安徽外国语学院专升本考试大纲2024

　　安徽外国语学院专升本专业课考什么？安徽外国语学院专升本2024年专业课考试大纲已经公布了，在2024年安徽专升本中有准备报考此院校的同学记得按照各专业考纲内容进行做好备考工作！ 

　　2024安徽外国语学院专升本考考试大纲

　　1、汉语言文学专业

　　一、体例

　　1.总纲

　　安徽外国语学院汉语言文学专业专升本考试，是在全面了解应试者在专科层次学习阶段对汉语言文学专业各主干课程的学习掌握情况，考查其专业理论水平和实践能力，选拔其中成绩优异者进入本科层次继续学习。

　　2.学科考查内容纲要

　　本次专升本考试专业课考试科目为《中国文学常识》和《阅读与写作》。通过专业课考试，对应试者的学习能力和知识水平进行较为全面、系统的考查，以适应本科阶段更进一步学习的需要。

　　二、内容要求与注意事项

　　（一）总纲内容一般性描述

　　1.本次考试的对象为应届全日制普通高职（专科）层次毕业生，考试性质为选拔性考试；本次考试实施过程中，应严格按照国家相应法规要求，选出有能力、有条件完成本科阶段学习任务的学习者。

　　2.此考试大纲的编写依据《安徽省2020年普通高校专升本考试招生工作操作办法》要求，同时结合安徽外国语学院文学与艺术学院汉语言文学专业专升本人才培养方案，为专业教师命题和考生考试提供指导。根据国家相关文件和安徽外国语学院人才培养模式要求，我校汉语言文学专业主要培养具有扎实的汉语言文学基础、开放的思维品质、熟悉汉语及中外文学的知识体系，具有较强的鉴赏能力、语言表达能力的高级应用型人才。因此，本次专升本考试从中国文学常识和阅读写作两个角度，考查应试者的基础知识掌握、基础理论研究和知识运用能力；考查应试者的鉴赏能力、语言表达能力和创造性思维。考查内容全面、多样，基础性、综合性、应用性和创造性知识均有涉及。

　　3.本考试大纲最终解释权归编制主体所有。

　　（二）专业考查内容

　　1.《中国文学常识》

　　包含《中国古代文学》和《现代汉语》两个部分，具体内容如下：

　　（1）《中国古代文学》

　　①参考书目：

　　《中国文学史》（第一、二卷）袁行霈，高等教育出版社，2014年5月

　　②考核目标：

　　考查学生对古代文学主要作家作品的熟悉程度，对于古代名人名篇常识的掌握程度；

　　考查学生对古典文学作品的鉴赏能力和文学感悟能力；

　　从古代文学作品里感受中华民族精神，体会作品里表现的人格魅力。

　　③考试范围与要求：

　　文学常识：

　　掌握先秦至晚唐五代文学重要的文学常识与名词概念；识记重要作家的主要字号、生平经历、代表作品、所属流派、文学主张、思想倾向与艺术成就；掌握重要作品的作者、文体、写作背景、思想内容与艺术特色；识记节选作品的原书出处；识记各种常用文体并认知作品所属文体类别；能背诵、默写重点篇目、翻译经典句段。

　　作品分析和鉴赏：

　　要求通过阅读作品，了解先秦至晚唐五代文学的创作背景，能理解和概括重要作家作品的思想内容和艺术特色，能对具体的作品进行简要赏析。

　　重要作家作品：

　　1.散文《齐桓公伐楚》、《左传·烛之武退秦师》、《战国策·邹忌讽齐王纳谏》、《孟子·梁惠王下》、《寡人之于国也》、《庄子·逍遥游》、《史记·项羽本纪》、《史记·淮阴侯列传》

　　2.诗经与楚辞《关雎》、《氓》、《离骚》、《渔夫》

　　3.《古诗十九首·孔雀东南飞》

　　4.诗词曹操《短歌行》、阮籍《咏怀·夜中不能寐》、陶渊明《饮酒·结庐在人境》、谢灵运《登池上楼》、王勃《送杜少府之任蜀川》、陈子昂《登幽州台歌》、孟浩然《过故人庄》、王维《山居秋暝》、高适《燕歌行》、岑参《白雪歌送武判官归京》、王昌龄《出塞·秦时明月汉时关》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《卖炭翁》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、柳宗元《江雪》、欧阳修《生查子·元夕》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人·春花秋月》。

