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2020-2022新余学院专升本招生专业、招生计划、分数线汇总!

发布时间:2022/09/19 10:20:00 阅读量:895

热点: 江西专升本招生院校 新余学院专升本

  新余学院专升本有哪些专业?招生计划多少人?录取分数线是多少?新余学院是江西专升本招生院校之一,为了帮助备考23届专升本考试的新生同学对招生院校有一个了解,今日小编为大家整理了新余学院专升本近几年的一个招生情况,供大家择校做一个参考! 

新余学院专升本招生专业、招生计划、分数线汇总!

  2022新余学院专升本招生情况


专业

招生计划

普通批分数线

脱贫家庭分数线

获奖学生分数线

备注

新能源材料与器件

55

183

253

 

材料成型及控制工程

2

 

机械设计制造及其自动化

98

351

340

 

数据科学与大数据技术

55

362

353

218

 

软件工程

55

362

354

255

 

土木工程

100

380

346

197

 

电子信息工程

80

348

323

243

 

通信工程

50

343

321

229

 

网络与新媒体

50

326

339

 

商务英语

40

369

358

 

财务管理

55

346

333

280

 

电子商务

55

335

319

249

 

护理学

53

319

328

 

康复治疗学

2

 

音乐学

90

286

244

210

 

视觉传达设计

40

348

316

221

 

环境设计

40

344

309

 

体育教育

40

278

 

学前教育

150

321

311

宜春职业技术学院

英语

50

365

353

宜春职业技术学院

汉语言文学

100

346

333

九江职业大学

学前教育

150

324

312

九江职业大学

市场营销

200

327

294

江西工业贸易职业技术学院

物联网工程

200

336

299

江西工业贸易职业技术学院


  2021新余学院专升本招生情况


专业名称

联合培养学校

计划数

普通批分数线

脱贫家庭分数线

获奖学生分数线

土木工程

 

100

247

248

181

学前教育

宜春职业技术学院

200

217

188

 

商务英语

 

40

325

262

 

网络与新媒体

 

45

126.5

141.5

 

机械设计制造及其自动化

 

40

166

221.5

 

电子信息工程

 

40

114

 

 

通信工程

 

40

101

95

 

物联网工程

 

40

240

188

228

数据科学与大数据技术

 

45

208

222

 

康复治疗学

 

45

203

164

 

护理学

 

100

175.5

164

 

工程造价

 

90

244

197

239

市场营销

 

40

272

215

 

财务管理

 

40

287

272

 

健康服务与管理

 

45

125

 

 

电子商务

 

100

286

 

232

音乐学

 

40

267.5

233.5

 

视觉传达设计

 

30

214.3

198

 

环境设计

 

30

181.7

 


  2020新余学院专升本招生情况


招生专业

招生计划

通信工程

80

电子信息工程

40

物联网工程

80

电子商务

100

市场营销

40

财务管理

40

软件工程

11

数据科学与大数据技术

50

土木工程

50

工程造价

90

新能源材料与器件

14

机械设计制造及其自动化

100

汉语言文学

50

英语

10

商务英语

15

体育教育

50

护理学

45

健康服务与管理

5

音乐学

45

视觉传达设计

20

环境设计

20

学前教育

45


  新余学院专升本近年来招生计划人数在持续扩招,2020年招生计划1000人,2021年招生计划1150人,2022年招生计划1810;而且新余学院专升本招生专业在公办院校中也是相对较多的。

  值得大家注意的今年新增的材料成型及控制工程和康复治疗学两个专业招生人数只有2人,由于是新增专业且招生人数很少,以至于没有同学填报。像这类新增专业,来年取消招生也是很有可能的。

  由于江西专升本今年进行了改革,所以往年的录取分数线参考参考价值不大,同学们只能横向对比其院校上岸难度,千万不可作为考上的依据。

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