2026安徽财经大学专升本会计学专业考试大纲

　　安徽财经大学专升本会计学考什么呢？2026年安徽财经大学专升本会计学专业课考管理学和基础会计两门课程，具体考试范围如下： 

　　管理学

　　一、考试性质与目的

　　本考试是普通高等教育专科升本科的选拔性考试，旨在考查考生对管理学基本概念、理论体系、方法工具的掌握程度，以及运用管理学原理分析和解决实际管理问题的能力，为本科阶段管理学相关专业（如工商管理、市场营销、人力资源管理、公共事业管理等）学习奠定基础。考试兼顾基础性与应用性，注重对考生管理思维和实践能力的评估，具有广泛的专业适用性，可作为相关专业专升本考试出卷的核心参考依据。

　　二、考试基本要求

　　（一）知识要求

　　1.了解：管理学研究对象、发展关键节点与代表人物；决策、组织、领导、控制、创新、伦理各模块基础概念（如决策类型、组织文化类型、激励类型、控制技术）及企业社会责任利益相关者等基础性内容。

　　2.理解：管理的本质与五大职能（决策、组织、领导、控制、创新）的内在逻辑，各管理理论流派的核心观点与适用场景，决策、组织、人员配备，管理理论演变逻辑（古典→现代→当代），模块间关联（如决策与计划、组织与环境适配），核心理论内涵（如有限理性、权变领导、平衡计分卡逻辑）等管理活动的运行规律。

　　3.掌握：应用型工具（决策树、PDCA、平衡计分卡）操作，决策的程序与方法、组织设计的原则与结构形式、目标管理与PDCA循环的操作流程、人事考评与培训的核心工具等应用型内容，并能结合具体案例进行分析与应用。

　　（二）能力要求

　　1.记忆能力：准确记忆管理学核心概念（如管理、组织、决策、组织文化等）、理论要点（如泰勒科学管理、法约尔一般管理原则）、方法步骤（如决策树构建、SWOT分析流程）。

　　2.理解能力：辨析不同管理理论的异同（如古典管理理论与现代管理流派的差异），解释管理活动的内在逻辑（如集权与分权的平衡），把握管理工具的适用条件（如刚性预算与弹性预算的选择）。

