发布时间：2018/04/28 16:57:55 阅读量：2513
根据我国目前高等院校英语教学的实际情况,基础教学应以语言基本功训
练为主要途径,以培养学生运用语言的能力，以更好适应高级阶段的专业知识的
学习。因此, 我们结合本系教学的实际,拟定专升本考试大纲。
一 考试目的
本考试的目的是全面检查已完成英语专业专科基础阶段课程的学生是否达
到了本科学生基础阶段所规定的各项英语专业技能要求,考核学生综合运用各项
基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
二 考试的性质与范围
本考试属于标准参考性教学检查类考试.考试范围包括英语专业本科基础
阶段所规定的听读写技能以及语法词汇知识。
三 考试形式
为了有效考核学生综合运用各项基本技能的能力,即兼顾考试的科学性、客
观性,又考虑到考试的可行性以及基础阶段英语水平评估的特点,本考试采用笔
试形式。
四 考试内容
本考试共有六个部分:听写、听力理解、完型填空、语法与词汇、阅读理解、
写作，整个考试需时 120 分钟。
I. 听写(PART I: Dictation)
1.测试要求:
(a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料。
(b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过 8%。
(c)考试时间 15 分钟。
2. 测试形式:
本部分为主观试题.所听材料共念四遍.第一遍用正常语速朗读,录音语速
为每分钟 120 个单词,让学生听懂材料大意.第二、三遍朗读时意群、分句和句子
之间留出约 15 秒的空隙,让学生书写。第四遍再用正常语速朗读,让学生检查。
3. 测试目的:
测试学生听力理解能力拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。
4. 选材原则:
(a)题材广泛体裁多样。
(b)听写材料难度以不超过英语专业四级考试大纲规定为准。
(c)听写材料长度约 150 个单词。
II 听力理解(Part II : Listening Comprehension)
1. 测试要求:
(a)能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话,以及中等难度的
听力材料。能理解大意,领会说话者的态度感情和真实意图。
(b)能辨别各种英语变体(如美国英语 英国英语 澳大利亚英语等)并基本
掌握这些国家使用英语的习惯。
(c)考试时间约 10 分钟
2.测试形式:本部分采用多项选择题,分两节:Section A, Section B,共 20
题。
Section A: Conversations
本部分含有若干组对话,每组约为 200 个单词.每组对话后有若干道题.本
部分共有 10 题.
Section B: Passages
本部分含有若干篇短文,每篇长度约为 200 个单词.每篇后有若干道题.本
部分共有 10 题。
III 完型填空(Part III:Cloze)
1. 测试要求:
(a )能在全面理解所给短文内容的基础上,选择一个最佳答案使短文意思
和结构恢复完整。
(b)考试时间 10 分钟。
2.测试形式:本部分采用多项选择题。题材熟练难度中等的短文中留出 10
个空白。每个空白为一题,每题有四个选项。填空的词涉及语法和词汇。
3.测试目的:
测试学生的综合语言知识和能力。
IV. 语法与词汇(Part IV: Grammar and Vocabulary)
1. 测试要求:
(a) 掌握并能运用英语专业本科基础阶段规定的一至四级语法内容。
(b) 掌握英语专业本科基础阶段规定的认知词汇,并且能正确 熟练地运用
其中的 3000-4000 个单词及其最基本的搭配。
(c) 考试时间 15 分钟。
2.测试形式:本部分采用多项选择题.共 20 道题,每题有四个选项。题目中
约 50%为词汇词组和短语用法题,其余为语法结构题。
3.测试目的:测试学生掌握词汇短语及基本语法概念的熟练程度。
V. 阅读理解(Part V: Reading Comprehension)
1. 测试要求:
(a) 能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料。
(b) 能读懂难度相当于美国 Newsweek 的国际新闻报道。
(c) 能读懂难度相当于 Sons and Lovers 的文学原著。
(d) 能掌握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细节;既理解
字面意思,又能根据所读材料进行判断和推理;既能理解个别句子的意义,也理解
上下文的逻辑关系。
(e) 能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。
(f) 考试时间 25 分钟。
2.测试形式:本部分采用多项选择题,由数篇阅读材料组成。阅读材料共长
1800 个单词左右。每篇材料后有若干道题。学生应根据所读材料内容,从每道题
的四个选项中选出一个最佳的答案。共 20 道题。
3.测试目的:本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生掌握
相关阅读策略和技巧的程度。既要求准确性,也要求一定的速度。阅读速度为每
分钟 120 个单词。
4.选材原则:
(a)题材广泛,包括社会 科技 文化 经济 日常知识 人物传记等。
(b)体裁多样,包括记叙文 描写文 说明文 议论文 广告 说明书 图表等。
(c) 阅读材料的语言难度中等,关键词汇基本上不超出英语专业本科基础
阶段规定的范围。
VI. 写作(Part VI: Writing )
1. 测试要求:
作文: 能根据所给的作文题目、提纲或图表、数据等,写一篇 200 个单词左
右的作文.能做到内容切题完整,条理清楚,结构严谨,语法正确,语言通顺,表达
得体.考试时间 25 分钟。
便条:能根据所给提示写 50 至 60 个单词的便条、通知、请贴等。能做到格
式正确,语言得体.考试时间 10 分钟。
2.测试形式:
本部分分为主观试题,分两节:Section A 和 Section B。
Section A: Composition
本题是命题作文,文章体裁主要属于说明文 议论文或记叙文的范围
Section B: Note-Writing 便条
3.测试目的:按照英语专业本科基础阶段的要求测试学生书面表达的能力。
答题和计分：作文和听写做在规定的主观题答题卷上.多项选择题的答案写
在客观题答题卷上.凡是写在试题册上的一律无效,予以作废。
五 、 试卷的题型题数计分比重和时间列表如下:
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