发布时间：2020/06/02 11:16:53 阅读量：2544
一、考试要求
本大纲依据教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》、参考教育部《大学英语课程教学指南》并结合四川省专科阶段英语教学的实际情况而制定。
《高职高专教育英语课程教学要求》指出，专科阶段英语课程的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。为此，本考试除测试考生的语言基础知识外，还着重测试考生的语言应用能力。
二、考试内容
考试包括五项内容：信息获取、短文写作、词汇与语法结构、阅读理解、英译汉。具体题型如下：
（一）信息获取（Information Transfer）
本部分主要测试考生的英文应用文阅读能力。
1、共5个问题，每题1分，共5分，考试时间约为10分钟。
2、本部分由一篇英文短文组成，总词量在100词左右，有5个理解题，题型为填空题，要求考生阅读文章后提取信息并填空。
3、文章一般为英文应用文，如广告、名片、海报、留言、请假条、求职信、道歉信、感谢信等，难度一般。
（二）短文写作（Writing）
本部分主要测试考生的英文写作能力。
1、共1题，20分，考试时间约为35分钟。
2、采用命题作文的方式，给出英文题名、中文要点提纲和少量英语参考词汇。考生应按题名和提纲要求，在35分钟内写出一篇100词左右的英语短文，内容切题，表达思想清楚，语言正确。
（三）词汇与语法结构（Vocabulary and Structure）
本部分主要测试考生词汇和语法结构的运用能力。
1、共10题，每题1分，共10分，考试时间约10分钟。
2、考查词汇的题约占40%，命题范围主要是《高职高专教育英语课程教学基本要求》A级要求的词汇（3400个）及相应的常用短语。
3、考查语法结构的题约占60%，命题范围为《高职高专教育英语课程教学基本要求》的语法结构表。
4、题型为选择题。
（四）阅读理解（Reading Comprehension）
本部分主要测试考生的篇章理解能力和通过阅读获取信息的能力。
1、共25题，每题2分，共50分，考试时间约为45分钟。
2、Section A长篇阅读，共10题，每题2分，共20分。本部分由一篇文章组成，词量在800词左右，篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
3、Section B仔细阅读，共15题，每题2分，共30分。本部分由三篇短文组成，总词量在600词左右（含理解题），每篇短文后有5个理解题，题型为选择题。
4、题材包括社会、文化、日常生活、人物传记、科普知识等，涉及的背景知识应能为学生所理解。体裁包括叙述文、说明文、议论文等。
5、文章的语言难度中等。允许有3%的词超出《高职高专英语教育课程教学基本要求》词汇表的范围；无法猜测而又影响理解的关键词用汉语注明词义。
6、理解事实、细节和理解句子的意义的题约占70%；主旨大意、根据上下文逻辑冠词进行推理判断的题约占30%。
（五）英译汉（Translation from English into Chinese）
本部分主要测试考生对英语书面材料的理解能力及结合上下文将其译成通顺的汉语的能力。
1、共5题，题型为主观题，每题3分，共15分，考试时间约20分钟。
2、要求翻译的5个句子中前4个句子选自第四部分阅读理解的四篇文章，每篇选1-2句组成一题，每题约20个单词。句子涉及的词汇和语法结构均不超出《高职高专教育英语课程教学基本要求》的词汇表和语法结构表。
三、考试方式与试卷结构
（一）考试方式：闭卷
（二）考试分数：100分
（三）考试时间：120分钟
（四）试题难易比例：70%的基础题，20%的中等题，10%的难题。
（五）试卷内容比例：主观题占40%，客观题占60%。
（六）试题题型：信息获取、短文写作、词汇与语法结构、阅读理解、英译汉。
四、主要参考书
1、《四川省大学英语二、三级考试大纲》，四川省教育厅高等教育处编，四川大学出版社，2007年。
2、《最新大学英语三级考试一本通》，任雪花主编，高等教育出版社，2012年。
3、《大学英语三级实战演练及详解》，罗铸泉主编，西安交通大学出版社，2015年。
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