　　（2）《现代汉语》

　　①参考书目：

　　《现代汉语》（第6版）黄伯荣、廖旭东，高等教育出版社，2017年6月

　　②考核目标：

　　贯彻理论和应用相结合的原则，考查学生有关现代汉语的基本知识和基本理论，能够准确的使用现代汉语普通话；初步掌握分析现代汉语的能力，借以判断学生本科学习能力。

　　③考试范围与要求：

　　现代汉语常识、语音、文字、词汇、语法、修辞方面的基础知识，并能综合运用；

　　能够理解现代汉语有关语音的理论知识，掌握普通话；

　　能够识别并纠正错别字（现代汉语附录一）；

　　能够利用词汇的理论知识，分析合成词的构成方式；

　　判断句子正误，并能修改病句；

　　能够辨析常见的修辞方式，并造句。

　　2.《阅读与写作》

　　①考核目标：

　　考查学生对于材料的观察和分析能力；

　　考查学生的写作技巧和知识运用能力。

　　②考试要求：

　　能够根据所给阅读材料，体会材料大意，完成写作。文章思想内容正确、中心明确，条理清楚、结构完整，文字通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。除诗歌外文体不限，字数不少于800字。

　　（三）补充说明

　　1.考试形式：闭卷

　　2.试卷总分：150分

　　3.考试时长：150分钟

　　4.试卷结构：选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题等。其中客观题所占比例为30%，主观题所占比例为70%。

　　2、视觉传达设计专业

　　一、体例

　　（一）总纲

　　全面考核普通高等学校高职（专科）视觉传达设计相近专业应届毕业生是否达到教学大纲所规定的目标。视觉传达设计专业设置的核心课程主要有：设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、基础图案设计、图形创意、VI设计、商品包装设计、书籍装帧设计等。安徽外国语学院专升本招生视觉传达设计专业的考试，考核高职（专科）相近专业应届毕业生是否具备学习视觉传达设计本科专业的基本素质，侧重考核视觉传达设计中外设计史理论基础课程和设计色彩手绘课程。

　　（二）学科考查内容纲要

　　通过学习，应考者应达到以下要求：

　　1.理解并掌握不同历史时期设计流派的风格特征;

　　2.了解主要国家设计发展的背景和现状;

　　3.理解并掌握设计发展过程中代表性人物的设计思想和主要贡献;

　　4.能够运用历史发展观分析设计的风格与流变；

　　5.掌握科学的观察方法体会色彩的情感品格，熟悉艺术设计的审美法则；

　　6.提高主观意识能力、创造能力和审美水平，为专业设计打下坚实的基础；

　　7.将结构色彩、归纳色彩、广告性色彩于各类艺术设计专业相衔接；

　　8.熟悉艺术设计的审美法则，建立和谐的现代色彩观念。

　　（三）补充说明

　　本课程是艺术学类专业的重要理论课程，对本专业的其他专业课程具有重要指导意义。

　　二、内容要求与注意事项

　　（一）总纲内容一般性描述

　　1.考试对象的界定：普通高校普通全日制高职高专应届毕业生，包括普通本科院校、独立设置的高职高专院校、独立学院以及成人高校举办的普通全日制高职高专应届毕业生。

　　2.考试性质：视觉传达设计专业考试是为本专业招收“专升本”而进行的选拔考试，目的是为本校本科专业选拔合格的新生。高等学校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，专升本考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

　　3.考试实施的要求：考试采用理论加实践操作的方式，考生依次通过笔试考试，再通过实践技能的测试。笔试与实践技能考试过程中，不得携带相关参考作品及素材。

　　设计史是艺术设计专业(本科段)的主要理论课程之一。本课程以设计发展过程中的历史背景和文化背景为基础，以现代设计发展史中每个时代设计风格的形成和演变为重点，对现代设计发展和实践过程中产生的艺术规律进行归纳和总结，对艺术设计实践活动具有重要的理论指导意义。现代史考试的目的是使未来从事艺术设计及其相关工作的学生，通过本课程的学习掌握世界现代设计发展的历史，了解现代设计发展的客观规律，了解现代设计领域的基本常识。通过对现代设计作品以及历史文化背景的认识，帮助学生开阔视野，提高艺术素养和审美品味，增进学生素质的全面发展。作为视觉传达设计专业重点基础训练课程的《设计色彩》，主要是通过理论的讲授和严格的训练，培养学生的专业意识、设计意识、创新意识，提高学生的主观意识能力。本大纲编写严格按照安徽徽省2019年普通高校普通专科层次升入本科教育招生考试实施细则为编写依据。

