发布时间：2020/03/16 17:23:48 阅读量：2127
浙江省2020年专升本招生计划现已发布，考试报名将于3月14日开始，为帮助考生准确理解我校专升本招生专业的实质内涵、专业优势和培养目标，小编特为大家整理了我校今年7个专升本专业的相关信息，本周将持续推出特刊——衢州学院2020年专升本专业解读，敬请关注！
工程管理
专业现状
工程管理是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。该专业培养具备管理学、经济学、信息工程、土木工程等技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段的复合型高级管理人才，以适应未来在大型现代化建设工程的需要。
我校工程管理专业起源于我校的建筑经济管理专业，创办与1919年,2012年更改为工程管理专业并招收首届本科生，目前主要有建设项目管理和建设工程造价两个主要专业发展方向，2016年列为省“十三五”优势特色专业建设，依附的土木工程学科是浙江省重点建设学科之一。
培养目标
本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，富有社会责任感，掌握土木工程技术基础知识，以及与工程管理相关的管理、经济、法律和信息技术等基础知识，有较强的实践能力和创新能力，具备良好的工程职业道德和团队合作精神，以及能够解决工程管理实际问题的高素质应用型人才。
毕业生能在建设工程的勘察、设计、施工、管理、投资与开发、造价咨询等领域从事全过程项目管理和造价管理工作，预期毕业后5年左右能够成长为所在单位的综合型骨干专业管理人才。
师资力量、实验设备
建筑工程学院拥有一支学术水平高、科研能力强、实践经验丰富的师资队伍。现有专任教师44人(实验教师）。其中教授3人，副教授（高级工程师）15人，高级实验师1人，具有博士学位教师8人，在读博士3人，海外留学经历4人。浙江省“151人才工程”第三层次1人，浙江省高校专业带头人培养计划1人，衢州市“115人才工程”第二、三层次培养人选各2人。有注册监理工程师、一级注册建造师等各类注册工程师28人，外聘教授及高级工程师12人。
建筑工程学院实验室成立于1985年,是学校最早创办的实验室之一。1999年土木工程基础实验室通过了浙江省教育厅基础实验室合格评估，2005年土木工程检测中心被列为衢州市重点实验室，土木工程检测中心和土木工程专业实验教学中心先后获得浙江省财政厅和中央财政资金的支持，目前实验室建筑面积5000平方米，仪器设备总值2400余万元。工程管理虚拟实验仿真中心，BIM应用中心，装配式建筑施工组织教学中心等实验室在不断发展壮大。
专业特色和优势
①构建“平台+模块”的两级理论教学体系和“实验专门实训+专项课程设计+创新实践应用”的三层次实践教学体系，提出基于信息化技术的实践教学新理念，构建了全新的“135”实践教学体系。提升了虚拟和实践教学综合统一效果。
②突出“管理+工程”一体两翼效果，重技术基础，强管理能力。抓好在学校的理论学习和突出工程应用型本科建设目标，造就全面发展人才。
③探索基于“面向全国、融入地方，应用为本和创新发展”的教育理念，校企融合，实行“双专业负责人”制度，为培养应用型人才提供了保障。
核心课程
概率论与数理统计、运筹学、管理学、工程力学、工程结构、工程经济学、工程合同管理、工程造价管理、工程项目管理、工程估价、建设法规、建筑施工、施工组织设计、建筑工程信息化技术，组织行为学，生产实习、毕业设计（论文）。
就业方向
毕业生具有工程和管理背景知识，毕业后可以在政府经济管理部门或者建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位，房地产开发企业、工程咨询公司，国际工程公司、投资和金融等单位从事工程管理和全过程造价咨询等工作，有的可以在高等学校或者科研机构从事相关专业的教学和科研工作。
2020年招生计划
相近专业历年录取分数（土木工程）
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