核心内容展开，具体考查内容如下：
第1章计量与计价绪论
（一）工程计价概述
1.了解：工程计价的含义、特点及在工程建设各阶段（投资估算、设计概算、
施工图预算、竣工结算）的表现形式。
2.理解：工程计价的基本原理（分部组合计价）。
3.掌握：工程计价的基本程序。
（二）工程计价原理
1.了解：工程计价模式（定额计价、清单计价）的演变。
2.理解：建设项目总投资、工程造价、建安工程费之间的关系。
3.掌握：工程量清单计价方法的基本原理和“价税分离”原则。
（三）工程计量概述
1.了解：工程计量的目的、对象与内容。
2.理解：工程计量的原则（按图计算、遵守规则、计量单位一致等）。
3.掌握：工程计量的基本方法和顺序。
第2章工程计价基础
（一）工程造价及其构成
1.了解：我国现行建设项目工程造价的构成。
2.理解：建筑安装工程费用项目组成（按费用构成要素划分和按造价形成划分）及其对应关系。
3.掌握：人工费、材料费、施工机具使用费、企业管理费、利润、规费、税金的含义与包含内容。
（二）工程计价依据
1.了解：计价依据的种类（法律法规、规范标准、定额、价格信息等）。
2.理解：预算定额（消耗量定额）的作用、组成内容（总说明、工程量计算规则、定额子目等）及使用方法。
3.掌握：人工、材料、机械台班单价的确定与调整方法。
（三）清单计价方法
1.了解：工程量清单的组成（分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单、规费税金项目清单）。
2.理解：项目编码、项目名称、项目特征、计量单位、工程量“五统一”原则；综合单价包含的风险范围。
3.掌握：综合单价的计算公式与组价步骤（确定定额子目、计算定额工程量、
套用定额基价、计算人材机费用、取费汇总）。
第3章建筑面积计算规则
（一）建筑面积的定义与术语
1.了解：建筑面积的定义及其作用（控制指标、计价基础、分配依据等）。
2.理解：关键术语（如自然层、结构层高、围护结构、阳台、飘窗、雨篷等）的规范定义。
3.掌握：结构层高在2.20m及以上与以下的计算区别。
（二）计算规则
1.了解：计算全面积、计算1/2面积、不计算面积的总体原则。
2.理解：特殊部位（如地下室、坡屋顶、场馆看台、架空层、走廊、门厅、阳台、设备层、管道层）的计算规则。
3.掌握：常见建筑空间（如楼层、阳台、雨篷、楼梯间、电梯井、变形缝）的建筑面积计算规则，并能准确判断。
（三）计算示例
掌握：根据简单的建筑平面图、立面图、剖面图，计算建筑物的总建筑面积。
第4章土方及基础工程计量与计价
（一）土方工程
1.了解：土壤与岩石的分类。
2.理解：平整场地、挖沟槽/基坑/一般土方、回填方、余方弃置等项目划分。
3.掌握：土方工程量计算规则（清单工程量按图示尺寸以体积计算，不考虑放坡和工作面；实际组价时需根据施工方案考虑）。
4.掌握：土方工程综合单价组价时，对挖土、运土、回填等工序的定额套用与换算。
（二）桩基础工程
1.了解：常见桩基类型（预制桩、灌注桩）。
2.理解：打桩、灌注桩等清单项目的特征描述要点。
3.掌握：预制钢筋混凝土桩、灌注桩（如钻孔灌注桩）的清单工程量计算规则（按桩长或体积）。
（三）砌体及混凝土基础
1.了解：砖基础、毛石基础、混凝土基础（带形、独立、满堂）的构造。
2.理解：基础与墙（柱）身的划分界限。
3.掌握：砖基础、混凝土基础清单工程量的计算规则（按体积）。
第5章主体结构工程计量与计价
（一）砖墙
1.了解：不同砖墙（实心砖墙、空斗墙、空花墙、填充墙）的区分。
2.理解：墙长、墙高的确定规则；应扣除与不扣除的体积规定。
3.掌握：实心砖墙、砌块墙清单工程量的计算规则（按体积），并能处理门窗洞口、过梁、圈梁、构造柱等扣减问题。
（二）混凝土构件
1.了解：现浇与预制构件的区别。
2.理解：现浇混凝土基础、柱、梁、板、墙、楼梯等清单项目的划分。
3.掌握：现浇混凝土柱、梁、板、墙、楼梯的清单工程量计算规则（柱、梁、板、墙按体积，楼梯按水平投影面积或体积）。
