发布时间:2018/01/24 00:00:00 阅读量:4040
7000字长文下篇来袭,超实用超详细的各科目备考方法,过来人的经验之谈,一篇任何时候都有帮助的升本硬文,升本的宝宝们可要收好了哦~~
1
英语
单词
记单词是很讲究方法的,首先我们不能拿到一个单词就开始动笔去记,然后非要记忆到可以一个单词不差的写下来那种程度,这种是个误区,如果你有这种水平,英语就不会那么差了,我当时是连英语单词都不会读。那么怎么记呢,重复才是王道!我们翻开一页单词,选出10个20个分组去记。第一次记我不要求达到能把单词背下来那种程度,只要求你把意思蒙住,看到单词知道意思就OK了。当然你能够把它背下来也可以,看你自己有没有那么多的精力了,因人而异。
因为在专升本的考试中,就只有作文会叫你写单词,其他的都是会给出英语原文的,所以我们要做的就是看到英语知道汉语就OK了。然后你今天这几个单词知道意思了,明天记下一组的时候就得注意了,你得回头把你昨天记的单词给蒙住,看你能不能想起来意思,想起来的证明你暂时记住了,没想起来的继续记,这项工作完成后才去记你今天的这组单词,当今天的任务完了之后,你就把昨天和今天的单词两组合为一组。明天开始第三组单词的时候也这样,先看你前面(指所有记过的)的单词有没有忘记了,照着前面的方法去复习,然后开始今天的单词组记忆。这样循环下去直到你的大脑产生一个反射弧,看到这个单词瞬间大脑能做出反射,让自己想起意思。这个时候你记住的单词把他移出你的单词组,归纳到另外一个复习组里面,对于复习组的单词就不需要你天天看了,隔个一周或者两周看一次,直到考试。这样下去到后面每天都会有新的单词加入你的单词组,然后也会有一小部分移出后加入复习组,直到记完为止。
对于咱们教材上的单词你如果保证每天20到30个单词最多一个月能记完,能知道他们的意思,这个时候应付考试就足够用了。或者你觉得词汇量不够,你可以把平常做题中遇到的生单词、词组抄下来,然后查出中文意思,再用上述的方法去记忆。
对于短语,同样得分组记忆,但是这里的分组就不能随意了,得讲究方法,比如一个短语里有相同的单词但是不同的意思,可以归纳在一起,也就相当于汉字的形近字词来记,然后短语的意思相近的一大组,意思相反的一大组。分组后的记忆方法同记单词一样,只是不能像单词那样随意分组。在这里我推荐大家下一个有道APP,因为有道词典里面有个笔记本功能,刚好可以把单词记在有道的单词本里面,然后它的单词本对单词还可以分组,并且有复习计划,还有就是可以屏蔽单词的意思或者显示单词的意思让你拼写单词。我当时就是这样做的,这样你玩手机的时候,吃饭的时候,上厕所的时候,花个几分钟不就可以再看一遍单词了吗?
语法
对与语法的记忆,由于我们专升本的语法并不多,记起来很容易。老师教完语法后或者正在教的时候,你只要认真听和看,然后马上做该类语法的题,看多了见多了自然就会做了,孰能生巧,可以适当用题海战术去帮助你记忆语法。
语法真正的大问题我觉得应该是使用,有很多人语法倒背如牛,但是每次见了题还是不会做。我认为原因有下面几点。第一、语法还不够熟练,可能你翻到语法的笔记你会,关上就不会了,这个时候你只能是多记语法+多做题,双重保障,缺一不可。第二、区别语法有问题,出现这种问题一般是课程结束后,学多了,混杂了。这个时候我们就需要找语法的本身特点来区别他们了。比如,在专升本的定语从句中,如果出现逗号,那么你是不是该考虑非限制性定语从句,如果出现If等词我们是不是第一想到的是虚拟语句。就这样从特征入手去区别它们,然后做题,至于怎么找特征,我相信好老师的英语老师在上课的时候都会给你们讲,所以笔记很关键。或者老师在上课的时候会教你们一些打油诗什么的来区分和记忆,比如定语从句中选择代词或副词我们老师当时就教了一个“完美修复”的方法去区别。当你记住了语法,然后又会区别该用什么语法,那你选择题还不会做吗?所以其实语法这个东西得靠你上课听老师的讲解,下课自己的理解和记忆+练题。
2
数学
数学这个科目我们除了记公式之外,还得从老师那里学到做题的分析手段和思维方式,而不是从老师那里学这个题的结果是多少,个人认为数学靠的不是背而是思维。那么我们怎么从老师那里学到思维呢?这个时候上课听讲的方法就很重要了。
基础差的同学学数学可分为两个阶段,两个阶段分别对应两轮课程。
第一轮上课如果你听不懂老师讲的什么,那么请你做好笔记,而我们在做笔记的时候,不止是叫你去抄老师的解题过程,我相信大多数老师在讲每一道题的时候都会先在黑板上给你分析这道题怎么入手,这个时候你就得把他分析的内容给抄下来,看老师是怎么分析的,看他是如何下手的,然后再把过程抄下来。回到寝室把老师讲的每一道题先从分析开始看,然后看过程和结果,最后自己动手再做一遍。如果白天听了课,晚上回寝室自己看了分析过程和解题过程还不会,那么你得把这题用一个错题本记录下来,后面有时间接着做,一直做会为止。然后这些会做的题,你隔一段时间再去做一遍,让你自己多巩固一下知识点,不然你学多了就会遗漏一些知识点,当然不会的你还是得去问老师或者同学。