　　3.应用能力：运用管理学原理制定简单管理方案（如年度工作计划、部门决策方案），运用决策方法（如决策树、德尔菲法）解决实际管理问题。

　　4.分析能力：结合案例诊断组织管理中的问题（如组织冲突、文化建设困境），并基于理论提出合理解决方案。

　　5.综合运用能力：跨模块整合应对复杂场景（市场突变时全链条调整），兼顾效率与伦理。

　　三、考试内容与要求

　　绪论

　　（一）管理学的研究对象

　　1.了解：个体活动与群体活动的管理差异；一般组织与企业组织的共性与差异。

　　2.理解：管理学研究体系的构成，各职能间的衔接逻辑。

　　3.掌握：企业组织成为管理学核心研究对象的原因；个体活动中时间管理的核心价值。

　　（二）管理学的产生与发展

　　1.了解：管理思想的历史渊源；西方工厂制度早期的管理实践。

　　2.理解：中国古代管理思想的核心内容。

　　3.掌握：现代管理学萌芽与发展的关键人物及理论。

　　（三）管理学的学习意义与方法

　　1.了解：学习管理学对个体与组织的意义。

　　2.理解：马克思主义对管理学研究的指导意义。

　　3.掌握：学习管理学的科学思维与基本方法。

　　第一篇总论

　　第一章管理导论

　　（一）管理的内涵与本质

　　1.了解：组织的概念；组织的特征；企业的特征。

　　2.理解：管理的概念；管理的基本特征。

　　3.掌握：管理的本质；管理的双重属性。

　　（二）管理的基本原理与方法

　　1.了解：管理工具的类型；权力的来源。

　　2.理解：管理的基本原理。

　　3.掌握：管理的基本方法；理性分析的适用场景，直觉判断的适用场景。

　　（三）管理活动的时代背景

　　1.了解：全球化；信息化；市场化。

　　2.理解：全球化对管理的挑战；信息化下管理工具的应用。

　　3.掌握：中国市场化改革的三阶段；市场化对企业主体地位的影响。

　　第二章管理理论的历史演变

　　（一）古典管理理论

　　1.了解：古典管理理论的时代背景。

　　2.理解：泰勒科学管理理论的核心；韦伯科层组织的权力类型。

　　3.掌握：法约尔一般管理理论；古典管理理论的现实意义。

　　（二）现代管理流派

　　1.了解：现代管理流派形成背景。

　　2.理解：系统管理理论（巴纳德）；权变管理理论；管理科学学派。

　　3.掌握：西蒙决策理论；明茨伯格组织协调机制。

　　（三）当代管理理论

　　1.了解：新制度学派组织趋同理论；企业再造理论背景。

　　2.理解：组织合法性的内涵；组织趋同的三种机制。

　　3.掌握：业务流程再造（BPR）；企业再造与泰勒科学管理的传承。

　　第二篇决策

　　第三章决策与决策过程

　　（一）决策及其任务

　　1.了解：决策的要素。

　　2.理解：决策与计划的关系。

　　3.掌握：决策的功能；决策的任务。

　　（二）决策的类型与特征

　　1.了解：决策的分类。

　　2.理解：群体决策的优缺点；决策的特征。

　　3.掌握：不确定型决策的四种准则。

　　（三）决策过程与影响因素

　　1.了解：决策的影响因素。

　　2.理解：决策过程六阶段模型。

　　3.掌握：决策的准则；各阶段核心任务。

　　第四章环境分析与理性决策

　　（一）组织的内外部环境要素

　　1.了解：环境的分类。

　　2.理解：PEST分析；波特五力模型；SWOT分析。

　　3.掌握：SWOT分析操作步骤；脚本法（情景分析）。

　　（二）理性决策与非理性决策

　　1.了解：理性决策理论基础；行为决策理论发展。

　　2.理解：非理性决策模型。

　　3.掌握：价值理性与工具理性的对立；有限理性下决策优化。

　　（三）决策方法

　　1.了解：决策背景分析步骤。

　　2.理解：活动方案生成方法。

　　3.掌握：决策树方法；蒂蒙斯机会评价框架。

　　第五章决策的实施与调整

　　（一）实施决策的计划制定

　　1.了解：计划的本质；计划的特征。

　　2.理解：计划的类型。

　　3.掌握：计划编制过程；计划编制方法。

　　（二）推进计划的流程和方法

　　1.了解：预算管理的内涵；预算类型。

　　2.理解：目标管理（MBO）的特点。

　　3.掌握：目标管理过程；PDCA循环。

　　（三）决策追踪与调整

　　1.了解：决策追踪与调整的内涵；决策追踪与调整的特征。

　　2.理解：决策追踪与调整的原则。

　　3.掌握：决策追踪与调整的程序；调整方法。

　　第三篇组织

　　第六章组织设计

　　（一）组织设计的任务与影响因素

　　1.了解：组织设计的任务。

　　2.理解：组织设计的影响因素。

　　3.掌握：组织设计的原则；管理幅度与组织层级的关系。

　　（二）组织结构

　　1.了解：组织结构的概念；组织结构演变趋势。

　　2.理解：机械式组织与有机式组织的对比。

　　3.掌握：基本组织结构形式的优缺点与适用场景。

　　（三）组织整合

　　1.了解：正式组织；非正式组织。

　　2.理解：层级整合；直线与参谋的联系与区别。

