发布时间：2018/02/02 14:52:06 阅读量：1738
一、专业代码
【070501】
二、专业名称
地理科学
三、专业性质
师范
四、培养目标
主要培养德、智、体、美全面发展，具备地理科学基本理论知识和地理教学基本技能，能够在地方中等和高职学校进行地理教学工作的高级应用型人才。
五、培养具体要求
热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色的社会主义理论体系；坚持科学发展观，具有正确的世界观、人生观和价值观以及高尚的道德情操。相关课程：思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等。
要求学生掌握现代地理科学基本理论和基本知识，掌握地理科学基本思维方法和基本实验技能，了解地理科学和地理教育的发展趋势，了解相关学科的一般原理和知识，具有宽厚的知识基础和较高的人文素质；了解地理科学发展、地理教育研究及地理信息技术相关应用的最新成果，具有创新意识和实践能力。相关课程：地理科学导论、地球概论、地质地貌学、测量学与地图学、气象学与气候学、综合自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、旅游地理学、文化地理学、城市地理学等。
要求学生认真修完大学体育课程及相关体育锻炼项目，提高学生对体育的概念、功能、目的和任务的认识，增长学生对人体生长发育、卫生保健等方面的科学知识，做到身心健康发展。认真修完大学生心理健康教育等相关课程，做到内在美与外在美的统一。
要求学生具备地理科学专业必备的技能及大学毕业生应有的技能；掌握现代教育技术，具备地理教师的基本素养、基本知识和基本技能；掌握适应当今社会的基本技能。相关课程：计算机应用基础、大学英语、大学生就业与创业教育、教育（保教）知识与能力、地理学科知识与教学能力、普通话、书法、SPSS统计分析、arcGIS制图、科学研究与论文指导、CAD制图、photoshop、行政公文写作、计算机辅助地理教学等。
六、学制及修业年限 学制4年，修业年限3-6年。
七、毕业条件
学生德、体合格，修完教学计划规定的各类课程和其它教学环节，至少取得 167 学分，符合国家《普通高等学校学生管理规定》和《安顺学院学生学籍管理办法》，准予毕业。
八、授予学位
本专业毕业生，经安顺学院学位评定委员会审核，确认符合《中华人民共和国学位条例》和《安顺学院学士学位授予办法》规定者，授予 理学 学士学位。
九、主干学科
地理学
十、开设的主要课程
专业基础课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、测量学与地图学、地理科学导论、地球概论、遥感原理与应用、地理信息系统。
专业课程：综合自然地理学、地质学地貌学、气象学与气候学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、旅游地理学、城市地理学、文化地理学、地理专业英语。
十一、主要实践性教学环节
1.军事技能训练：2周，安排在第1学期。
2.社会实践：社会实践4周，安排在第一至六学期。
3.专业见习：专业见习4周，安排在第3-6学期，每学期1周。
4.专业实习：专业实习18周，安排在第7学期进行。
5.毕业设计（论文）：毕业设计（论文）12周，安排在第7-8学期进行。
6.课外科技活动：课外科技活动1周。
7.综合地理野外实习：1周，安排在第六学期进行。
十二、主要课程简介
1. 课程名称：地球概论 课程类别：专业基础课
课程编号：070501003 总学时数：54学时
课程主要内容及要求：
课程主要内容：地球概论包括地球的宇宙环境及地理坐标和天球坐标、行星和地球的基础知识、地球的运动及其地理意义以及地球和月球的关系、。
课程要求：要求学习者通过理论学习和实际观测等环节，掌握地球概论的基本原理、基本概念，构建起空间想象和思维能力；掌握认识与理解常见的地理事物和现象的形成演化原理和过程，能熟练运用天球坐标。
使用教材建议：
金祖孟、陈自悟.《地球概论》.北京：高等教育出版社.1997年版.
主要参考资料：
戴文赛.《天文学教程》.上海：上海科学技术出版社.1961年版.
刘南.《地球概论》.北京：高等教育出版社.1987年版.
彭清玲、方明亮、苏佩颜.《地球概论》.重庆：西南师范大学出版社.1993年版.
