自动化

自动化

培养目标： 本专业培养具有扎实自动化基础知识和基本技能，具有社会责任感、职业道德和人文素养，能在现代制造业解决自动化控制系统、自动化测试系统工程问题的应用型工程师。毕业5年后学生：

    1、能够针对自动化工程实施地具体环境和管理条件，理解和运用控制理论、自动化检测技术、信号分析与处理技术、计算机技术、电力电子技术、运动控制、过程控制、机器视觉、工业机器人技术、虚拟仪器技术、行业技术标准等多学科知识，为工程实践提供基础。（知识运用）

     2、能在企业与社会环境下，从事自动控制系统或测试系统设计、开发、集成、应用与维护等现场复杂工程活动，能够定义、研究和分析复杂问题，设计或开发解决复杂问题的方案，能够评估复杂活动的效果和影响，表现出很强的判断力，并承担决策的责任。（工程能力）

     3、具有良好的人文科学素养、团队合作能力和较强的社会责任感。对于复杂活动合理性可预见的社会、环境、政治、伦理影响有基本认识，能够考虑到持续发展的需要；能够管理复杂活动的部分或全部，在工作过程中能与他人清晰明确地交流，遵守职业道德、相关的法律法规和行业规范，能够在工程实践中维护公共健康和安全。（综合素质）

     4、能够通过足够的“持续职业发展”保持和拓展个人能力，具备一定的国际视野，熟悉自动化行业国内外发展现状和趋势，能适应自动化技术的发展以及职业发展的变化，成为所在单位相关领域的专业技术骨干或管理骨干。（职业发展）

主要课程：电路、数字电子技术、模拟电子技术、自动控制原理、传感器原理与检测技术、电力拖动与运动控制、电力电子技术、现代控制理论、信号与系统分析、数字信号处理、PLC控制技术理论与实践、单片机技术理论与实践、LabVIEW编程技术与实践。

就业方向：学生毕业后可胜任工矿企业、科研院所、工程设计和技术开发单位的技术岗位和管理岗位，能在自动测试、运动控制、工业过程控制、电力电子技术、信号与数据处理等领域从事管理决策、系统分析、系统设计、运行维护和开发集成等工作。