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英语

发布时间:2018/04/28 10:55:30 阅读量:1169

一、培养目标


  本专业包括英语本科和英语教育专科两个方向,一方面,秉承传统师资培养模式,注重培养学生扎实的英语语言基础知识和语言基本技能,中西社会文化的基本理论和基础知识等方面的训练。要求学生具有较为熟练的听、说、读、写、译等能力,能较为准确、流畅、得体地运用英语处理一些实际性问题;另一方面,以市场需求为导向,调整教学思路,完善人才培养模式,探索培养“宽口径、应用型、复合型”英语专业人才,即具备扎实的基本功、宽广的知识面、一定的专业知识、较强的实践能力和适应能力及较高的综合素质,以适应社会对外语人才的多元化需求。

  二、就业方向与适应岗位

  本科毕业授予文学学士学位。本专业的毕业生不仅能胜任初、高中学校英语教学还可作企事业单位的翻译、文员、接待工作,英语培训机构的教育管理、咨询工作,国际旅行社的导游及管理工作,而且还具备科研素质和能力。专科学生可进入本科、本科学生可进入研究生阶段的学习深造。第一届本科毕业生中考取硕士学位的同学占参考学生的60%,学生就业率达到90%。

  三、招生对象、学制及学习形式

  1、招生对象:应届高中毕业生;

  2、学制:本科,四年;专科,三年;

  3、学习形式:全日制

  四、专业课程设置

  英语专业遵循厚基础、重专业的培养原则,在专业基础阶段,即在一、二年级阶段大力加强英语基础平台教学,对学生在听、说、读、写等专业技能方面进行严格的基础训练;学生在完成基础课学习后,在三、四年级,即专业学习阶段,对学生进行系统的英语专业知识传授,以社会经济发展需要为着眼点,突出前瞻性和实用性。本专业开设的课程如下:综合英语、泛读、听力、口语、高级英语、高级英文写作教程、英美概况、英美报刊阅读、英美文学作品选读、语言学、英语演讲、翻译、写作等,此外,还开设第二外语、计算机基础等旨在提高学生能力的相关课程。基础阶段的《综合英语》、《英语听力》、高年级阶段的《高级英语》以及《翻译》均为校级精品课。

  五、学科建设

  随着我国现代化建设和全球化的发展对外语人才的要求越来越高,既需要有较扎实的语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力又需要有广博的知识和较高的素质。为此,本专业教师积极探索改革教学方法努力培养新的复合型人才,积极搞科研,以科研促教学。教学理念从教师为主转向以学生为主,使教师教学方式和学生学习方式在实践中实现根本转变,构建适合于自主学习的教学模式,丰富了课程资源。这种教学模式已成为教学实践的新亮点。与此同时培养了学生的自主学习能力和创新能力,拓展了个性发展空间,使其更好地为经济建设服务。

  六、教师队伍:

  英语专业拥有一支素质高、专业能力强的教师队伍,共有专兼职教师35人,教授6人,副教授12人,硕士32人。本专业长年聘有专职外教授课,注重提高学生的语言实践能力。本专业的教师爱岗敬业,具有丰富的教学经验和扎实的语言运用能力,认真按照教学计划开展教学,确保各项任务顺利完成,本专业培养的优秀毕业生分布在社会的诸多领域。
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