考核方式：考试
2.课程名称：地质地貌学 课程类别：专业基础课
课程编号：070501004/070501043 总学时数：108学时
课程主要内容及要求：
课程主要内容：主要包括地质学基本概念、基本原理和基本方法的论述、说明；矿物、岩石、构造；地表形态、结构、空间变化、形成动力、发育过程和组成物质特性限定的形态特征。
课程要求：要求学生培养地理思维，能够使学生树立科学的地球观和世界观，初步掌握地质理论基础知识和基本技能；同时也为其它地理专业课程的学习奠定基础。
使用教材建议：
宋春青.《地质学基础》.北京：高等教育出版社.2005年版.
严钦尚.《地貌学》.北京：高等教育出版社.2006年版.
主要参考资料：
夏邦栋.《普通地质学》.北京：地质出版社.1984年版.
宋春青、张振春.《地质学基础》.上海：高等教育出版社.2000年版.
吴正.《地貌学导论》.广州：广东高等教育出版社.1999年版.
考核方式：考试
3. 课程名称：气象学与气候学 课程类别：专业基础课
课程编号：070501007 总学时数：54学时
课程主要内容及要求：
课程主要内容：气象学与气候学系统介绍气象学与气候学有关内容,包括大气能量、水分和大气运动、大气环境、大气系统，在此基础上分析气候系统的形成、气候属性、气候变化及人类对气候的影响，青藏高原对气候的影响，城市气候等。
课程要求：掌握基础知识，培养分析问题、解决问题的能力，训练学生有关专业知识的基本技能。通过实验课学习，让学生学会风、气压、降雨量、温度等基本的气象要素的观测方法。
使用教材建议：
周淑贞.《气象学与气候学》（第三版）.北京：高等教育出版社.1997年版.
主要参考资料：
李爱贞.《气象学与气候学基础》.北京：气象出版社.2001年版.
潘树荣.《自然地理学》（第二版）.北京：高等教育出版社.1985年版.
周淑贞.《气象学与气候学实习》.北京：高等教育出版社.1997年版.
考核方式：考查
4. 课程名称： 人文地理学 课程类别： 专业课
课程编号：070501014 总学时数： 54学时
课程主要内容及要求：
课程主要内容：人文地理学的基本理论，包括人地关系理论、区位论以及可持续发展理论等。
课程要求：通过学习，要求学生掌握人文地理学的基本理论、人文地理学及其分支学科的发展概况；掌握人类经济、文化、政治、旅游、宗教、聚落活动与地理环境的相互关系。
使用教材建议：赵荣，王恩涌，张小林等.《人文地理学》.北京：高等教育出版社，2000.
陈慧琳，黄成林、郑冬子.《人文地理学》.北京：科学出版社，2013。
主要参考资料：
周尚意.《人文地理学野外方法》.北京：高等教育出版社，2010。
陈慧琳，黄成林、郑冬子.《人文地理学》.北京：科学出版社，2013。
张文奎.《人文地理学概论》（第三版）.长春：东北师范大学，1998。
考核方式：考试
5. 课程名称：遥感原理与应用 课程类别：专业基础课
课程编号：070501100 总学时数：54学时
课程主要内容及要求：
课程主要内容：遥感原理与应用是地理科学专业的一门专业基础课，主要内容为遥感原理与应用的基本知识和理论，遥感发展的前沿及发展趋势，遥感系统的过程，遥感应用的方法及图像处理方法等。
课程要求：通过该课程的学习，使学生掌握遥感的基础知识、遥感的基本原理和方法。增强适应信息时代的素质，在实践应用和操作方面提高能力，达到能独力操作与分析的能力。
使用教材建议：
沙晋明.《遥感原理与应用》.北京：科学出版社.2012.
主要参考资料：
《遥感实习教程》 刘慧平 北京：高等教育出版社 2001.
《遥感概论》 吕国楷 北京：高等教育出版社 1998.
