培养目标
本专业培养能适应我国社会主义现代化
建设需要的,德智体全面发展的,掌握物理学的基本理论与方法,能在物理学或相关的科学技术领域从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。本专业旨在提供一种高层次的素质教育而不仅仅是一种专业教育,使学生掌握基本的物理应用的理论与方法,掌握用计算机解决问题的基本技能。接受物理应用熏陶的优势毕业生可以适应多方面的社会需求,良好的自学能力使学生只要经过有关的业务培训,就能成为各方面的骨干。
培养要求
本专业学生主要学习物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础
基础物理课程
和实验技能,受到应用基础研究、应用研究和
技术开发以及
工程技术的初步训练,具有良好的科学素养,适应高新技术发展的需要,具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
◆ 掌握系统的数学、计算机等方面的基本原理、基本知识;
◆ 掌握较坚实的物理学基础理论、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能;具备运用物理学中某一专门方向的知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相应管理工作的能力;
◆ 了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识;
◆ 了解我国科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规;
◆ 了解应用物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况;
◆ 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法;
◆ 具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳,整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
主干学科
高等数学、物理学。
主要课程
实践教学
根据课程要求,安排与应用领域有关的
普通物理实验、
近代物理实验、电子技术实习、金工实习、毕业设计(论文)等, 一般安排10—20周。
标准学制 4年
学位情况 理学或工学学士。