　　3.掌握：正式与非正式组织的整合；直线与参谋的整合。

　　第七章人员配备

　　（一）人员配备的任务、工作内容和原则

　　1.了解：人员配备的任务。

　　2.理解：人员配备的工作内容。

　　3.掌握：人员配备的原则。

　　（二）人员选聘

　　1.了解：人员的来源。

　　2.理解：人员选聘的标准。

　　3.掌握：内部选聘方法；外部招聘方法；人员录用方式。

　　（三）人事考评

　　1.了解：人事考评的功能。

　　2.理解：人事考评的要素。

　　3.掌握：人事考评的方法；人事考评的程序。

　　（四）人员的培训与发展

　　1.了解：人员培训的功能。

　　2.理解：人员培训的任务。

　　3.掌握：人员培训的方法。

　　第八章组织文化

　　（一）组织文化概述

　　1.了解：组织文化的概念；组织文化的分类。

　　2.理解：组织文化的特征。

　　3.掌握：组织文化的影响因素。

　　（二）组织文化的构成与功能

　　1.了解：组织文化的反功能。

　　2.理解：组织文化的构成（三层结构）。

　　3.掌握：组织文化的功能。

　　（三）组织文化塑造

　　1.了解：组织文化塑造的动机。

　　2.理解：组织文化塑造的步骤逻辑。

　　3.掌握：组织文化塑造的步骤；强化认同的方法。

　　第四篇领导

　　第九章领导导论

　　（一）领导的内涵与本质

　　1.了解：领导与管理的区别与联系；领导的构成要素。

　　2.理解：领导的概念；领导的本质。

　　3.掌握：领导者的权力来源；领导的基本特征。

　　（二）领导理论的演变

　　1.了解：领导理论的发展阶段；特质理论的局限。

　　2.理解：行为理论的核心观点；新型领导理论的内涵。

　　3.掌握：权变领导理论的核心逻辑；不同领导理论的适用场景。

　　（三）领导艺术与方法

　　1.了解：领导艺术的特点；领导方法的类型。

　　2.理解：用人艺术的核心；决策艺术的要求。

　　3.掌握：情境适应艺术；沟通艺术。

　　第十章激励

　　（一）激励的内涵与原理

　　1.了解：激励的概念；激励的作用。

　　2.理解：激励的心理过程；激励的基本原则。

　　3.掌握：激励的核心逻辑；需求的类型与特点。

　　（二）经典激励理论

　　1.了解：激励理论的分类；各理论的提出背景与代表人物。

　　2.理解：内容型激励理论的核心观点。

　　3.掌握：过程型激励理论的应用。

　　（三）激励的实践方法

　　1.了解：激励方法的分类；激励方案设计的基本流程。

　　2.理解：薪酬激励的关键；工作激励的内涵。

　　3.掌握：个性化激励方案的设计；激励方案的常见误区。

　　第十一章沟通

　　（一）沟通的内涵与类型

　　1.了解：沟通的概念；沟通的作用。

　　2.理解：沟通的基本要素；沟通的分类。

　　3.掌握：正式沟通的网络结构；非正式沟通的特点及管理策略。

　　（二）沟通障碍与克服

　　1.了解：沟通障碍的类型；常见的情境障碍。

　　2.理解：发送者障碍；接收者障碍；渠道障碍。

　　3.掌握：克服沟通障碍的方法；跨文化沟通障碍。

　　（三）组织沟通的优化

　　1.了解：组织沟通优化的目标；组织沟通的关键场景。

　　2.理解：会议沟通的优化；绩效反馈沟通的原则。

　　3.掌握：组织沟通机制的构建；危机沟通的策略。

　　第五篇控制

　　第十二章控制导论

　　（一）控制的内涵与本质

　　1.了解：控制的概念；控制与其他管理职能的关系。

　　2.理解：控制的本质：“维持秩序”与“适应变化”的统一；控制的基本特征。

　　3.掌握：控制的核心逻辑；控制的重要性。

　　（二）控制的类型与过程

　　1.了解：控制的分类维度；按主体的控制类型。

　　2.理解：按时间的控制类型；按重点的控制类型。

　　3.掌握：控制的基本过程；不同控制类型的组合应用。

　　（三）控制的原则与要求

　　1.了解：控制的基本原则；控制的常见误区。

　　2.理解：目标导向原则；经济性原则。

　　3.掌握：有效控制的要求；结合实例设计简单的控制方案。

　　第十三章控制方法与技术

　　（一）预算控制

　　1.了解：预算控制的概念；预算的类型。

　　2.理解：经营预算的内容；弹性预算的优势。

　　3.掌握：预算控制的流程；预算控制的常见问题。

　　（二）非预算控制

　　1.了解：非预算控制的概念；非预算控制的类型。

　　2.理解：行政控制的内容；审计控制的类型。

　　3.掌握：财务比率控制；现场观察的要点。

　　（三）现代控制技术

　　1.了解：现代控制技术的特点；常见的现代控制技术。

　　2.理解：ERP系统的控制功能；大数据分析控制的内涵。

　　3.掌握：平衡计分卡（BSC）的应用；现代控制技术的实施条件。

　　第六篇创新

　　第十四章创新导论

　　（一）创新的内涵与类型

　　1.了解：创新的概念；创新的作用。

　　2.理解：创新的基本特征；创新与维持的关系。

