大纲

2020年安徽工程大学专升本行政管理专业考试大纲

发布时间：2020/05/08 14:38:58 阅读量：3116

管理学原理考试大纲

一、总纲

普通高校专升本招生面向安徽省省属普通高校（以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校）的应届全日制普通高职（专科）毕业生以及安徽省高校毕业的具有普通高职（专科）学历的退役士兵。普通高校专升本入学考试是选拔性考试，应具有较高的信度、效度和必要的区分度。本次考试对象为实际报考本专业，通过资格审核的安徽省高职（专科）毕业生。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德智体全面衡量，择优录取。

考试大纲是考试命题的指导性文件，是考生复习备考的依据。此次考试大纲的编写是按照《安徽省教育厅关于印发安徽省普通高职（专科）层次升入本科教育培养工作实施方案的通知》（皖教高〔2020〕2 号）和《安徽省 2020 年普通高校专升本考试招生工作操作办法》要求，遵循普通高等学校本科专业类教学质量国家标准和职业教育国家教学标准，结合专科院校实际和高职学生特点的基础上完成的。

为了贯彻国家与安徽省对专升本工作的相关政策要求，有效落实与实现行政管理专业的考察与培养目标，本次考试采用多维度评价的方法，对《管理学》进行知识与能力水平的考查，要求考生了解管理学的基本知识与核心概念，掌握一般管理的基本框架和主要内容，具有用理论知识解决实际问题的综合能力。

本大纲解释权归安徽工程大学招生办。

二、学科考查内容纲要

（一）考核目标与要求

1. 考核目标

1）知识目标：

（1）管理系统的基础知识，包括管理的概念、属性，管理主体、管理对象与环境、管理机制与方法，管理职能等；

（2）管理思想，包括管理思想的演进过程、最新趋势，管理原理、组织文化等；

（3）决策、计划、组织、领导、控制等职能的相关理论、方法和技术。

2）能力目标：

（1）培养观察环境，分析界定问题的能力；

（2）培养科学决策和编制计划的能力；

（3）培养分析组织结构与职权关系，制定组织规范的能力；

（4）培养领导权威，有效指挥的能力；

（5）培养有效激励，与他人沟通、调动人的积极性的能力；

（6）培养对工作有效控制的能力。

2. 考核要求

本课程是让学生了解管理学的基本构架、基本概念，打好管理专业的入门基础，为以后系统学习管理专业课程和为日后实际管理工作奠定理论基础。让学生理解管理的基本职能、基本原理，建立管理学的基本素养。让学生掌握管理的基本方法、基本手段，初步拥有解决管理问题的工具箱。同时，积极借鉴发达国家的先进管理经验，解决我国管理中的问题实践，尽量做到理论性、系统性与实践应用性的统一。

（1）正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对管理学基础有一个总体的认识；

（2）掌握管理学相关职能的基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理论与新思想；

（3）紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。

教材版本：《管理学》，周三多，高等教育出版社，2018 年，第五版。

（二）考试范围与要求

考查内容具体如下：

第 1 章管理活动与管理理论

1．熟悉管理的概念、本质和职能，了解管理者的角色和技能；

2.了解管理活动；理解早期管理思想；

3.掌握管理理论形成与发展。

第 2 章互联网时代的管理

1.了解互联网的特征和趋势；

2.理解互联网时代管理学面临的挑战及“互联网+”的转型之路。

第 3 章决策

1.了解决策的定义、类型与特点；理解掌握决策的理论；

2.掌握决策的过程、影响因素和决策方法。

第 4 章计划

1.了解计划的概念、性质与类型；理解计划编制的过程；

2.掌握计划的组织实施。

第 5 章组织

1.了解组织与组织设计的定义、组织设计的基本原则和影响因素；

2.理解管理幅度设计的影响因素、组织的部门化和层级化；

3.掌握组织变革的规律与组织文化发展。

第 6 章领导

1.了解领导的性质、类型；

2.了解领导权力来源；

3.掌握领导方式及其理论。

第 7 章激励

1.了解激励原理；理解激励内容理论；

2.掌握激励的过程理论。

第 8 章沟通

1.了解沟通的定义及原理；理解组织沟通与沟通管理；

2.掌握组织冲突与谈判。

第 9 章控制

1.了解管理控制的必要性及其类型；理解管理控制的工作内容及其要求；

2.掌握危机与管理控制。

三、补充说明

1.考试形式：闭卷、笔试。

2.试卷结构与试题类型：试卷由主客观试题组成，题型包括但不限于选择题、名词解释题、简答题、论述题、计算题及综合分析题等类型。

行政管理学考试大纲

一、总纲

为了贯彻国家与安徽省对专升本工作的相关政策要求，有效落实与实现行政管理专业的考察与培养目标，本次考试采用多维度评价的方法，对《行政管理学》进行知识与能力水平的考查，要求考生了解行政管理学的基本知识与核心概念，理解行政管理的基本框架和主要内容，具备用行政管理的基本知识和方法分析和解决行政管理领域实际问题的能力。

本大纲解释权归安徽工程大学招生办。

二、学科考查内容纲要

（一）考核目标与要求

依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（2018 年）、职业教育国家教学标准和学校本科专业课程标准要求，结合中国科技大学出版社出版的《行政管理学概论》教材（《行政管理学概论》，赵宏斌、叶常林，中国科学技术大学出版社，2016，第一版），确定《行政管理学》考核目标与要求。

1.了解和掌握行政管理学的基本范畴、基本理论和基本方法。

2.掌握行政管理的基本框架和主要内容。

3.具备用行政管理的基本知识和方法分析和解决行政管理领域实际问题的能力。

（二）考试范围与要求

《行政管理学》主要考查行政职能、行政组织、人事行政、行政领导、行政决策、行政执行、财务行政、机关管理、行政法制与伦理、行政监督、行政绩效、行政改革与发展等。本考试要求考生熟练掌握行政管理学的基本概念、基本原理及分析方法，具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

第一章绪论

1.掌握行政管理的含义与特点；行政管理学的研究对象、内容和特点；

2.理解行政管理学的产生、发展；行政管理学在中国重建与发展的现实意义。