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规格选择:
课文精讲-诗词曲| 本章节共12项内容
文学常识-《诗经》
时长:29分钟
免费试听
《氓》(《诗经》)
时长:27分钟
文学常识——曹操
时长:13分钟
短歌行(其一)
时长:33分钟
立即购买
饮酒(其五)
时长:18分钟
《山居秋暝》(王维)
时长:17分钟
《行路难(其一)》(李白)
时长:24分钟
蜀相(杜甫)
时长:19分钟
《虞美人 春花秋月何时了》李煜
时长:16分钟
《水调歌头.明月几时有》(苏轼)
《水龙吟.登建康赏心亭》辛弃疾
时长:21分钟
《天净沙·秋思》
课文精讲-古文| 本章节共7项内容
《季氏将伐颛臾》(《论语》)
时长:47分钟
《上善若水》(《老子》)
时长:15分钟
《郑伯克段于鄢》(上)
时长:22分钟
《郑伯克段于鄢》(下)
《种树郭橐驼传》柳宗元
《前赤壁赋》(上)
《前赤壁赋》(下)
时长:26分钟
病句专题| 本章节共4项内容
病句专题(1)
病句专题(2)
病句专题(3)
时长:25分钟
病句专题(4)
时长:8分钟
现代文阅读| 本章节共9项内容
现代文阅读之情节梳理概括
时长:48分钟
现代文阅读之人物形象分析
时长:36分钟
现代文阅读之赏析题(上)
时长:40分钟
现代文阅读之赏析题(下)
时长:32分钟
现代文阅读之词句含义理解
时长:23分钟
现代文阅读之标题的含义及作用
现代文阅读之句段作用
时长:28分钟
现代文阅读之写作顺序及作用
现代文阅读之环境作用
时长:30分钟
文学写作| 本章节共3项内容
作文之审题立意
时长:35分钟
作文之谋篇布局
作文之凤头豹尾
实用文写作| 本章节共16项内容
应用文概述-含义特点作用及分类
时长:10分钟
公文基础-含义特点作用及分类
时长:12分钟
公文格式-主体写作要点
时长:37分钟
通告
通知
事务性通知+颁转类通知
报告
时长:20分钟
请示
批复
时长:14分钟
函
时长:34分钟
通报
启事
专用文书写作-求职信(自荐书)
事务文书(慰问信、感谢信、贺信)
事务文书(声明)
事务文书(计划、总结)
诗歌鉴赏| 本章节共18项内容
诗歌鉴赏先导篇
诗歌鉴赏方法概述
时长:4分钟
读懂诗歌内容——抓标题
时长:5分钟
读懂诗歌内容——看作者
读懂诗歌内容——读正文-白话译诗
读懂诗歌内容——读正文-关注意象
读懂诗歌内容——读正文-找出写作技巧
读懂诗歌内容——读正文-分析关键词句
读懂诗歌内容——析注释
读懂考试题型——常见题型概括
时长:1分钟
读懂考试题型——“练字”题
诗歌鉴赏——读懂题型-炼句题
分析语言风格
鉴赏表达技巧
分析人物形象
分析景物形象
诗歌鉴赏——读懂题型-分析事物形象
时长:11分钟
诗歌鉴赏——读懂题型-分析思想内容
文学史专题| 本章节共28项内容
中国文学史简介-绪论
时长:31分钟
中国文学史-先秦文学-歌谣+神话+诗经
时长:53分钟
中国文学史-先秦文学-散文(上)
时长:51分钟
中国文学史-先秦文学-散文(下)
中国文学史-先秦文学-楚辞
中国文学史-秦汉文学-秦代文学+汉赋
中国文学史-秦汉文学-汉代散文
时长:44分钟
中国文学史-秦汉文学-汉代诗歌
魏晋南北朝文学-概述+建安文学+正始文学
时长:43分钟
魏晋南北朝文学-两晋文学+南北朝文学
时长:55分钟
魏晋南北朝文学-骈文 辞赋 散文+小说
隋唐五代文学史
隋唐五代文学史-盛唐文学史
隋唐五代文学史-中唐文学史
隋唐五代文学史-晚唐、五代文学史
两宋文学史(上)
两宋文学史(中)
两宋文学史(下)
元代文学史(上)
元代文学史(下)
明代文学史(上)
时长:39分钟
明代文学史(下)
清代文学概述
时长:77分钟
近现当代文学史概述-近代
近现当代文学史概述-现代(上)
时长:49分钟
近现当代文学史概述-现代(中)
时长:54分钟
近现当代文学史概述-现代(下)
时长:60分钟
近现当代文学史概述-当代
课文精讲-诗词曲| 本章节共10项内容
《氓》课后练习
《短歌行(其一)》课后作业
《饮酒(其五)》课后作业
《山居秋暝》课后练习
《行路难(其一)》课后作业