考核方式：考查
6.课程编号：070501018 课程类别：专业课
课程名称：经济地理学 总学时数：54学时
课程主要内容及要求：
课程主要内容：经济地理学研究的对象、学科体系和发展状况，经济地理学研究方法与进展、经济活动区位理论、经济活动区域分析和经济活动全球化等。
课程要求：要求学生了解经济地理学研究的对象、学科体系和发展状况；掌握经济活动区位理论、经济活动区域分析和经济活动全球化；掌握产业分类体系、产业结构理论、产业发展理论和产业空间组织理论；能应用所学理论知识，对地方社会经济发展中的相关问题进行分析。
使用教材建议：
李小建等.《经济地理学》.北京：高等教育出版社.2007.
主要参考资料：
陈才等.《经济地理学基础》.北京：高等教育出版社.1988.
华东师大等.《经济地理学导论》（修订四版）.上海：华东师范大学出版社.1999.
考核方式：考试
7. 课程名称：地理信息系统 课程类别：专业基础课
课程编号：070501099 总学时数：54学时
课程主要内容及要求：
课程主要内容：地理信息系统是地理科学专业必修课程。主要内容包括地理信息系统的基本知识、遥感数值图像处理系统与地理信息系统的结合、地理信息系统对图形图像的三维仿真表达方法和实际应用、专题应用信息系统和电子地图以及常用地理信息系统软件等。
课程要求：要求学生掌握地理信息系统常用软件的应用，硬件设备的操作，以及信息处理的一般步骤和方法。
使用教材建议：
黄杏元.《地理信息系统概论》.北京：高等教育出版社.2008.
主要参考资料：
张超.《地理信息系统实习教程》.北京：高等教育出版社.2000.
Kang-tsung Chang著,陈健飞等译.《地理信息系统导论》.北京：科学出版社 2003.
考核方式：考试
8.课程编号：070501020 课程类别：专业课
课程名称：中国地理 总学时数：54学时
课程主要内容及要求：
课程主要内容：中国范围内的自然环境、自然资源、人文资源和经济发展及其区域特征，尽可能将人-地关系对于区域开发，保护资源和环境，改善生态平衡，发展经济和实现可持续发展的重要意义。
课程要求：通过对中国地理的学习，要使学生掌握中国地理的总体特征，深刻认识中国的国情；系统的认识和分析中国环境的整体性和差异性；学会区域分析的方法，明确区域开发和环境保护的责任；掌握主要区域的特征。
使用教材建议：《中国地理》.北京：高等教育出版社.1999.
主要参考资料：
赵济.《中国自然地理》.北京：高等教育出版社.1999.
吴传钧.《中国人文地理丛书》.北京：科学出版社 2000.
李涛.《中国地理》（上、下册）.北京：东北师大出版社 1993.
考核方式：考试
9.课程名称：世界地理 课程类别：专业课
课程编号：070501029 总学时数：54学时
课程主要内容及要求：
课程主要内容：本课程教学内容可分为总论和区域分论两大部分。总论部分包括全球地表形态与全球气候，全球陆地自然带的基本格局及其理论研究，全球海洋即不断发展的海洋人类活动，全球人地关系发展的历史轨迹，全球人类活动的基本地域格局；区域分论部分，分别阐述了各州及其主要国家或地区的资源环境条件，经济与社会发展的特点，人地关系问题及对外经济与社会联系问题等，强调在可持续发展目标下各国社会经济发展所依据的自然地理条件和可要求解决的生态与环境问题。
课程要求：通过这门课的学习，使学生系统了解全球性的主要地理问题；掌握各大洲及其主要国家或地区的资源环境条件，经济与社会发展的特点，人地关系问题及对外经济与社会联系问题等。
使用教材建议：
杨青山、韩杰、丁四保.《世界地理》.北京：高等教育出版社.2004.
主要参考资料
陈才.《世界经济地理》.北京:师范大学出版社 2001.
刘德生.《世界自然地理》.北京:高等教育出版社 1986.
考核方式：考试
10. 课程名称：地理学科知识与教学能力 课程类别：专业限选课
课程编号：070501045 总学时数：54学时
课程主要内容及要求：
课程主要内容：地理课程改革的时代背景；地理课程的理念；地新课程的教学方法；本课程是地理基础知识和教育学、心理学知识的有机综合。
课程要求：通过本课程的教学，让学生掌握地理新课程的教学方法，能够较正确的分析教材、独立备课，并能较熟练的上课；通过学习，学生初步掌握地理课程的几种授课方式，学会因材施教、因人施教，能够正确的指导学生的学习；能够根据课程目标，设计出比较完整的符合要求的测试题，并能正确的评价学生的学习。
使用教材建议：
陈亚颦.《现代地理教学论》.北京：科学出版社.2010.
