听！宁波工程学院国际化办学的铿锵足音

今年9月，美国特拉华州立大学教务长托尼·艾伦来访宁波工程学院，看到会议室挂着的国交学院院长聂利亚教授和美国前副总统拜登先生的合影，当即拍下传给了大洋彼岸的拜登。拜登欣喜地说：“中美双方高校合作已经有了很好的开端，相信今后会更精彩。”

教育部对宁波工程学院中外合作办学模式也给予了充分肯定，表示“中美合作的宝库在宁波工程学院，要大力研究推广该模式”。根据规划，未来宁波工程学院国际化办学将“做强管理类、做好理学类、进军工程类”三步走。

1 做强管理类

与美国特拉华州立大学合作举办中美会计学专业本科教育项目

时光回溯到2011年，宁波工程学院与美国特拉华州立大学合作举办的中美会计学专业本科教育项目开始实施。该专业以“4+0”培养形式面向全国范围计划内招生，学制四年，毕业时可同时获得中、美毕业文凭，毕业学生可以直接升读美方大学的硕士研究生。

这样的“4+0”中美合作办学模式，在中国教育界中美合作办学史上是首创。

首届75名毕业生4年没出家门就拿到中美两国毕业文凭，一次性就业率达到95%以上：41%签约大型企业，32%签约银行、信用社、会计师事务所、财务公司；17%被国外大学录取；5%考取公务员。

中美合作会计班试水成功，在中美两国相关地区一下子引起了热烈反响，招生受到考生和家长热捧。“4+0”的中外合作办学模式，也得到教育部和省教育厅的大力支持。2016年中美合作会计学专业被评为浙江省示范性中外合作办学本科建设项目。

宁波工程学院在成绩面前没有止步，在与美方高校共同制定培养方案、共同执行课程教学、共同评估学生成绩、共同推动双方课程融合创新等方面不断优化完善。以教材为例，目前该专业已组建教材编委会，由中美双方教师共同编写本土化教材，今年年底便有教材出版。

2 做好理学类

与美国西弗吉尼亚州立大学合作举办中美合作信息与计算科学（数据工程） 本科专业

中美合作会计学专业的成功，像一块石头投入湖面，在美国高校中荡起片片涟漪。

2015年10月，美国西弗吉尼亚州立大学校长和教务长听说宁波工程学院代表团在特拉华州立大学访问，专程慕名驱车几小时赶到现场，与该校党委书记苏志刚教授一行进行了短促而紧张的会谈。

美国西弗吉尼亚州立大学诚挚表达了希望与宁波工程学院全面合作共建中美合作办学项目的想法。经过双方协商并征求教育部意见，最终确定合作举办中美合作信息与计算科学（数据工程）本科专业。

2016年9月21日，中美双方校长在合作办学协议书上郑重签字，宁波工程学院中外合作办学由此实现从管理类向理学类拓展。

2017年9月，中美合作信息与计算科学专业迎来了第一批80名学生。目前，这批学生精神面貌普遍不错。聂利亚介绍说，该专业采用全英语教学，三分之一以上的核心课程由美方高校派教授过来授课，其他课程由学校选聘优秀教师授课。

“理学院给这个专业学生授课的均为中青年博士，外语基础好，且具有海外留学背景。”工程学院理学院院长荆广珠对这个专业的前途很有信心：“我们培养的是应用型高级技术人才，主要培养学生在算法、写代码和数据分析方面的能力，毕业生就业宽口径高层次。”

3 进军工程类

将与美国韦恩州立大学合作举办中美计算机科学4+0项目和中美机械制造与自动化4+0项目

按照国际化办学“做强管理类，做好理学类，进军工程类”三步走的路线图，工程学院一步一个脚印，将蓝图一步步变成现实，在走完前两步后，学校马不停蹄地进军工程类专业的合作办学。

2017年上半年，该校与美国韦恩州立大学架起合作的金桥，通过电子邮件鸿雁传书，双方初步洽谈了合作办学项目。

今年10月，宁波工程学院校长吕忠达教授率代表团再次访问韦恩州立大学，双方通过深入交流，同意合作举办中美计算机科学4+0项目和中美机械制造与自动化4+0项目。目前，韦恩州立大学正在报学校董事会和州政府审批，预计2018年可以签订合作协议。

4 蝶舞花更香

已与美国、英国、法国、韩国和日本等国家的多所高校建立多种国际高等教育合作项目

宁波工程学院以中外合作办学为抓手，推动了教育国际化的全面提升。近几年来，该校与美国、英国、法国、韩国和日本等国家的多所高校建立了多种国际高等教育合作项目，如一颗颗晶莹的珍珠，串成了学校国际化办学的项链。

而与密歇根大学的合作，可谓是项链上一颗耀眼的明珠。密歇根大学是一所闻名世界的公立大学，被誉为“公立常春藤”，能够与美国著名的密歇根大学牵手，标志着学校在国际化办学道路上取得了又一令人瞩目的成果。

宁波工程学院与密歇根大学的教育合作协议包括学生交流和中美两校本硕联合培养等内容，通过合作打通了双方的学分体系，宁工优秀学子从此有机会到世界名校圆梦。

该校还于2015年3月经中国国家汉办（孔子学院总部）批准，与格林纳达玛丽秀社区大学在格林纳达成立独立设置的孔子课堂。当年10月，孔子课堂正式启动开办，经过两年多的运行以及互访交流，该孔子课堂已成为当地汉语教学和中外综合文化交流的重要平台。

随着工程学院国际化不断发展，现共有6个全英文授课国际化专业，学历留学生招生数量较去年有了210%的增长，目前留学生总人数为262人，其中学历留学生168人。

教育国际化是高水平大学的显著特征，也是构建人类文明共同体的桥梁和纽带。作为一所高水平应用型大学，宁波工程学院不忘初心，牢记使命，扣时代脉搏于课堂，揽天下风云于胸中，在国际化办学的道路上步履铿锵，阔步前进。记者 林伟 通讯员 陈红