发布时间:2020/02/26 14:53:57 阅读量:2478
一、考试性质
湖南应用技术学院2020年“专升本”选拔考试是为招收优秀专科毕业生升入本科阶段学习而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考生的室内设计专业基础理论知识的掌握程度以及设计思维表达的素质和能力。包括对《室内设计艺术史》、《装饰设计与表现》两门课程各项内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。考试对象为参加“专升本”选拔的高职高专的专科毕业生。并报考环境设计等专业的考生。
二、考试的基本要求
要求考生系统地理解室内设计艺术史课程的基本知识,中外建筑以及室内装饰艺术发展的基本理论,掌握室内设计的的基本原理。要求考生具有对室内艺术的理解能力、室内设计的设计方法、设计思维的表现方法、手绘表达的专业技能与方法等能力和综合运用所学知识分析和解决问题的能力,能达到本科阶段学习所需要的素质、知识和能力基本要求。
三、考试方法和考试时间
《环境设计基础》考试采用闭卷笔试,试卷满分100分,考试时间为100分钟。
四、考试内容和考试要求
编号 |
考试内容 |
考试要求 |
1 |
室内设计艺术史 |
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1.1 |
中国设计史部分 |
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1.1.1 |
原始社会时期的居住与建筑特点 |
识记 |
1.1.2 |
秦汉时期的建筑发展状况 |
理解 |
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秦汉时期的建筑发展特色 |
识记 |
|
秦汉时期的家具与室内陈设特点 |
掌握 |
1.1.3 |
三国两晋南北朝时期建筑装饰特色 |
识记 |
1.1.4 |
隋唐时期的建筑装饰特色 |
识记 |
|
隋唐时期的家具与室内陈设特点 |
掌握 |
1.1.5 |
熟记宋元时期的建筑相关著作 |
识记 |
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宋元时期的家具与室内陈设特点 |
掌握 |
1.1.6 |
明清时期的建筑发展的知识 |
理解 |
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明清时期的建筑装饰特色 |
识记 |
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明清时期的家具与室内陈设特点 |
掌握 |
1.1.7 |
中国民居建筑的特色 |
识记 |
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中国各地代表民居建筑装饰方法 |
掌握 |
1.2 |
外国设计史部分 |
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1.2.1 |
外国古代建筑时期的装饰特点 |
识记 |
1.2.2 |
中世纪时期的建筑装饰风格特点 |
识记 |
1.2.3 |
文艺复兴时期建筑发展知识 |
识记 |
|
文艺复兴时期建筑装饰特点 |
理解 |
|
意大利文艺复兴的历史地位和相关知识要点 |
识记 |
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文艺复兴时期室内空间与家具陈设特点 |
掌握 |
1.2.4 |
.掌握西方古典主义、巴洛克和洛可可风格特征 |
识记 |
|
17—18世纪时期的美洲室内陈设和家具特点 |
理解 |
1.2.5 |
19世纪时期新材料与新技术运动发展特点 |
掌握 |
1.2.6 |
20世纪时期建家具与艺术装饰特点 |
识记 |
|
20世纪晚期的设计特点 |
理解 |
1.2.7 |
其他国家的室内空间设计特点。 |
理解 |
2 |
装饰设计与表现 |
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2.1 |
线条练习、透视原理、几何体透视练习 |
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|
线条特点与表现 |
掌握 |
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方体透视 |
掌握 |
2.2 |
室内空间透视与效果图线稿 |
掌握 |
|
空间平立面布局分析能力 |
应用 |
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准确表达家具及空间尺寸 |
掌握 |
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空间透视效果图表现 |
应用 |
2.3 |
掌握各类植物线稿、远景表现、阴影表现技法 |
掌握 |
|
景观透视近景,喷泉、水体效果,景观平面图表现 |
掌握 |
|
景观空间透视效果图表现 |
应用 |
2.4 |
沙发上色、床与床头柜上色、餐桌椅上色、材质表现、植物上色 |
掌握 |
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平立面上色、家具上色、细节与材质上色 |
掌握 |
|
空间的整体上色表达的能力 |
应用 |
2.5 |
快题表现的内容 |
理解 |
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快题方案的平立面表现、效果图表现、设计说明等表达排版能力 |
应用 |
五、试卷题型及分值分布
1. 填空题:(1*10=10分)
2. 单项选择题:(1*10=10分)
3. 简答题:(5*2=10分)
4. 论述题:(10*2=20分)
5. 手绘表达:(50*1=50分)
六、教学参考书
[1]李晓莹,杨忠军.室内设计艺术史(第二版).北京:北京理工大学出版社,2015.
[2]周丽霞.室内设计创意与表现.北京:清华大学出版社,2013.