4.掌握：商品混凝土与现场搅拌混凝土的计价差异。
（三）钢结构构件
1.了解：钢结构工程计量计价的特殊性（以重量为核心）。
2.理解：钢网架、钢屋架、钢柱、钢梁等清单项目。
3.掌握：金属结构工程清单工程量的计算规则（按设计图示尺寸以质量计算，不扣除孔眼、切边、切肢的质量）。
第6章钢筋工程计量与计价
（一）钢筋计量与计价概述
1.了解：钢筋的分类（等级、直径、外形）。
2.理解：钢筋工程量计算的基本原理（按设计图示长度乘以单位理论质量）。
3.掌握：钢筋工程量计算公式，能计算直筋、弯起钢筋、箍筋的长度及重量。
（二）平法钢筋计量（核心重点）
1.了解：平法图集（如16G101）的基本表示方法。
2.理解：框架柱、框架梁、有梁楼盖板等构件的平法注写方式及钢筋构造要求（锚固、搭接、节点等）。
3.掌握：运用平法规则，计算柱（纵筋、箍筋）、梁（上部通长筋、支座负筋、下部钢筋、箍筋、构造筋）、板（底筋、面筋、负筋、分布筋）等主要构件的钢筋工程量。
第7章屋面及防水保温工程计量与计价
（一）屋面及防水工程
1.了解：瓦屋面、型材屋面、膜结构屋面的区别。
2.理解：屋面防水、墙面防水、楼地面防水的清单项目划分。
3.掌握：屋面卷材防水、涂膜防水、刚性防水的清单工程量计算规则（按面积，斜屋面按斜面积）。
（二）屋面保温工程
1.了解：常用保温材料。
2.理解：保温隔热屋面、保温隔热天棚、保温隔热墙面的清单项目。
3.掌握：保温隔热屋面清单工程量的计算规则（按面积）。
第8章装饰工程计量与计价
（一）楼地面装饰工程
1.了解：整体面层、块料面层、橡塑面层等类型。
2.理解：找平层、结合层、面层的层次关系。
3.掌握：块料楼地面清单工程量的计算规则（按饰面尺寸面积计算，门洞、空圈开口部分并入）。
（二）墙、柱面装饰与隔断、幕墙工程
1.了解：抹灰、块料、饰面、幕墙等类型。
2.理解：墙面抹灰与块料粘贴的区别。
3.掌握：墙面块料面层、墙面抹灰清单工程量的计算规则（按面积，区分不同计算规则）。
（三）天棚工程
1.了解：天棚抹灰、天棚吊顶的区别。
2.掌握：天棚吊顶（平面、跌级、锯齿形等）清单工程量的计算规则（按水平投影面积计算）。
（四）门窗工程
1.了解：木门、金属门、金属卷帘门、门窗套等类型。
2.掌握：各类门窗清单工程量的计算规则（按樘或按面积）。
（五）油漆、涂料、裱糊工程
1.了解：不同基层的油漆涂料项目。
2.掌握：抹灰面油漆、涂料清单工程量的计算规则（按面积）。
第9章技术措施项目计量与计价
（一）脚手架
1.了解：脚手架的类型（综合脚手架、单项脚手架）。
2.理解：综合脚手架的适用范围。
3.掌握：综合脚手架清单工程量的计算规则（按建筑面积）；单项脚手架（如里脚手架、满堂脚手架）的计算规则。
（二）混凝土模板及支架（核心重点）
1.了解：模板工程的特点（不构成工程实体，是措施费）。
2.理解：现浇混凝土模板与预制混凝土模板的区别。
3.掌握：现浇混凝土基础、柱、梁、板、墙等模板清单工程量的计算规则（按混凝土与模板的接触面积计算）。
（三）垂直运输
1.了解：垂直运输机械的种类。
2.理解：垂直运输费的计算基础。
3.掌握：垂直运输清单工程量的计算规则（区分按建筑面积或工期日历天数）。
（四）超高施工增加
1.了解：超高施工增加费的含义。
2.理解：计算超高费的条件（檐高或层高超过一定界限）。
3.掌握：超高施工增加清单工程量的计算规则（通常按超过部分的建筑面积）。
（五）大型机械设备进出场及安拆
1.了解：常见大型机械（如塔吊、施工电梯）。
2.理解：该项费用的一次性特征。
3.掌握：该项费用通常按“台次”计列。
程序设计
一、考核目标
测试学生对C语言基本知识以及程序设计基本方法与编程技巧的掌握情况，检查报考学生是否具备解决实际问题的思维方法与基本能力，判断学生是否为进一步学习和应用计算机科学与技术、智能科学与技术奠定了良好的基础。
二、考试范围与要求
1.C语言概述
（1）了解计算机语言的发展过程，特别是C语言诞生发展的过程。
（2）了解C程序的上机步骤，源程序的编辑、编译、连接、运行。
