工程管理

一、基本情况

工程管理系2013年建系，2001年作为工程造价与管理专业开始招生，2008年工程管理本科招生。办学层次从专科到本科，办学规格和教学质量稳步提高，为国家培养毕业生1500余人，毕业生分布全国十多个省市。现有在校学生300余人。教师23人（专职教师11人，外聘兼职教师1人、外聘实习专业教师11人），教师中有高级职称17人、中级职称4人，硕士7人，博士1人。近三年来，承担省厅级及校级项目5项，校级教改项目3项。

二、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具有由土木工程技术知识及与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识，接受工程师基本训练，具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，能够在土木工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型人才。

三、培养要求

工程管理工程专业培养的本科生应具有良好的综合素质。在“知识、能力、素质”三个方面达到以下基本要求。

1.知识要求：具有基本的人文社会科学知识和扎实的自然科学基础知识；掌握管理科学与工程、土木工程及相关学科的基本理论和知识；具备相关行业与领域工程管理类（建设类）专业人员国家职业资格要求的理论知识；了解当代科学技术发展的基本情况。

2.能力要求：具有熟练的计算、分析和实验能力；具备较强的解决工程实际问题的能力，能在土木工程及其他工程领域从事工程项目的技术管理、专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力；具备进行一般土木工程设计的基本能力；具有一定的专业外语阅读能力。

3.素质要求：有科学的世界观和正确的人生观；具备良好的职业道德和敬业精神；具有良好的心理和身体素质；具有创新意识、较强的工程素质和实践能力。

四、 教学实践活动

工程管理系坚持以校办学思想为指导，以应用型人才培养为己任，开展多层次的教学法活动，严抓课堂教学，同时加强实践性教学，带领并鼓励学生深入工程建设一线，在工程实践中，加深对理论知识的理解，对工程实践活动有初步的了解认识。

工程管理专业拥有工程预决算实训室和土力学实验室、建筑材料实验室、测量学实验室，建筑面积1300㎡左右，仪器设备500余台套，总价值200余万元；实验开出率为95％以上；具有相对稳定的实习基地，实习基地均为国营大中型企业，给教学提供场地和学生就业提供机会；本专业十分注重专业图书的引进，平均每年新增专业书籍30余本，给广大师生的教学科研提供前沿信息。