广东专升本教育理论考纲~真题及答案

　　广东专升本教育理论考纲公布了吗？考什么内容？目前22年广东省份还未公布任何最新资讯，明年的考试大纲预计在1月份左右才会公布，所以现在备考的同学可以先参考21年的内容进行复习哦！ 

　　广东专升本教育理论考纲

　　考试范围：教育与教育学、教育与发展、教育目的、教育制度与教育政策、学生及其发展、教师、课程与课程开发、课程与教学实施、学校德育、教育测量与评价、教育研究方法

　　参考书籍——卢晓中主编:《新编教育学》(第四版)，北京:北京师范大学出版社，2014年。

　　广东专升本教育理论真题及答案

　　一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个选项符合题目要求）

　　1.标志教育学成为一门独立学科的著作是（）

　　A.《论教育学》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《教育漫话》

　　2.我国历史上第一个颁布但没有实施的现代学制是（）B.壬寅学制

　　A.癸卯学制

　　B.壬寅学制

　　C.壬戌学制

　　D.壬子癸丑学制

　　3.首创了对话式教学方法的古希腊教育家是《）

　　A.柏拉图

　　B.昆体良

　　C.苏格拉底

　　D.亚里士多德

　　4.儿童是"一张白纸"，不具有任何个性，只是按成人的愿望随意描绘或拿捏。这种学生

　　观属于（）

　　A.内生论B.本体论C.外塑论D.经验论

　　5.学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程是（）

　　A.悬空课程

　　B.隐性课程

　　C.活动课程

　　D.显性课程

　　6.以语言传递为主的教学方法是（）

　　A.谈话法

　　B.演示法

　　C.情景教学法

　　D.练习法

　　7.以两难道德判断为切入点，创立了"道德认知发展模式"的教育家是（）

　　A.皮亚杰B.柯尔伯格C.麦克菲尔D.迪尔凯姆

　　8.行动研究起源于（）

　　A.美国B.英国C.澳大利亚D.中国

　　9.依据评价的时间和作用不同，教育评价可以分为（）

　　A.自我评价和他人评价

　　B.学生评价、教师评价和学校评价

　　C.相对评份、绝对评价和个体内差异评价

　　D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价

　　10．研究者运用感觉器官或借助科学仪器有目的、有计划地观察调查对象，记录观察结果的

　　数据收集方法是（）

　　A.问卷法

　　B.访谈法

　　C.统计法

　　D.观察法

　　二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

　　11.教育活动的基本要素包括教育者、____、教育目的、教育内容、教育方法和教育途径。

　　12.从教育活动发生的空间来看，可以将教育划分为_、学校教育与社会教育三种类型。

　　13.我国现行学校教育包括学前教育、____、中等教育和高等教育四个层次。

　　14.教育政策具体包含____、教育政策的客体、教育政第的表现形态、教育政笛的作用方式四个方面的内容。

　　15.____主要由学习条件保障权、学习自由权和个性发展权三个方面组成。

　　16.教师专业化包括教师个体专业化和教师____专业化两个方面。

　　17.以课程决策层次为标准，可将课程划分为国家课程、地方课程和____三种类型。

　　18.学生品德由知、情、____、行四个要素构成。

　　19.心理健康是学生个体____的重要标准之一。

　　20.信度是指一项测验的稳定性和____的程度。

　　参考答案：CBCCB ABADD

　　受教育者 家庭教育 初等教育 决策 主体 学习权 群体 校本课程 意 身心健康 可靠性