2.数据类型、运算符与表达式
（1）了解常量和变量的区别；
（2）了解整型数据、实型数据、字符型数据在内存中的存储；
（3）理解变量的定义与赋值；
（4）理解逗号运算符和逗号表达式；
（5）熟悉各种数据类型间的转换。
3.顺序结构程序设计
（1）了解三种基本结构的流程图；
（2）了解C语言的5类语句；
（3）会写C程序的两种注释；
（4）理解输入和输出的基本概念；
（5）掌握常用的输入、输出函数。
4.选择结构程序设计
（1）掌握关系运算、逻辑运算和条件运算的优先级和结合性。
（2）if语句的三种基本形式；
（3）switch语句的一般形式以及它们的执行流程。
5.循环结构程序设计
（1）熟悉三种循环语句的一般形式和执行流程；
（2）掌握break语句和continue语句的用法。
6.函数
（1）掌握函数的定义、调用、声明；
（2）理解形参到实参的数据传递，函数的返回值；
（3）了解变量的分类及作用；
（4）了解多文件程序的运行过程；
（5）了解各类预处理命令的作用。
7.数组
（1）理解数组的作用；
（2）了解一维和两维数组的定义；
（3）掌握数组元素的引用方式。
8.指针
（1）掌握简单的指针使用；
（2）会使用指针访问一维数组。
计算机专业基础
一、考核目标
检查学生对计算机科学与技术领域基础知识和操作技术的掌握情况，其中包括计算机科学体系框架、软件设计、硬件组成以及网络技术等方面知识，判断学生是否为今后深入学习专业理论课程打下厚实的基础。
二、考试范围与要求
1.绪论
（1）理解计算机科学的发展及其含义；
（2）了解计算机科学涵盖的领域和发展方向；
（3）了解计算机的发展历程与分类；
2.数据的表示与编码；
（1）理解数字系统和数制的概念；
（2）掌握二进制、十进制及其他进制的计数方法，掌握不同进制间的转换方法；
（3）掌握二进制整数和实数的表示方法；
（4）掌握二进制原码、反码、补码的表示方法；
（5）掌握二进制数的算术运算；
（6）了解英文字符、汉字字符等的编码方式；
（7）了解各种数据类型的编码方式及在计算机中存储；
3.计算机体系结构
（1）了解计算机系统的多级层次结构；
（2）理解计算机体系结构基本概念；
（3）掌握冯.诺依曼与哈佛体系结构；
（4）理解指令和指令集，了解CISC和RISC结构原理；
（5）理解流水线技术，了解并行处理和多处理器体系结构；
（6）理解软件的本质与内涵，掌握计算机软件的总体层次分类；
4.计算机硬件系统
（1）了解计算机系统的硬件组成；
（2）了解CPU的原理和结构；
（3）理解存储器系统原理、组成和发展趋势；
（4）理解总线与接口的原理，了解其基本类型；
（5）了解输入输出设备的分类、原理和发展趋势；
5.数据结构与算法
（1）理解数据结构的概念，理解数据结构的逻辑和存储结构；
（2）理解算法的概念和算法的基本特性，了解算法复杂度的度量方法；
（3）理解线性数据结构，掌握栈和队列、串和数组等典型线性数据结构；
（4）了解非线性的数据结构，了解树、二叉树和图等典型非线性数据结构；
（5）理解排序、查找的概念，了解排序、查找的典型算法及其比较分析方法；
（6）理解递归的概念，了解递归的实际应用；
6.程序设计语言
（1）了解计算机语言的发展历程；
（2）理解机器语言、汇编语言、高级语言的概念及其差异和特点；
（3）理解虚拟机的概念；
（4）了解高级语言；
（5）了解程序设计语言和程序语句的基本类型；
（6）理解程序编译生成的过程和原理；
7.操作系统
（1）了解操作系统的基本概念，说明操作系统的功能作用；
（2）描述操作系统的组成要素，了解操作系统的分类；
（3）理解进程的概念，理解死锁的概念、产生条件；
（4）理解存储管理的内涵，理解虚拟存储的概念；
（5）理解文件系统的作用，理解虚拟文件系统；
（6）理解设备管理概念和缓冲技术；
（7）了解典型的操作系统；
8.数据库技术与应用
（1）理解数据和数据库的基本概念；
（2）了解数据管理系统；
（3）理解数据模型和数据库模型；
（4）了解数据字典；
