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天津财经大学2018年高职升本科专业课《会计学》考试大纲

发布时间:2017/12/12 00:00:00 阅读量:2374

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天津财经大学2018年高职升本科专业课《会计学》考试大纲

一、本大纲系天津财经大学2018年高职升本《会计学》课程考试大纲。所列考试范围出自经济科学出版社出版,张云、孟茜主编的教材《会计学》,2013年8月第一版。

  • 本专业课卷面分数80分。

三、本课程命题范围:

第一章  总论

第一节  会计含义、职能与目标

1.会计的概念

2.会计的目标

第二节 会计对象与会计要素

1.会计对象与企业会计对象

2.企业会计对象会计要素

3.会计等式

第三节  会计基本假设

1.会计基本假设

2.会计基础

第四节  会计信息质量要求

1.会计信息质量含义

2.会计信息质量要求

3.会计计量属性

第五节  会计方法

第六节  会计法规

第二章  会计科目与账户

第一节  会计科目

1.会计科目概念

2.会计科目设置原则

3.会计科目的分类

第二节  账户

1.账户概念

2.账户的内容

3.账户与会计科目关系

第三章  借贷记账法

第一节  复式记账法的原理

第二节  借贷记账法

第三节  借贷记账法的应用

第四章  会计循环

第一节  会计循环概述

第二节  经济业务与会计凭证

1.会计凭证概念

2.原始凭证

3.记账凭证

4.会计凭证的审核、传递及保管

第三节  账簿

1.会计账簿设置的意义

2.账簿的基本内容

3.会计账簿的分类

4.账簿的登记

5.会计差错的更正方法

6.对账结账的处理

第四节  财产清查

1.财产清查方法

2.现金的清查

3.银行存款的清查

4.有形资产清查

第五节  财务报告(结合第十章)

第六节  会计核算程序

1.小型企业会计核算程序

2.大型企业会计核算程序

第五章  流动资产

第一节  货币资金

1.库存现金

2.银行存款

3.其他货币资金

第二节  应收款项

1.应收账款

2.其他应收款

3.坏账

第三节  存货

1.存货的确认

2.存货的内容

3.存货核算的凭证与设置的账户

4.存货的盘存方法

5.存货取得核算

6.存货的发出计价方法

7.可变现净值

8.计提存货跌价准备的计算和核算

第四节  交易性金融资产

1.交易性资产初始计量及处理

2.交易性资产后续计量及处理

3.交易性资产处置的处理

第六章  非流动资产

第一节  固定资产

1.固定资产概念和特征

2.固定资产的分类

3.固定资产的确认及计量

4.固定资产核算应设置的账户

5.固定资产增加的核算

6.固定资产后续支出的核算

7.固定资产处置的核算

8.固定资产折旧的含义及影响因素

9.固定资产折旧方法

10.固定资产折旧的核算

第二节  无形资产

1.无形资产概念及特征

2.无形资产的内容

3.无形资产的确认及计量

4.无形资产核算设置的账户

5.无形资产增加的核算

6.无形资产摊销

7.无形资产出售

第三节  长期股权投资

1.长期股权投资的核算内容

2.长期股权投资的成本法

3.长期股权投资的权益法

4.长期股权投资的处置

第七章  负债

第一节  负债概述

第二节  流动负债

1.短期借款

2.应付职工薪酬

3.应交税费

4.应付账款

5.应付票据

第三节  长期负债

1.长期借款

2.应付债券

第八章  所有者权益

第一节  所有者权益概述

1.所有者权益的含义及分类

2.所有者权益的特点

第二节  实收资本

1.国有独资企业实收资本的核算

2.有限责任公司实收资本的核算

3.股份有限公司股本的核算

第三节  资本公积

1.资本公积的含义

2.资本公积核算

第四节  留存收益

1.留存收益的内容

2.盈余公积的核算

3.亏损弥补的核算

第九章  收入、费用和利润

第一节  收入的确认与计量

1.收入确认条件

2.收入计量

第二节  收入的核算

1.收入的核算

2.营业税金的核算

第三节  成本与费用

1.成本核算

2.期间费用核算

第四节  利润

1.营业外收支的核算

2.利润实现的核算

3.年终决算

第五节  所得税

第六节  利润分配

第十章  财务报告编制与分析

第一节  财务报告的目标与作用

第二节  财务报告的编制要求

第三节  财务报告的编制

1.资产负债表概念及结构

2.资产负债表的编制

3.利润表概念及结构

4.利润表的编制

5.现金流量表概念

6.现金流量表编制的基础

7.现金流量表结构

8.所有者权益变动表的概念

9.所有者权益变动表的结构

第四节  财务报告分析

                                                             

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