发布时间:2018/05/14 17:00:25 阅读量:1386
在“十三五”期间,我国高等学校的改革和发展,第一位的问题是战略问题,战略规划不是重点工作的汇总,其核心是战略的清晰表述。当前,高等学校的主要战略方向应按照创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念,特别是实施创新驱动发展战略的要求,加快建设有竞争力的学科专业集群超级平台。我们要通过“大舰战略”的实施,应对技术革命、产业革命和社会变革的波涛汹涌的“蓝海”,使高校抓住发展先机,以战略思维,创造性地破解改革发展中的难题。
“大舰战略”的实施,离不开我国高等教育事业发展的历史条件。首先,在“十三五”期间,高等教育服务支撑现代化建设的使命和地位更加突显。习近平总书记指出:“人才是创新的根基,创新驱动实质上是人才驱动,谁拥有一流的创新人才,谁就拥有了科技创新的优势和主导权。” 高等教育作为实现创新驱动发展的关键角色、实施国家重大战略的核心支撑和提升全球竞争力的国家基石,承担着重要的使命和责任。地位越重要,责任越重大,高等教育必然要通过自身的改革创新,达到与经济结构战略性调整和创新驱动发展战略要求相适应、相一致。其次,高等教育自身发展处在一个重大的阶段性转变过程中。2020年,我国高等教育毛入学率将达到50%或更高的水平。我们用20年的时间,完成了从精英化高等教育到大众化高等教育再到普及化高等教育的两次跨越。随着高等教育规模的快速发展,供求关系深刻改变,高等教育进入到一个以结构调整、质量提升为主要特征的发展阶段,而前期快速发展所积累的内部结构性矛盾和经济结构、产业结构进入剧烈调整期进一步激化的外部结构性矛盾也日益显著起来。因此,当前高等教育发展核心的问题就是优化结构的问题,在调整结构的基础上提高质量。