甘肃专升本艺术类专业课考什么呢?2024年甘肃专升本各专业课考试大纲已经公布,2024年甘肃专升本艺术类专业考艺术学概论和艺术欣赏,试卷满分150分。有报考的同学下面一起来看看具体考试内容吧!
一、测试大纲适用范围及对象
本测试大纲适用于甘肃省普通高校高职(专科)升本科统一考试文化艺术大类中的艺术设计类、表演艺术类、民族文化艺术类、文化服务类等二级类专科专业考生。
二、测试目的
按照专本兼顾的原则,主要测试艺术类中的视觉传达设计、绘画、环境设计、工艺美术、工艺美术(陶瓷材料与创意、)航空服务艺术与管理、音乐学等二级类专业本科阶段的学习基础。
三、测试内容
本测试大纲选用“艺术学概论”和“艺术欣赏”两个知识模块,全部专业类别内知识覆盖率达到100%,测试考生文化艺术大类中的艺术设计类、表演艺术类、民族文化艺术类、文化服务类等二级类专科专业基础知识掌握情况。“艺术学概论”知识模块参考书目:《艺术学概论》,马克思主义理论研究和建设工程重点教材,彭吉象、王一川,高教社,2019。“艺术欣赏”知识模块参考书目:《音乐学概论》,高校本科音乐学专业系列教材,王耀华、乔建中,高教社,2005;《中国舞蹈史》,马克思主义理论研究和建设工程重点教材,袁禾、郑慧慧,高教社,2019;《设计学概论》,普通高等教育“十一五”国家级规划教材、“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,尹定邦、绍宏,湖南科学技术出版社,2016。(三本参考书目只选取与“艺术欣赏”知识模块相关的内容学习及测试)。
(一)艺术学概论模块
1.了解艺术的社会本质。
2.了解艺术的认知本质。
3.了解艺术的审美本质。
4.熟悉艺术的分类。
5.掌握各艺术类别之间的关系。
6.了解艺术的发生。
7.掌握艺术发展的规律。
8.了解艺术的世界性与民族性。
9.了解艺术创作的主体、艺术创作的过程;熟悉艺术创作中的心理和思维活动;熟悉艺术的创作方法和流派、思潮。
10.了解艺术作品的的构成因素;了解艺术作品的相关属性;熟悉艺术作品的艺术美。
11.了解艺术接受的性质与社会环节;熟悉艺术接受与艺术欣赏;熟悉艺术的审美教育。
(二)艺术欣赏
1.艺术欣赏的定义。
2.艺术欣赏的基本特点
①感性与理性的统一
②情感与想象
③积极主动的审美再创造
④审美通感与个人审美的偏爱与差异
3.感官的审美愉悦、情感的审美体验与理性的审美超越
4.艺术欣赏的基本条件与存在意义
5.审美心理
6.审美过程
7.社会功能
四、试题难易程度
较容易题约50%
中等难度题约30%
较难题约20%
五、题型结构
试卷题型一般包括客观题(单项选择题、多项选择题)和非客观题(判断题、简答题、论述题等。)
题型
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题量
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分值
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比例
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客观题
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单项选择题
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30
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60
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40%
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多项选择题
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20
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40
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27%
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非客观题
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判断题
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10
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10
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7%
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简答题
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2
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20
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13%
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论述题
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1
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20
|
13%
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六、说明
1.测试采用闭卷笔试形式;考试时间120分钟;试卷满分150分。
2.本大纲适用专科专业:
艺术设计类:艺术设计、视觉传达设计、广告艺术设计、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、家具艺术设计、皮具艺术设计、服装与服饰设计、室内艺术设计、展示艺术设计、环境艺术设计、公共艺术设计、雕刻艺术设计、包装艺术设计、陶瓷设计与工艺、刺绣设计与工艺、玉器设计与工艺、首饰设计与工艺、工艺美术品设计、动漫设计、游戏艺术设计、人物形象设计、美容美体艺术、摄影与摄像艺术、书画艺术、雕塑设计、服装陈列与展示设计;
表演艺术类:音乐表演、舞蹈表演、戏曲表演、表演艺术、戏剧影视表演、歌舞表演、曲艺表演、音乐剧表演、国际标准舞、现代流行音乐、戏曲音乐、音乐制作、钢琴伴奏、钢琴调律、舞蹈编导、音乐传播、时尚表演与传播、舞台艺术设计与制作、作曲技术、现代魔术设计与表演;民族文化艺术类:民族表演艺术、民族美术、民族服装与饰品、民族传统技艺、中国少数民族语言文化;文化服务类:文化创意与策划、文化产业经营与管理、公共文化服务与管理、文物修复与保护、文物考古技术、文物展示利用技术、图书档案管理、石窟寺保护技术。