发布时间:2020/06/01 11:49:57 阅读量:1934
成都医学院2020年专升本招生专业有7个,分别是康复治疗学、药学、中药学、医学检验技术、食品质量与安全、护理学、健康服务与管理,下面是各个专业的具体介绍:
一、康复治疗学(专科起点本科两年制,理学学士学位)
培养目标:培养能够提供物理治疗、作业质量等康复专业技术服务的高素质应用型专门人才。毕业生应具备可信的、有效的专业理论、知识和技能,拥有医学人文精神和敬业的专业态度,致力于教导患者、公众和下一代的专业人员了解物理治疗、作业治疗、语言治疗、假肢矫形等康复相关专业知识,并肩负起专业的社会责任。具备终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定科研发展潜能,毕业后能够胜任在各级医疗机构、中国残疾人联合会、民政、教育等相关机构及政府管理部门从事康复治疗服务、教育、科研、管理等工作。能够适应我国及全球对健康事业发展的需求。
就业方向:毕业生可到康复专科医院、综合性医院康复医学科、医学院校及其附属医院、体育院校及其医院或运动队、疗养院、养老院、康复中心、残联及下属单位、民政系统下属相关机构、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗、教学和科研工作。
二、药学(专科起点本科两年制,理学学士学位)
培养目标:培养人格健全、全面发展,掌握药学学科基础知识、基本理论和基本技能,具备创新精神、创业意识和实践能力,能够在药品研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域,从事药品生产、药品检验、新药研究与开发、药事管理及临床药学等方面工作的高素质应用型专业人才。
就业方向:毕业生可到医院药房、药物研发、生产或销售企业、药品检验机构、药政管理机构、医药软件开发企业、医学院校等单位从事药学相关工作。
三、中药学(专科起点本科两年制,理学学士学位)
培养目标:培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的,具备中药学基础理论、基本知识、基本技能,具备中医药思维和中国传统文化知识,具有传承传统中药学理论与技术的能力,能够在中药生产、检验及药学服务等领域,从事中药栽培、中药鉴定、中药研究与开发、药事管理及临床中药学等方面工作的高素质应用型专业人才。
就业方向:毕业生可在中药种植生产加工企业、中药生产经营部门、医院中药房、教学科研单位及卫生行政部门等相关单位从事中药种植、鉴定、炮制、制剂、质量控制与评价、用药指导、销售、管理等方面工作。
四、医学检验技术(专科起点本科两年制,理学学士学位)
培养目标:培养符合社会需要,具有扎实的基础医学、医学检验及相关临床医学等方面的基本理论知识和实际工作能力,能在各级医院检验科、医学研究机构、血液中心、疾控中心等部门,从事医学检验及医学类实验室工作的高素质应用型专业人才。
就业方向:毕业生可到各级医院检验科和临床研究室、高校实验室、各级防疫站、生物制剂研究所等医药卫生研究机构从事临床检验和实验室研究工作。
五、食品质量与安全(专科起点本科两年制,工学学士学位)
培养目标:培养掌握食品质量与安全的基本理论和知识、技术和方法,能够在食品生产、加工和流通企业,食品与农产品检测机构、监督管理部门和科研院所等相关单位和部门从事食品生产和经营、质量与安全控制、分析检测、监督管理、安全评价、科学研究等方面工作的高素质应用型专业人才。
就业方向:毕业生可到食品(保健食品)生产加工流通企业、食品药品检验所、工商行政管理部门、出入境检验检疫局、疾病预防控制中心、综合性医院营养科、以及学校、餐饮服务行业等从事食品相关检验检测、新产品研发、食品安全与质量控制、营养配餐与膳食指导等工作。
六、护理学(专科起点本科两年制,理学学士学位)
培养目标:培养掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能及相关的医学、人文社会科学理论知识,具有基本的临床护理工作能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习的能力和良好的职业素养,能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的高素质应用型专业人才。
就业方向:毕业生可到各级医院、保健站、康复中心、社区及其他卫生机构、医学院校从事临床护理、护理管理、护理教育和护理研究等工作。
七、健康服务与管理(专科起点本科两年制,管理学学士学位)
培养目标:培养具备现代健康管理理论,技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,具备现代健康理念与健康管理特长及良好的职业素养,掌握健康服务技能,能在医疗卫生事业单位、社区卫生服务机构、健康体检中心、健康管理咨询公司等单位从事健康监测、健康评估、健康干预、健康教育、健康风险管理的应用型专业人才。
就业方向:毕业生可到医疗卫生事业单位、社区卫生服务机构、健康体检中心、健康管理咨询公司等单位从事健康管理工作。
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