广西专升本语文考什么内容?2025年广西专升本语文考试大纲已经更新了,由于25年广西专升本改革为统考,语文是其考试科目之一,有准备报考的同学,可以提前开始准备了,下面一起来看看具体考哪些内容?

一、考查内容
(一)语文基础知识
1.语言文字运用
(1)识记:识记现代汉语常用字词的音、形、义。
(2)表达应用:根据不同语境,正确使用词语(包括成语),理解语意;正确理解、运用常用修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、双关等);依据现代汉语语法和语用规则,判断语句表达的规范性、逻辑性以及感情色彩等。
2.文学和文化常识
(1)识记:识记古今中外文学史上著名作家的名号、国别、时代、代表作、文学成就;默写古代诗文中常见名篇名句;识记中国文化常识。
(2)分析综合:理解经典文学作品的思想和情感内涵,分析作品的题材、内容、艺术风格等。
3.应用文知识
了解常见应用文的概念、特点、种类、适用范围、行文规则、语体色彩等。
(二)阅读理解
1.古诗词鉴赏
(1)理解:理解作品中的字、词、句的意思;分析作品中所运用的修辞手法和诗词艺术手法(押韵、对仗、用典、象征、赋、比、兴等)。
(2)分析综合:阐明作品中重要的字、词、句的艺术效果;分析重要意象的内涵;理解全篇的情感与思想。
(3)鉴赏评价:赏析领悟作品艺术魅力;分析作品审美价值。
2.文言文阅读
(1)识记:识别常见文言字词的古今异义、一词多义、通假字等。
(2)理解:理解常见文言实词的含义和常见文言虚词的意义和用法;理解特殊句式的意义;理解文中句子含义。
(3)分析综合:理解句、段、篇的内容;分析文章的写作方法。
3.现代文阅读
阅读鉴赏文学类文本或阅读分析论述类文本。文学类文本包括小说、散文等。论述类文本包括杂文、评论等。
(1)理解:理解文中重要词语、句子的含意。
(2)分析综合:分析文章结构,了解文章思路;简述内容要点,概括中心思想和文章观点;说明文章的主要写作手法。
(3)鉴赏评价:分析作品的形象、内涵及艺术特色;分析文章的价值判断或审美取向。
(4)探究:解读文章所包含的文化内涵、人文精神或时代意义,提出自己的见解。
(三)写作
1.应用文写作
根据提供的材料或情境,选用恰当的文种,撰写相应的应用类文章。主要文种包括:请示、报告、函、通报、通知、计划、总结等。
2.常见文体写作
运用恰当文体样式撰写记叙类、议论类和抒情类文章(诗歌除外)。
二、考试形式与试卷结构
(一)考试形式
闭卷、笔试。
(二)试卷分值及考试时间
满分150分。
考试时间120分钟。
(三)题型结构
1.题型与分值
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题型
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题量
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分值
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单项选择题
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15 题
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30 分
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填空题
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共 8 题,任选 6 题作答
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6 分
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阅读题
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3 题
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古诗词鉴赏 14 分
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文言文阅读 14 分
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现代文阅读 16 分
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材料写作题
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2 题
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应用文写作 20 分
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常见文体写作 50 分
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2.内容结构
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考试内容
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分值
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语言文字运用
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10 分
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文学和文化常识
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10 分
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应用文知识
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10 分
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经典篇目默写
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6 分
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古诗词鉴赏
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14 分
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文言文阅读
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14 分
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现代文阅读
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16 分
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写作
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应用文写作
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20 分
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常见文体写作
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50 分
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三、题型示例
(一)单项选择题
1.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是
A.看得出,他对新的工作感到满意,心情很好,否则就不会对我这样娓娓而谈了。
B.刚打完这场比赛,队员们又赶往下一个赛场,有人趁乘车时间小憩一会,以休养生息。
C.有人说:“你就是家财万贯,如果得一场大病,转眼之间你的生活就会变得捉襟见肘。”
D.听说老李被调走的消息后,人们议论纷纷,办公室里一时空穴来风、谣言四起。
考查目的:考查考生的语言文字运用能力。
解析:休养生息:在国家大动荡或大变革以后减轻人民负担,安定生活,发展生产,恢复元气。休养,休息调养;生息,人口繁殖。此题属于理解层次。
正确选项:B
2.诗歌风格具有沉郁顿挫特点的诗人是
A.李白B.王维
C.孟浩然D.杜甫
考查目的:考查考生识记文学和文化常识的能力。
解析:李白的诗歌风格飘逸、奔放、雄奇、壮丽,具有浪漫主义的特点;王维的诗歌多以山水田园诗为主,“诗中有画”是王维诗歌作品的艺术特征,风格清新淡远、自然脱俗;孟浩然的诗歌主要表达闲适、羁旅愁思,诗风清淡自然,而杜甫的诗歌主要风格是沉郁顿挫,忧国忧民。此题属于识记层次。
正确选项:D
3.某校拟表扬全校先进集体、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵,应采用的文种是
A.通知B.通报
C.通告D.函
考查目的:考查考生掌握应用文知识的能力。
解析:通报是“适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况”的公文。题目中显示的内容属于表扬先进,应该用通报行文,属于表彰性通报。此题属于理解层次。
正确选项:B
广西普通高等教育专升本考试大纲与说明(语文)2025年版.pdf