发布时间:2018/05/18 16:33:42 来源:易学仕专升本网 阅读量:1410
摘要:四月是一个郁郁葱葱的季节,四月也是一个充满希望的季节。为巩固强化课堂教学成果,做到理论与实践相结合,践行专业教育与完满教育相结合的教育理念,山西农业大学信息学院食品与环境学院2015级园林专业和城规专业6个班级共155位同学,在6位老师的
四月是一个郁郁葱葱的季节,四月也是一个充满希望的季节。为巩固强化课堂教学成果,做到理论与实践相结合,践行专业教育与完满教育相结合的教育理念,山西农业大学信息学院食品与环境学院2015级园林专业和城规专业6个班级共155位同学,在6位老师的带领下,于2018年4月11日踏上了江南实习的征程。
一、实践出真知 专业素养得提高
俗话说“上有天堂,下有苏杭”,沪苏杭专业实习,对于提升园林、城规学生专业水平有着重要意义,教学过程中的理论如何结合实践,课本上的文字描述如何变为实体都要通过这次实习进行一一验证,本次实习主要以实地考察、实地测绘、实地研究与现场速写等方式,并结合各个项目的考察,记录笔记,分析思考,完成实习作业。在园林景观现场,食品与环境学院专业指导老师手把手现场教学,批阅作业,每天根据参观场地的不同布置相应的作业,做到当天布置、当天完成、当天检查。
实习团队同时参观了中国美院象山校区、南方私家园林代表留园、拙政园、网师园,以及金鸡湖商业中心。通过本次实习安排,使学生结合实践深入地理解城市设计、城市公园景观设计、校园景观设计、城市商业中心区设计等多方面的内容;更好地结合实例规划研究,使学生进一步理解各种设计要素、规划元素在城市设计、景观规划等各方面的合理、巧妙运用。
二、实践出真知 为家乡出谋划策
上海世纪公园、世博会后滩湿地公园、杭州西湖等景区均临近水道和胡泊,在游览这些景区的过程中,学院教师主动引导学生们结合自己家乡的风景现状,以太原晋阳湖的开发为案例,参考上海杭州等一线城市对滨水绿地的开发成果,模拟规划一下太原晋阳湖开发。
三、实践出真知 专业完满相结合
对于参与本次实习的师生而言,通过实习,除了完成教学任务,开阔了视野,达到理论联系实际、寓教于乐的教学目的,为学生的专业知识打下扎实的基础外,同时践行了专业教育与完满教育的结合。
在本次实习的组织过程中,学生全程参与。从本次实习启动开始,每个班选一位同学做为学生代表参加各项准备工作,在招标会上学生代表针对投标公司提问、打分;和旅行社进行对接并收集同学资料;安排同学外出住宿等一系列工作。
在外出实习期间,打破班级壁垒形成“大团队”,由带队老师组织各班班委开会,班级之间相互协作、关系融洽。同学们受到近三年“完满教育”的熏陶,所谓“知者不惑、仁者不忧、勇者不惧”,“主人翁”的心态意识与当地的园林景观充分融合,展现了我院学子的人文情怀;在实习之余大家还能自发组织活动,给整个实习注入了新的活力;在完满教育与专业教育的融合中,每个班集体都形成了强有力的战斗小组,有组织、有纪律、团结互助的开展各项实习内容。
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