运城学院举办2014—2015届毕业生中长期发展跟踪调研报告解读会

张景岫院长毕业于美国杜克大学MBA，具备丰富的通用电气等500强企业工作经验，主要研究方向为高校数据分析与质量评价。报告中，张院长向我们阐述了开展毕业生中长期发展跟踪调研的重要性，“我们可以通过毕业生调研来充分了解学生真实的职业发展情况，并以此回顾整个人才培养过程和学校各个方面的工作”。他从我院各专业毕业生的职业发展情况、毕业生对我院人才培养中课程建设、教师教学、实践教学的评价和建议、用人单位的评价等方面，对我院2014-2015毕业生中长期发展追踪调研报告进行了准确详实的解读。他提出了“未就业不等于失业”的观点，因为考研、考取公务员、自主创业、转换工作等都会直接影响到就业率，呼吁高校把对就业率的关注转变为对就业质量的关注。随后，张院长通过毕业生发展报告调查数据，从就业率、薪酬水平、专业与职业相关度、就业满意度、职业发展历程以及对专业满意程度等方面逐步分析了我院各系存在的一些问题，并结合当下市场发展，给予了可行性建议。他讲到，就业问题折射出的是培养目标的定位问题，当前高校有些专业培养目标过于宽泛，和人才市场需求脱节，导致学生懂得多、精得少，始终找不到可以对口的工作。在企业和社会分工越来越细的当下，明显处于不利境地。对于综合型院校而言，他建议不能仅仅在体制内发展，更应该结合市场，准确定位。

黄解宇副院长主持报告会并讲话。他指出，张院长的报告对下一步促进我院人才培养方案修订、提高教育教学质量提供了很好的依据。希望各职能部门、各系（部、院）认真组织教师学习调研报告，针对具体专业，制定有效的改进措施，进一步修订完善人才培养方案，提升教师教学能力和素养，促进我院人才培养质量的提高。