　　（二）学科考查内容纲要编写的一般要求

　　1.考核目标与要求：

　　（1）考核目标：检测学生是否熟知设计史的研究范围及其现状，是否明确学习现代设计史课程的目的和意义，并理解和掌握设计学的研究分支，以及当今西方一系列的设计思潮等知识。重点考核设计史的文化思想渊源及其对当今设计的启示。设计色彩主要考核是否具备准确的设计定位、创意、专业设计及表达能力。综合实践主要对考生的艺术修养、审美能力、创意能力、观察能力、造型能力、表现能力和技法的运用能力，集中体现在命题设计的考试中，分为色彩表现和创意表现设计两个模块。根据命题要求进行合理的创意联想设计，原形象与联想形象的关联性恰当，构思新颖。要求根据开考时布置的内容，紧扣试题要求，选择某一个点明确地表现出主题，内容与形式完美统一。

　　（2）考核的要求：设计色彩通过采用以色彩为主，线条为辅的手法，把对象的形体透视、物体的形体结构、面与面之间的联系，色彩的运用，合理地体现出对象的构造。用整理、归纳与简化的处理方法去表现空间与结构的关系，构图完整。通过命题设计素描让考生用艺术手法对命题进行变化表现。要求学生能主观地去再造画面，理性地去组合点、线、面的排列，丰富物体的视觉效果，画面整体性强，表现手法新颖，充分表达好题目的内涵。

　　考试教材：总主编：林家阳《中外设计史》.中国轻工业出版社.2018年第一版

　　参考书目：陈熙著：《中外设计简史》.上海交通大学出版社.2017年第一版

　　王受之著《世界现代设计史》.中国青年出版社出版.2018年第二版

　　2.考试范围与要求

　　本次考核知识范围主要涵盖艺术设计类与美术专业学生的创意表现与理论考试为主。以现代设计史为核心。主要内容涵盖中外设计发展历程和演变脉络；历史上设计风格和设计运动、各种设计思想和设计理念流派以及设计代表作品等。可以一定程度上考核对于设计风格、设计思想、设计流派等的理解、以及对现代设计产生的深远影响，同时可以反应基本的设计艺术素养以及设计人文精神。手绘实践考试主要考核是否具备准确的设计定位、创意、专业设计及表达能力。所设计的作品符合主题与形式要求；创作内容具有一定的创意和一定的视觉冲击力；内容与形式完美统一；符合相关的规则与流程。考试不追求偏题怪题，以基础知识为出题的核心内容。为保证试卷的信度，除论述题带有较强的主观性外，其余试题均以客观性较强的形式为主。

　　3.考查内容分类列举

　　理论考查以欧美国家为主线的外国设计历史发展的过程和基本史实，主要分为

　　（1）设计风格形成的历史背景；

　　（2）各时期设计理论和重要的设计观点。尤其以工艺美术运动、新艺术运动、装饰艺术运动；

　　（3）现代设计的产生等为重点掌握内容；

　　（4）代表性的风格特征以及文化内涵。

　　设计色彩以色彩表达作为视觉传达符号的平面设计，主要考核其色彩能力的把握和艺术穿凿表达，通过色彩表达创造出新的图形，探索其变化，从而应用于设计活动之中。具有一定的色彩特征再加上创新发展的形态变化，通常作为其他平面设计中的要素来运用，并根据其设计的目标展现多种形态。考核内容主要分为

　　（1）了解色彩设计的基本方法。

　　（2）理解色彩的设计原理。

　　（3）掌握色彩表达的各种设计方法的综合运用

　　（三）依据学科特点补充说明

　　科目一：设计史

　　1.考试形式：闭卷笔试。

　　2.考试总分：150分。

　　3.试卷结构：试卷结构分为选择题、填空题、简答题、论述题。

　　4.考试时间：90分钟。

　　科目二：设计色彩

　　1.考试形式：闭卷笔试

　　2.考试满分为150分（其中设计占100分、草图与文字说明占50分）

　　3.考核要求：在4k纸张中，提供构思草图及设计完成稿，100左右文字说明，工具材料不限。

　　4.考核标准：主要考核是否具备准确的设计定位、创意、专业设计及表达能力。

　　5.考试时间：90分钟。

　　3、英语专业

　　4、会计学、财务管理专业

　　5、旅游管理、酒店管理专业

　　6、日语专业

　　7、物流管理、国贸、电子商务、市场营销专业

　　以上就是2024安徽外国语学院专升本各专业课考试大纲，希望广大考生能够按照本大纲的要求，认真备考，争取在专升本考试中取得优异成绩。