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第一章 教育与教育学| 本章节共5项内容
第一章 第一节 教育与教育学（上）
时长：54分钟
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第一章 第一节 教育与教育学（下）
时长：67分钟
第一章 第二节 教育与教育学（上）
时长：52分钟
第一章 第二节 教育与教育学（中）
时长：49分钟
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第一章 第二节 教育与教育学（下）
时长：33分钟
第二章 教育的基本规律 | 本章节共4项内容
第二章 第一节 教育的基本规律
时长：59分钟
第二章 第二节 教育的基本规律1
时长：29分钟
第二章 第二节 教育的基本规律2
时长：40分钟
第二章 第二节 教育的基本规律3
时长：30分钟
第三章 教育目的 | 本章节共4项内容
第三章 第一节 教育目的概述（上）
时长：39分钟
第三章 第一节 教育目的概述（下）
时长：23分钟
第三章 第二节 教育目的的价值取向（上）
时长：27分钟
第三章 第二节 教育目的的价值取向（下）
时长：36分钟
第四章 教育制度 | 本章节共3项内容
第四章 第一节 教育制度概述（上）
时长：24分钟
第四章 第一~二节 教育制度概述（下）、学制的形成与发展（上）
时长：41分钟
第四章 第二节 学制的形成与发展（下）
时长：16分钟
第五章 教师与学生 | 本章节共6项内容
第五章 第一节 学生
时长：44分钟
第五章 第二节 教师（1）
时长：34分钟
第五章 第二节 教师（2）
第五章 第二节 教师（3）
第五章 第二节 教师（4）
时长：37分钟
第五章 第三节 师生关系
第六章 课程| 本章节共6项内容
第六章 第一节 课程概述
第六章 第二节 课程设计1
时长：18分钟
第六章 第二节 课程设计2
第六章 第三节 课程实施与评价
第六章 第四节 基础教育课程改革
时长：42分钟
第六章 第五节 综合实践活动
第七章 教学| 本章节共11项内容
第七章 第一节 教学概述
时长：22分钟
第七章 第二节 教学过程
第七章 第三节 教学原则
第七章 第四节 教学方法
时长：38分钟
第七章 第四节 教学策略（补充知识）
时长：10分钟
第七章 第五节 教学组织形式（1）
时长：47分钟
第七章 第五节 教学工作的环节（2）
第七章 第六节 教学评价（1）
第七章 第六节 教学评价（2）
时长：8分钟
第七章 第七节 教学实施
第七章 第八节 中小学教学改革
时长：7分钟
第八章 德育 | 本章节共6项内容
第八章 第一节 德育概述
第八章 第二节 德育过程
第八章 第三节 德育原则
第八章 第四节 德育途径和方法
第八章 第五节 品德的形成（上）
第八章 第五节 品德的形成（下）
时长：31分钟
第九章 课堂管理| 本章节共1项内容
第九章 课堂管理
第十章 班主任与班级管理| 本章节共3项内容
第十章 第一节 班主任工作
时长：45分钟
第十章 第二节 班级与班级管理
第十章 第三节 班集体的培养
第十一章 教学设计 | 本章节共2项内容
第十一章 教学设计（上）
第十一章 教学设计（下）
吴梅
易学仕教育学、心理学教师 专升本教育学/心理学备考资料编委 教育学学士，拥有多年教育学、心理学类线上和线下培训经验，服务学子万余名。编写江西、山西、广东、黑龙江等地的专升本教育类教辅资料。 授课风格轻松幽默，且善于用口诀和对比联想记忆法授课，将内容化繁为简帮助学生快速识记知识点；授课逻辑清晰，从考点出发凝练知识点，帮助学生快速掌握核心考点。
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