主要参考资料：
冯开禹.《中学地理教学新论》.贵阳：贵州教育出版社 2006.
王民.《地理新课程教学论》.北京：高等教育出版社 2003.
考核方式：考试
11. 课程名称：SPSS统计分析 课程类别：专业限选课
课程编号：070501035 总学时数：36学时
课程主要内容及要求：
课程主要内容：数据文件的建立、数据的编辑、数据的整理、数据的描述性分析、参数估计与假设检验、概率和概率分布、方差分析、非参数检验中的卡方检验、二项分布检验及正态性检验、相关与回归分析、时间数列分析。
课程要求：掌握数据文件的建立、数据的编辑、数据的整理、数据的描述性分析、参数估计与假设检验、概率和概率分布、方差分析、非参数检验中的卡方检验、二项分布检验及正态性检验、相关与回归分析、时间数列分析等基本技能。
使用教材建议：
徐秋艳.《SPSS统计分析方法及应用实践教程》.北京：水利水电出版社.2011.
主要参考资料：
张文彤.《SPSS统计分析高级教程》.北京：高等教育出版社 2006.
骆方, 刘红云.《SPSS数据统计与分析》.北京：清华大学出版社 2011.
考核方式：考查
十三、专业教学计划表和学期教学计划表（附表）
|
安顺学院地理科学专业(2014版)教学计划表 |
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课 程 类 别 |
序号 |
课程名称 |
教学时数 |
课程、环节学分数 |
各学期周学时分配 |
按学期 考 核 |
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|
总 学 时 |
讲授 |
实践(验) |
第 一 学 期 |
第 二 学 期 |
第 三 学 期 |
第 四 学 期 |
第 五 学 期 |
第 六 学 期 |
第 七 学 期 |
第 八 学 期 |
考试 |
考查 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
必修课程 |
通识教育课 |
1 |
思想道德修养与法律基础 |
54 |
36 |
18 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
马克思主义基本原理 |
54 |
54 |
0 |
3 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
中国近现代史纲要 |
36 |
36 |
0 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
108 |
72 |
36 |
6 |
|
|
|
4+2 |
|
|
|
|
√ |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
大学英语（1-2） |
144 |
108 |
36 |
8 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
公共体育（1-2） |
72 |
0 |
72 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
7 |
计算机应用基础 |
72 |
36 |
36 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
8 |
军事理论课 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
9 |
形势与政策 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
10 |
贵州省情 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
11 |
大学生心理健康教育 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
12 |
大学生就业与创业教育 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
小计 |
540 |
342 |
198 |
39 |
13 |
9 |
2 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
专业基础课 |
13 |
高等数学 |
108 |
108 |
0 |
6 |
3 |
3 |
|
|
|
0 |
|
|
√ |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
14 |
线性代数 |
36 |
36 |
0 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
15 |
概率论与数理统计 |
36 |
36 |
0 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
√ |
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
16 |
地理科学导论 |
36 |
36 |
0 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
17 |
地球概论 |
54 |
36 |
18 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
18 |
测量学与地图学 |
54 |
36 |
18 |
3 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
19 |
遥感原理与运用 |
54 |
36 |
18 |
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
20 |
地质地貌学(1-2) |
108 |
72 |
36 |
3 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
21 |
气象学与气候学 |
54 |
36 |
18 |
3 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
22 |
地理信息系统 |
54 |
36 |
18 |
3 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
√ |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
小计 |
594 |
468 |
126 |
30 |
11 |
12 |
2 |
5 |
3 |
0 |
0 |
0 |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
专业课 |
23 |
土壤地理学 |
54 |
54 |
0 |
3 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
√ |
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
24 |
植物地理学 |
54 |
54 |
0 |
3 |
|
|
|
 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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