　　3.掌握：创新的类型（按内容）；不同创新类型的关联。

　　（二）创新的过程与机制

　　1.了解：创新的基本过程；创新机制的构成。

　　2.理解：创新机会的来源；创意筛选的标准。

　　3.掌握：创新实施的关键步骤；创新激励机制的设计。

　　（三）创新的障碍与克服

　　1.了解：创新的障碍类型；常见的环境障碍。

　　2.理解：组织障碍；个人障碍。

　　3.掌握：克服创新障碍的方法；结合实例分析创新障碍的应对。

　　第十五章组织创新

　　（一）组织结构创新

　　1.了解：组织结构创新的概念；组织结构创新的动因。

　　2.理解：传统组织结构的局限；常见的组织结构创新形式。

　　3.掌握：组织结构创新的关键方向；组织结构创新的实施步骤。

　　（二）业务流程创新

　　1.了解：业务流程创新的概念；业务流程创新的典型案例。

　　2.理解：业务流程创新的核心逻辑；业务流程创新的触发因素。

　　3.掌握：业务流程创新的方法：业务流程创新的关键成功因素。

　　（三）组织文化创新

　　1.了解：组织文化创新的概念；组织文化创新与其他创新的关系。

　　2.理解：支持创新的组织文化特征；传统组织文化的创新障碍。

　　3.掌握：组织文化创新的路径。

　　第七篇管理伦理与社会责任

　　第十六章管理伦理与社会责任

　　（一）管理伦理的内涵与原则

　　1.了解：管理伦理的概念；管理伦理的重要性。

　　2.理解：管理伦理的核心问题；管理伦理的影响因素。

　　3.掌握：管理伦理的基本原则；管理伦理困境的应对。

　　（二）企业社会责任

　　1.了解：企业社会责任（CSR）的概念；利益相关者的类型。

　　2.理解：企业社会责任的内容；社会责任与企业绩效的关系。

　　3.掌握：企业履行社会责任的实践路径；企业履行社会责任的常见误区。

　　（三）伦理管理与社会责任实践

　　1.了解：伦理管理的概念；伦理管理的工具。

　　2.理解：伦理准则的作用；伦理培训的内容。

　　3.掌握：伦理决策的方法；结合实例设计企业社会责任方案。

　　基础会计

　　一、考核目标

　　本考试是普通高等教育专科升本科的选拔性考试，旨在考查考生对财务会计基础概念、基本方法及框架内容的掌握情况；考核考生是否具备结合经济业务进行会计确认、计量和记录的职业判断能力与会计实务操作能力，为本科阶段会计学、审计学等相关专业的学习奠定基础。考试兼顾基础性与应用性，注重对考生会计思维和实践能力的评估，具有广泛的专业适用性，可作为相关专业专升本考试出卷的核心参考依据。

　　二、考试内容

　　1.总论

　　了解会计的产生与发展；理解会计的含义；掌握会计的职能与目标；掌握会计的任务与作用；了解会计方法。

　　2.会计要素与会计等式

　　理解会计对象；掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润会计六要素；理解账户的内容与结构；掌握以下两个等式：

　　资产=负债+所有者权益；

　　利润=收入-费用。

　　3.会计核算基础

　　理解会计主体、持续经营、会计分期和货币计量四大假设；掌握会计信息质量特征；理解会计要素确认与计量的含义及要求；掌握收付实现制与权责发生制。

　　4.账户与复式记账

　　掌握会计科目和会计账户之间的关系，熟记会计科目的分类及不同类别下的常用会计科目；掌握账户的内容与结构；掌握借贷记账法下的账户结构、记账规则等；掌握总分类账户与明细分类账户。

　　5.企业主要经济业务的核算

　　理解资金筹集、原材料供应、产品生产、销售过程等业务的核算及会计实务处理；掌握财务成果形成与分配业务的核算。

　　6.账户的分类

　　了解账户分类的意义与作用；掌握账户按经济内容分类的意义及具体分类；掌握账户按用途和结构分类的意义及具体分类。

　　7.成本计算

　　了解成本计算的意义、原理与要求；掌握成本计算的一般程序；理解企业经营过程中的成本计算。

　　8.会计凭证

　　了解会计凭证的作用和种类；掌握原始凭证的基本内容、填制、审核；掌握记账凭证的内容、填制、审核；了解会计凭证的传递与保管。

　　9.会计账簿

　　理解账簿的含义、作用与种类；掌握账簿的设置要求与基本内容；了解账簿的启用、登记与错账更正；掌握结账的含义、步骤和方法；理解对账的含义、内容；掌握账簿的更换与保管。

　　10.财产清查

　　了解财产清查的意义、种类和准备工作；掌握存货的永续盘存制、实地盘存制；理解货币资金的清查、实物资产的清查、应收账款的清查，掌握财产清查结果的会计处理。

　　11.财务报告

　　了解财务报告的定义、意义、构成和基本要求；理解资产负债表的内容与格式、编制方法；掌握利润表的内容与格式、编制方法；掌握所有者权益变动表；了解现金流量表的定义及内容、编制基础和格式。

　　12.会计核算组织程序

　　了解会计核算组织程序的种类；理解记账凭证核算组织程序；掌握科目汇总表核算组织程序；掌握汇总记账凭证核算组织程序；了解日记总账核算组织程序。