发布时间:2022/12/30 10:20:00 阅读量:806
2023年四川外国语大学成都学院专升本考试大纲刚刚公布了,汇总了大学英语、大学语文、大学计算机基础、朝鲜语综合、德语综合、俄语综合、法语综合、葡萄牙语综合、日语综合、西班牙语综合、意大利语综合、酒店管理综合、体育类专业综合、商务日语综合这14个考试科目的考纲,同学们可以下载附件查看。
由于篇幅的限制,这里就不一一展示考纲所有的内容了,这里就大学语文科目考纲为例,其他科目考纲内容直接下载附件查看。
2023年四川外国语大学成都学院大学语文专升本考试大纲
Ⅰ.命题指导思想及原则
命题贯彻党的教育方针,遵循素质教育规律,落实立德树人根本任务,促进技术技能人才成长,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。结合专科学生语文实际,突出语文学科实用性和育人性特点,侧重考查语文能力,引导考生提升人文素养和养成健全人格,体现基础性、综合性、应用性、创新性。试题应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试能力要求
《大学语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用五种能力,这五种能力表现为五个层级。
A.识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。要求能识别和记忆汉语基础知识、文学常识和名句名篇等。
B.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释词语、句子、段落、篇章的意思。
C.分析综合:指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合。
D.鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。
E.表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。
Ⅲ.考试内容要求
重点考查三个方面的内容:基础知识;阅读鉴赏;写作。
一、基础知识
(一)汉语基础知识
1.文字
识别常见汉字的造字法(象形、指事、会意、形声);识别常见通假字和古今字。
2.词汇
识别古今词义不同的常见文言词语;理解常见文言词语的一词多义;理解“之、其、于、以、而、则、乃、者、所、焉、且、何、乎、若、为、因、与”等常见文言虚词的意义及用法;理解现代汉语常用词语的意义及用法。
3.语法
识别并理解文言文中使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等词类活用现象;识别并理解判断句、被动句、宾语前置句等文言特殊句式。
4.修辞
识别比喻、比拟、借代、双关、夸张、对偶、排比、层递、反复、设问、反问等修辞格。
(二)文学常识
识记“附录1”中所列作家、作品及文学流派的基本信息。作家基本信息包括姓名、时代、国别、代表作等;作品基本信息包括所列作品及所列作家代表作的名称、作者、时代、文体、基本内容等;文学流派基本信息包括时代、成员、代表作品、文学主张或风格特色等。
(三)经典篇目背诵
背诵“附录2”中指定的篇目,根据要求默写出正确的句子。
二、阅读鉴赏
(一)文言文阅读
1.能够准确翻译文言文。
2.理解文章词、句、段的意义及作用等。
3.概括文章的内容和主旨等。
4.分析文章的结构、思想、情感等。
(二)古诗词鉴赏
1.理解作品的意思,概括作品的形象、内容、情感,分析评价作者的观点、态度等。
2.赏析作品的结构、语言和表达技巧等。
(三)现代文阅读
1.理解文中重要概念、句子、段落的含义和作用。
2.概括文本内容、主旨、观点、情感等。
3.分析文本的形象、材料、思路、结构等。
4.评价文本的意义和价值,赏析文本的表达技巧、语言、风格等。
三、写作
(一)应用文写作
根据提供的材料或情景,按要求撰写相应应用类文章。主要文种包括:请示、报告、函、通报、通知、计划、总结、启事、声明、倡议书、介绍信、证明信、求职信、演讲稿(含会议致辞)、新闻稿、合同、调查报告、摘要、综述等。
基本要求:符合文体要求,主旨明确,材料恰当,层次清楚,结构完整,语言得体,格式规范。
(二)议论文或记叙文写作
本部分主要考查考生议论文、记叙文的写作能力。
1.议论文要求:切合题意,观点深刻新颖,思辨性强;材料丰富,知识面广,针对性强;结构清晰,词汇丰富,语言准确凝练。
2.记叙文要求:切合题意,思想深刻,情感真挚;形象丰满,事件典型,故事完整;思路清晰,表达灵活,语言生动。
Ⅳ.考试形式与试卷结构
一、考试形式
1.考试方式:闭卷考试,笔试。
2.试卷分数:满分150分。
3.考试时间:150分钟。
二、试卷结构
1.题型
题型可以有:选择题、填空题、判断题、词语解释题、文言文翻译题、问答题、写作题等。
2.考试内容分值比例
汉语基础知识和文学常识约20分,占13.5%;经典篇目背诵(默写)约6分,占4%;文言文阅读约14分,占9%;古诗词鉴赏约10分,占7%;现代文阅读约30分,占20%;应用文写作约20分,占13.5%;议论文或记叙文写作约50分,占33%。
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