蜀相
《水龙吟·登建康赏心亭》课后作业
《天净沙·秋思》练习题
《虞美人·春花秋月何时了》课后作业
水调歌头
课文精讲-古文| 本章节共5项内容
《季氏将伐颛臾》课后练习
上善若水
《郑伯克段于鄢》 课后作业
《种树郭橐驼传》课后练习
《前赤壁赋》 课后习题
【更正】安徽大学语文基础讲义| 本章节共1项内容
【更正】安徽大学语文基础讲义
诗歌鉴赏部分| 本章节共6项内容
必备知识清单1:古代诗歌常见意象
必备知识清单2:诗歌的主要表达技巧
必备知识清单3:古代诗歌常见情感
必备知识清单4:诗歌语言风格
必备知识清单5:诗歌中的人物形象
必备知识清单6:诗歌的题材分类
李秀芹
好老师教育集团语文优秀教师 易学仕在线语文教研组长 易学仕在线教学培训师 专升本大学语文教材编委 从事大学语文教学培训多年,擅长框架性思维教学,采用历史小故事分析知识点,激发学生学习兴趣。授课严格,提分明显,帮助数万学员在考试中斩获升本高分。参与编订专升本大学语文基础教材、专升本大学语文冲刺密卷、专升本大学语文模考试卷等专升本教材和教辅资料。
聂娇
易学仕在线语文骨干教师。曾任好老师专升本陕西分校语文教学校长,陕西分校专升本学科培训导师。 汉语言文学专业硕士。主要教授陕西专升本语文、重庆专升本语文、四川专升本语文,现专注陕西、四川专升本语文考试内容及考试方向的研究。 上课秉承“以学员为中心”的宗旨,关注学生,助力学子成才。上课思路清晰,生动形象,幽默风趣,考点明确,能激发学生学习兴趣。
姚金霞
易学仕在线实力教师 专升本语文教材编委 秉承着“授人以鱼,不如授人以渔”的观念,对语文的命题与复习思路有极强的把握,擅长搭建知识树,从一出发,生出万根枝桠,让薄书读厚,厚书读薄,让学生轻松高效夺取高分。 专升本教材教辅资料《专升本大学语文基础教材》、《专升本大学语文冲刺密卷》、《专升本大学语文模考试卷》的编者之一。
袁孟含
从事教育行业六年,一直坚持在语文学科教育培训一线,具有丰富的教学经验。深以为教授语文的过程实际上就是“了解美、感受美、创造美”的过程。在教学中,不断探索灵活、高效的教学方法,联系生活,深入浅出,着力培养学生对语文之美的想象力、感受力、理解力,授课风格幽默、大方,深受学员喜爱。
蒋雪
易学仕在线优秀语文老师,从事专升本语文及应用文教学多年,兼顾线下及线上教学,曾参与重庆、山西、广东等地专升本语文教资教辅编辑校订工作,支援其他省份教学任务。 坚持做一个 “ 有思想、有原则、有温度、有脾气”的人。上课严肃脸,不是臭脸,是认真!
蒋凤娇
易学仕在线语文骨干教师 曾任好老师线下分校语文教学校长 好老师教育第六届教师讲演暨演讲比赛浙江分校演讲组“三等奖”,好老师教育第七届讲演暨演讲比赛华东片区“二等奖”,语文金牌讲师。 主要从事好老师专升本项目语文教学工作,搭建教学体系、语文教材编订与修订、培养新老师以及语文学科教学工作(含视频录制和首创class in 线上一对多视频教学)。 推崇“在教人时教己,在育人时育德”的教育理念,旨在推动全国好老师专升本语文体系变革,擅长培优教学,教学简单易懂,语言幽默风趣,课堂氛围轻松愉快;且积极与学员沟通,根据学员实际情况为其制定学习计划,帮助学员在提高自己分数的同时,能提升自己阅历和心理承受能力。 个人始终认为作为教育工作者,我们的教育不能只是在课堂,在课后甚至学生毕业以后我们都需要给予学生正确的价值观、人生观、世界观。也正因为做到了这一点,所以能很好的与已经毕业的学员和未毕业学员建立良好的关系,实现了“在课堂上是师生,在课堂外是朋友”的亦师亦友的师生关系。
杨菲菲
易学仕在线语文教师 毕业于汉语言文学专业,从事专升本教育培训4年。 参与重庆、河南、山西、贵州、新疆等省份专升本教研教学。 熟悉各层面学生学习情况,秉持“寓教于乐”原则,用大语文观创设情境,带领学生听得轻松,学得愉快。
李源
易学仕在线新锐教师 专升本语文教师,语文底蕴深厚,课程充实紧凑,对考试分析透彻,考点把握精确。教学中善于引导学生博观而约取,厚积而薄发,并在散乱的知识点中梳理总结核心知识体系,培养思维规律,提高学习语文的效率。
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