（5）掌握关系数据库的模型、结构和约束；
（6）理解SQL，学会使用基本的SQL；
（7）理解数据仓库、数据挖掘的内涵、基本过程和应用；
（8）了解数据科学的基本内涵；
9.软件工程
（1）理解软件工程的内涵；
（2）掌握软件开发过程；
（3）掌握软件需求分析的任务和方法；
（4）了解典型的软件工程方法；
（5）了解软件质量的含义和软件质量管理方法；
（6）了解软件项目管理和团队等概念；
10.计算机网络
（1）掌握计算机网络的内涵、功能、分类；
（2）了解OSI参考模型和TCP/IP模型；
（3）了解网卡、路由器、交换机和网关等典型网络设备；
（4）了解TCP/IP等互联网相关协议和典型应用；
（5）了解云计算与物联网的概念与应用；
11.信息系统安全
（1）了解信息安全的问题根源和信息系统面临的安全威胁；
（2）了解网络攻击的常见形式；
（3）掌握计算机信息系统安全的目标、服务、安全机制和策略；
（4）理解密钥，了解典型密码算法和加解密技术；
（5）了解计算机病毒的破坏行为、特征和分类；
（6）了解计算机病毒的结构模式和工作机理；
（7）掌握计算机病毒防治的一般方法；
（8）理解防火墙的基本概念和工作原理；
（9）了解入侵检测系统的工作原理、分类和结构及其发展趋势；
12.计算科学新发展
（1）了解计算机科学领域的最新发展方向和成果；
（2）了解云计算的基本内涵；
（3）了解物联网的基本内涵；
（4）了解区块链的基本内涵；
（5）了解人工智能的基本内涵和学科结构；
（6）了解虚拟现实的基本内涵与元宇宙的新发展。
智能科学与技术专业基础
一、考核目标
检查学生对智能科学与技术领域基础知识和操作技术的掌握情况，其中包括认知科学及其应用、机器感知及其应用、模式识别及其应用、机器学习及其应用、机器人及其智能化、自然语言处理及其应用、大数据及其应用、智能系统与发展前瞻等方面知识，判断学生是否为今后深入学习专业理论课程打下厚实的基础。
二、考试范围与要求
1.绪论
（1）了解人类智能与机器智能之间的关系；
（2）了解智能科学与技术的概念、内容、研究内容、发展历史。
2.认知科学及其应用
（1）了解感知觉、注意、记忆、知识表征等认知活动；
（2）熟悉认知模型中的物理符号系统；
（3）了解认知科学在疾病诊疗、人机交互等不同领域中的应用。
3.机器感知及其应用
（1）了解机器感知的物理原理、特性与要求；
（2）了解多模态机器感知；
（3）了解基于视觉感知的目标检测、识别与跟踪的基本原理；
（4）理解基于听觉感知的声源定位与跟踪的基本原理。
4.模式识别及其应用
（1）掌握模式识别的基本原理与方法；
（2）熟悉基于贝叶斯决策理论的模式分类原理；
（3）了解判别函数分类器的设计过程和模糊模式识别算法；
（4）了解聚类分析的基本思想与典型算法。
5.机器学习及其应用
（1）掌握机器学习的基本概念与典型工作流程；
（2）了解机器学习模型的分类；
（3）理解人工神经网络的基本原理；
（4）了解机器学习的典型应用。
6.机器人及其智能化
（1）了解机器人的发展历程、类别与特点；
（2）了解机器人的组成；
（3）认识机器人的智能形式；
（4）了解机器人的发展趋势。
7.自然语言处理及其应用
（1）熟悉中文分词、词性标注、命名实体识别以及句法分析等自然语言处理基本技术；
（2）了解本文向量化、词云、文本分类、情感识别、自然语言生成等自然语言处理技术；
（3）了解自然语言处理的典型应用。
8.大数据及其应用
（1）掌握大数据的概念与基本特征；
（2）了解大数据采集、处理框架、存储、计算模型等大数据基础内容；
（3）了解MapReduce、分布式数据挖掘、Spark机器学习等大数据技术基础；
（4）认识大数据在日常生产生活中的应用价值。
9.智能系统与发展前瞻
（1）了解智能科学与技术的产业生态；
（2）熟悉智能科学与技术的产业链发展；
（3）了解智能科学与技术发展所遇到的挑战与机遇。
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