第二轮课,由于你第一轮课笔记做好了,第二轮课只需要把一些新题和新的知识点补充在笔记本上,所以你就有大量的时间去认真听老师讲课了,学习老师的思维方式,解题过程。不然老师的速度是非常快的,你基础又差,又要记笔记又要听课,很有可能到头来什么都没学到,所以你就多上一轮数学课,第一轮做笔记为重点,第二轮听课为重点。
另外下课后也不能放松,数学这个东西,你听懂了不一定会做题,但是听不懂是一定不会做题的,所以我把听课的方法放在第一来讲。我们下课后或者说放学后的工作就是开始独立做题,你千万不要有自己上课听懂了就会做题的这种思想。我们独立做题一是可以巩固和复习老师所讲的,第二找出自己的问题。我们课后做的题可以就是老师所讲的,就算是重复的都没关系。数学做题不在于多,而在于精,一个知识点掌握好几种典型的题,那么基本上这种类型的题你后面都会了,当然知识点偏、难的题也可以做,但不要求重点攻偏、难题,因为就我们专升本的考试数学题来说都比较简单,很难遇到偏、难题。当然在你基础达到一定水准了的情况下练练偏难题还是可以的。如果你课程已经结束了,整本书已经学完了,我们开始练题就得有针对性了,比如我们今天开始做积分的题,那么我们把积分又分为几个知识点,每个知识点找几道经典的题来做。这样一小块一小块的去突破,最后直到攻克整本书。
当你这本书的知识点觉得掌握得差不多的时候,你就可以开始做历年真题那种综合性卷子,看看把所有知识点综合在一起的时候你做题又怎么样,然后错了的题,你得去找原因,到底是哪个知识点板块出了问题,然后你就把那个板块的题拿出来再做,直到熟练。而你在做题的时候一定得有个错题本,把你做错的题记录下来,然后去寻找你是哪方面的知识点欠缺了,找到后立即处理。隔几天再做你做错过的题,直到你一次也不会错,那么这个知识点你才算真正掌握了。我相信如果你按照这个方法脚踏实地的去做了,那么数学90分以上是没问题的。
3
计算机
基础部分
不用多说这个肯定是要背的,但是我们计算机基础的考试题大多数都是选择题,判断题,这么多基础知识我们该如何去背才能牢牢记住呢?这时候方法就很重要了。在这里我把我自己背基础的方法分享给你们,你们根据自己的情况采纳。比如,我们背一个知识点,一段话,我们不能盲目的拿着书就去背,得有一个规划。因为你们的教材上的知识点大体框架都是给你们分出来了的,所以我们很好规划,比如一个章节有几个小节,一个小节又分了几个大的知识点框架。这样我们就把整本书的知识点拆分开了。然后根据自己的能力选择一次背几个知识点。
我们背书也是有方法的,我们拿到一个知识点首先想到的是,揣摩出题者意图,也就是找考点,我相信你们的老师在上课的时候都会指出考点的,这个时候你就要用一只另外颜色的笔把考点给勾画出来。你在背的时候,如果知识点的字数不多,你就可以把整个知识点背下来。然后你把考点蒙住,看剩下的部分,在草稿纸上写出剩下的部分,记住一定得写。如果考点很长,那么你就拆分它,拆成几个知识点去背,像上述方法一样去背。你今天背了第一个知识点,明天背第二个知识点的时候记得复习前面的知识点,复习的时候翻开书就直接把考点给蒙住,看能不能把考点写出来。记住,一定不能把昨天背的知识点看了再复习,那样前功尽弃。如果不能就继续和今天的知识点一起去背,同样,背第三天的时候,第一二天背的知识点也得照上面的方法去复习。这样循环下去背,直到大脑形成反射弧,一看到这段话就只能想到这个知识点。当你这本书的基础知识背完了之后,你就可以隔几天看一次了,不用天天看,但是必须去看,不然久了你又忘记了。
程序部分
作为计算机的一个难点,其中30的选择题+20的大题。在我们逐个突破之前,我们肯定是必须得把程序的各个常用的代码记住,记这个东西没有太多的方法,你实在记不住就只有狂练题,练多了,看到那些代码就知道是什么意思了,然后你再去背下来直到会写。在程序部分的选择题里面,其实难度不大,重在细心,很多考试题都是题不难,但是很多坑等着你跳。只要你能认出代码所表达的意思,其实程序选择题就跟做数学题一样,所以程序选择题你只要细心+熟记代码,基本没什么大问题。
对于程序大题,我把写程序看成和高中数学学的数列找通项公式一样,你找出规律了再把数字或者文字的换成英文代码就OK了。当然如果说你没有这种思维,那么你怎么写程序呢?这个时候背模板就很重要了,而模板这个东西老师都会给你写出来很多,然后你就得记好笔记。怎么记它呢,不要去背它,用练题的方式来记住它,比如你见到一道题要用某个模板,但是你当时不会,你可以翻开书用铅笔照着写下来,写了之后过几天擦掉,再做,不要觉得是同一道题就没意思,你的任务是记住模板,就这样写了擦,擦了写,直到你能不翻书完全写下来为止。然后隔几天去复习一次,一样的擦了又写。这样一个一个的去记模板,比你去背更有效。而在考试中当我们读完程序大题之后,我们一般来说会知道他叫我们做什么,比如一串数字找最大最小值等等,当你读完题知道叫你做什么的时候,你就把你脑海里的模版过一遍,看哪个适合,然后再适当修改就行了。